• Nie Znaleziono Wyników

Statut Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Statut Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie"

Copied!
26
0
0

Pełen tekst

(1)

Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 16 września 2015 r.

Statut

Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

Podstawa prawna:

Biblioteka działa na podstawie następujących aktów prawnych:

1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)

2. Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity Dz. U. z 2014 poz. 191 z późn. zm.)

3. Ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach (Dz. U. 1997 nr 85 poz. 539 ze zm.)

4. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych bibliotek pedagogicznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 369)

5. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 kwietnia 2003 r. w sprawie ramowego statutu publicznej biblioteki pedagogicznej (Dz. U. Nr 89, poz. 825).

6. Niniejszego statutu.

Rozdział I

Postanowienia wstępne

§ 1

1. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie zwana dalej „Biblioteką” jest publiczną biblioteką pedagogiczną, z siedzibą przy ulicy Gocławskiej 4, 03-810 Warszawa.

2. Biblioteka wchodzi w skład ogólnokrajowej sieci bibliotecznej.

3. Biblioteka prowadzi filie. Szczegółowy wykaz nazw i siedzib filii zawiera załącznik nr 3.

4. Biblioteka wraz z filiami swą działalnością obejmuje miasto stołeczne Warszawę oraz powiaty: grodziski, legionowski, nowodworski, otwocki, piaseczyński, pruszkowski, so- chaczewski, warszawski zachodni, wołomiński, żyrardowski.

5. Nazwa używana jest przez Bibliotekę i filie w pełnym brzmieniu na tablicach informa- cyjnych i w dokumentach. Na pieczęciach i w materiałach informacyjnych mogą być używane skróty nazwy: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie, PBW im. KEN w Warszawie, PBW im. KEN w Warszawie Filia w …

§ 2

Organem prowadzącym Bibliotekę jest Samorząd Województwa Mazowieckiego.

(2)

2

§ 3

1. Nadzór pedagogiczny nad Biblioteką sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty.

2. W zakresie realizacji zadań, określonych w art. 27 ust. 5 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach, nadzór merytoryczny sprawuje Biblioteka Publiczna m. st.

Warszawy – Biblioteka Główna Województwa Mazowieckiego.

Rozdział II

Cele i zadania Biblioteki

§ 4

1. Biblioteka jest placówką oświatową, w szczególności służącą wspieraniu procesu kształcenia i doskonalenia nauczycieli, a także wspieraniu szkół, w tym bibliotek szkol- nych, placówek oświatowych, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek doskonale- nia nauczycieli.

2. Wszystkim zainteresowanym problematyką oświaty i wychowania Biblioteka stwarza warunki do kształcenia, samokształcenia i doskonalenia zawodowego oraz zapewnia dostęp do wiedzy i informacji.

§ 5 1. Do podstawowych zadań Biblioteki należy:

1) gromadzenie i opracowanie materiałów bibliotecznych, w tym dokumentów piś- mienniczych, zapisów obrazu i dźwięku oraz zbiorów multimedialnych,

2) ochrona i przechowywanie zbiorów rozumiane jako zapewnienie odpowiednich warunków i zabezpieczeń,

3) udostępnianie materiałów bibliotecznych prezencyjnie, na zewnątrz oraz drogą wy- pożyczeń międzybibliotecznych. Szczegółowe zasady określa Regulamin Udostępniania Zbiorów,

4) organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek oświatowych, w szcze- gólności bibliotek szkolnych,

5) prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej poprzez organizację spe- cjalistycznego warsztatu informacyjnego w postaci katalogów, kartotek oraz kom- puterowych baz danych, tworzenie i udostępnianie bibliografii i serwisów informa- cyjnych zgodnie z potrzebami użytkowników,

6) inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej,

7) współpraca z zakładami kształcenia nauczycieli, placówkami doskonalenia nauczycieli oraz poradniami psychologiczno-pedagogicznymi.

(3)

3

2. Biblioteka może ponadto:

1) prowadzić działalność wydawniczą w szczególności poprzez publikację materiałów informacyjno-promocyjnych oraz opracowań własnych,

2) organizować i prowadzić działalność edukacyjną i kulturalną, w szczególności otwarte zajęcia edukacyjne, lekcje biblioteczne i spotkania autorskie,

3) prowadzić praktyki zawodowe dla studentów przygotowujących się do zawodu bibliotekarza,

4) współpracować z innymi instytucjami oświatowymi, instytucjami kultury oraz ze

związkami i stowarzyszeniami zawodowymi, szkołami wyższymi i innymi bibliotekami.

Rozdział III Organy Biblioteki

§ 6 Organami biblioteki są:

1) Dyrektor,

2) Rada Pedagogiczna.

§ 7

1. Biblioteką kieruje Dyrektor, który jest jej przedstawicielem na zewnątrz, przełożonym wszystkich pracowników Biblioteki oraz przewodniczącym Rady Pedagogicznej.

2. Stanowisko Dyrektora powierza i z funkcji tej odwołuje organ prowadzący Bibliotekę.

3. Dyrektor Biblioteki w szczególności:

1) sprawuje nadzór pedagogiczny we współpracy z innymi nauczycielami zajmującymi w Bibliotece stanowiska kierownicze,

2) odpowiada za:

a) realizację zadań zgodnie z uchwałami Rady Pedagogicznej oraz zarządzeniami organów nadzorujących Bibliotekę,

b) zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji zadań i ich doskonaleniu zawodowym,

c) zapewnienie w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do realizacji zadań statutowych Biblioteki,

3) wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa,

4) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Biblioteki i ponosi odpowie- dzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,

(4)

4

5) organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę Biblioteki,

6) współdziała ze szkołami wyższymi, zakładami kształcenia nauczycieli oraz innymi, placówkami w organizacji praktyk pedagogicznych i zawodowych,

7) współpracuje z zakładowymi organizacjami związkowymi w zakresie przewidzianym odrębnymi przepisami,

8) jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Bibliotece pracowników w szczególności decyduje w sprawach:

a) zatrudniania i zwalniania pracowników Biblioteki,

b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych pracownikom Biblioteki,

c) występowania z wnioskami w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla pracowników Biblioteki.

9) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów ogólnych.

§ 8

1. W Bibliotece działa Rada Pedagogiczna, zwana dalej Radą, która jest kolegialnym organem Biblioteki w zakresie realizacji zadań statutowych.

2. Szczegółowe zasady działalności Rady określa Regulamin Rady Pedagogicznej, stano- wiący załącznik nr 2, który nie może być sprzeczny z postanowieniami statutu.

3. Do kompetencji stanowiących Rady należy:

1) zatwierdzanie planów pracy i regulaminów działalności Biblioteki,

2) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, 3) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli bibliotekarzy.

4. Rada opiniuje w szczególności:

1) organizację pracy Biblioteki, 2) projekt planu finansowego,

3) wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród oraz innych wyróżnień,

4) propozycje Dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom stałych zadań w ramach wynagrodzenia zasadniczego.

5. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu Biblioteki i uchwala go.

6. Rada ma prawo do:

1) wnioskowania w sprawie doskonalenia organizacji pracy Biblioteki,

2) występowania z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w Bibliotece.

(5)

5

§ 9

Zmiany w statucie mogą być dokonywane z inicjatywy Rady Pedagogicznej oraz dyrek- tora Biblioteki i zatwierdzane są uchwałą Rady.

§ 10

1. Organy Biblioteki mają możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach własnych kompetencji oraz zapewnione warunki rozwiązywania sporów między nimi.

2. Sposób rozwiązywania sporów między organami Biblioteki:

1) spory rozstrzygane są na gruncie obowiązującego prawa, z zastosowaniem nego- cjacji,

2) spory i konflikty rozstrzyga komisja w składzie: dyrektor lub wicedyrektor Biblio- teki, dwóch przedstawicieli Rady Pedagogicznej oraz 3 przedstawicieli pracowni- ków niebędących nauczycielami,

3) komisja rozstrzyga spór w terminie do 3 tygodni,

4) rozstrzygnięcia komisji są podejmowane zwykłą większością głosów, przy obecności wszystkich członków.

3. Rozstrzygnięcia komisji są wiążące dla obu stron i podawane do wiadomości pracow- ników.

4. W przypadku nieuzgodnienia wspólnego stanowiska sprawę przekazuje się do organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

Rozdział IV

Struktura organizacyjna Biblioteki

§ 11

1. W Bibliotece tworzy się filie i wydziały zapewniające realizację zadań statutowych i administracyjnych.

2. Filie Biblioteki tworzy, przekształca i likwiduje organ prowadzący na wniosek dyrekto- ra Biblioteki, po zasięgnięciu opinii Kuratora Oświaty, w ramach posiadanych środ- ków.

3. Wydziały Biblioteki tworzy, przekształca i likwiduje dyrektor Biblioteki, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i za zgodą organu prowadzącego.

(6)

6

4. Wykaz i szczegółowy zakres działania komórek organizacyjnych Biblioteki określa Re- gulamin Organizacyjny, stanowiący załącznik nr 1.

5. W Bibliotece mogą być tworzone stanowiska kierownicze: wicedyrektora, kierownika filii, kierownika wydziału oraz inne w zależności od potrzeb.

6. Powierza te stanowiska i odwołuje z nich dyrektor Biblioteki po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz Rady Pedagogicznej.

7. Zakres odpowiedzialności i kompetencje osób zajmujących stanowiska kierownicze określa dyrektor Biblioteki.

§ 12

1. W Bibliotece tworzy się stanowisko głównego księgowego.

2. Zadania, odpowiedzialność i kompetencje głównego księgowego określa dyrektor na podstawie odrębnych przepisów.

§ 13

1. Szczegółową organizację Biblioteki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji opracowany przez dyrektora Biblioteki do dnia 30 kwietnia danego roku, z uwzględ- nieniem rocznego planu pracy oraz planu finansowego Biblioteki.

2. Arkusz organizacji Biblioteki określa liczbę pracowników Biblioteki, w tym osób zajmu- jących stanowiska kierownicze oraz ogólną liczbę godzin pracy Biblioteki.

3. Organ prowadzący zatwierdza arkusz organizacji Biblioteki do dnia 31 maja danego roku.

Rozdział V Pracownicy Biblioteki

§ 14

1. W Bibliotece zatrudnia się pracowników pedagogicznych – nauczycieli bibliotekarzy oraz pracowników niebędących nauczycielami:

1) bibliotekarzy,

2) specjalistów innych zawodów związanych z działalnością biblioteczną, 3) pracowników administracji i obsługi.

(7)

7

2. Szczegółowy zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności wszystkich pracow- ników zatwierdza dyrektor Biblioteki.

3. Zasady zatrudniania, awansowania i zwalniania pracowników regulują odrębne prze- pisy.

§ 15 1. Do zadań nauczycieli bibliotekarzy należy:

1) gromadzenie i uzupełnianie materiałów bibliotecznych oraz ich selekcja i kontrola, 2) opracowanie materiałów bibliotecznych oraz organizowanie i prowadzenie specjalis- tycznego warsztatu informacyjno-bibliograficznego, z uwzględnieniem elektronicz- nych baz danych oraz zasobów sieci internetowych,

3) organizacja procesów udostępniania zbiorów,

4) inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej, 5) wspieranie działalności bibliotek szkolnych,

6) organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej i kulturalnej,

7) dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi pracownikami Biblioteki, nauczyciela mi bibliotekarzami bibliotek szkolnych oraz praktykantami,

8) doskonalenie kadr bibliotecznych i przygotowanie użytkowników do korzystania z informacji.

2. Do podstawowych zadań bibliotekarzy i specjalistów innych zawodów związanych z dzia- łalnością biblioteczną należy:

1) realizacja prac bibliotecznych związanych z gromadzeniem, opracowaniem przecho- wywaniem, konserwacją i udostępnianiem zbiorów,

2) prowadzenie działalności informacyjno-bibliograficznej.

3. Do podstawowych zadań pracowników administracji i obsługi należy realizacja prac związanych z:

1) obsługą finansowo-księgową Biblioteki, 2) obsługą kadrową placówki,

3) administrowaniem majątkiem ruchomym i nieruchomym, 4) organizacją obiegu dokumentów,

5) dbałością o czystość pomieszczeń bibliotecznych,

6) obsługą, naprawą i konserwacją sprzętu i urządzeń technicznych, 7) organizacją transportu i zaopatrzenia.

4. Służba archiwalna zorganizowana jest według odrębnych przepisów.

(8)

8

Rozdział VI Zbiory Biblioteki

§ 16

1. Biblioteka gromadzi zbiory zgodnie z profilem Biblioteki oraz potrzebami użytkowni- ków, w oparciu o zatwierdzony plan finansowy.

2. Zbiory Biblioteki tworzą dokumenty piśmiennicze, zapisy obrazu i dźwięku oraz zbiory multimedialne, obejmujące w szczególności:

1) literaturę z zakresu pedagogiki i nauk pokrewnych,

2) publikacje naukowe i popularnonaukowe z różnych dziedzin wiedzy objętych ra- mowymi planami nauczania,

3) literaturę piękną, a także teksty kultury, o których mowa w przepisach w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w posz- czególnych typach szkół,

4) piśmiennictwo z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej,

5) podręczniki szkolne oraz przykładowe programy nauczania i programy wychowa- nia przedszkolnego,

6) materiały informacyjne o kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa oraz zmianach w systemie oświaty,

7) materiały, w tym literaturę przedmiotu, stanowiące wsparcie szkół i placówek w reali- zacji ich zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,

8) materiały, w tym literaturę przedmiotu, dotyczące problematyki związanej z udzie- laniem dzieciom i młodzieży oraz rodzicom i nauczycielom pomocy psychologicz- no-pedagogicznej.

3. Zbiory Biblioteki pomnażane i uzupełniane są poprzez:

1) zakup, 2) prenumeratę, 3) dary,

4) depozyty,

5) wymianę międzybiblioteczną.

Rozdział VII Postanowienia końcowe

§ 17

Zasady prowadzenia gospodarki finansowej Biblioteki określają odrębne przepisy.

(9)

9

§ 18

Biblioteka jest nieferyjną placówką oświatową. Godziny otwarcia placówek określa załącz- nik nr 4.

§ 19

1. Statut dostępny jest w każdej placówce Biblioteki. Ponadto zamieszczony jest na stro- nie internetowej Biblioteki oraz w Intranecie.

2. Statut uchwalony został na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 16 września 2015 r.

3. Statut wchodzi w życie z dniem 16 września 2015 r.

4. Traci moc statut uchwalony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 18 września 2013 r.

Dyrektor Biblioteki Beata Zych

(10)

1

Załącznik nr 1 do Statutu Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

Regulamin Organizacyjny

Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

Rozdział I

Postanowienia ogólne

§ 1 1. Użyte w Regulaminie określenia oznaczają:

1) Regulamin – Regulamin Organizacyjny Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im.

Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie,

2) Biblioteka – Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodo- wej w Warszawie,

3) dyrektor – dyrektor Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Na- rodowej w Warszawie,

4) wicedyrektor – wicedyrektor Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie,

5) główny księgowy – główny księgowy Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im.

Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie,

6) kierownik – kierownik wydziału/filii lub kierownik innej komórki organizacyjnej Pe- dagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warsza- wie,

7) pracownik – pracownik Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie,

8) komórka – komórka organizacyjna Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Ko- misji Edukacji Narodowej w Warszawie,

9) wydział – wydział Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Na- rodowej w Warszawie,

10) filia – filia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie.

§ 2

1. Regulamin określa wewnętrzną strukturę organizacyjną Biblioteki, zakresy działania komórek oraz zadania i kompetencje pracowników.

2. Regulamin stanowi załącznik do Statutu Biblioteki.

(11)

2

Rozdział II

Kierownictwo Biblioteki

§ 3

1. Biblioteką kieruje dyrektor przy pomocy wicedyrektora oraz kierowników.

2. Do zadań i kompetencji dyrektora należy w szczególności:

1) wykonywanie funkcji pracodawcy w stosunku do pracowników, 2) kierowanie bieżącymi sprawami Biblioteki,

3) sprawowanie bezpośredniego nadzoru nad pracą kadry kierowniczej Biblioteki, 4) wydawanie aktów prawa wewnętrznego.

3. Wicedyrektor i kierownicy kierują powierzonymi im sprawami i zadaniami oraz spra- wują nadzór nad działalnością podporządkowanych im komórek i są odpowiedzialni za całokształt spraw i zadań objętych zakresem ich działania.

§ 4

Podczas nieobecności dyrektora jego obowiązki wykonuje wicedyrektor.

Rozdział III

Podstawowe zadania i obowiązki kierowników wydziałów/filii

§ 5

1. Do kierownika wydziału/filii należy w szczególności:

1) planowanie i organizowanie realizacji zadań,

2) przydzielanie zadań pracownikom, kierowanie realizacją zadań i rozstrzyganie o spo- sobie załatwiania spraw,

3) opracowywanie okresowych planów i sprawozdań, 4) sprawowanie nadzoru nad realizacją zadań i spraw,

5) sprawowanie nadzoru nad dyscypliną pracy oraz przestrzeganiem zasad bhp przez podległych mu pracowników,

6) wykonywanie zadań wynikających z własnego zakresu czynności lub zleconych przez przełożonych,

7) występowanie z wnioskami dotyczącymi pracowników w sprawach związanych z ich awansowaniem i wyróżnianiem, karaniem i zwalnianiem oraz zmianą warunków pra- cy i płacy,

8) podpisywanie dokumentów i korespondencji wynikających z załatwianych spraw – w granicach swych uprawnień.

(12)

3

§ 6

1. Przekazanie/przejęcie funkcji kierowniczych w komórkach odbywa się protokolarnie.

2. Protokół zdawczo-odbiorczy ma zawierać wykazy spraw i niezałatwionych oraz ich akta, a także wykazy przekazywanych pieczęci i druków ścisłego zarachowania, zbiorów bi- bliotecznych oraz sprzętu biurowego i wyposażenia.

3. Protokół zdawczo-odbiorczy należy przekazać do sekretariatu Biblioteki, a jego kopie otrzymują zdający i przejmujący obowiązki.

Rozdział IV

Zasady organizacji Biblioteki

§ 7

1. Komórkami Biblioteki są wydziały, pracownie, zespoły, księgowość, samodzielne sta- nowiska oraz filie.

2. W zależności od potrzeb, w celu realizacji nietypowych, okazjonalnych zadań, mogą być tworzone zespoły zadaniowe, składające się z pracowników różnych komórek.

§ 8

Organizację Biblioteki i podległość poszczególnych komórek przedstawia graficzny sche- mat organizacyjny, stanowiący załącznik do Regulaminu Organizacyjnego.

Rozdział V

Struktura organizacyjna Biblioteki

§ 9

Biblioteka działa w następującej strukturze organizacyjnej:

1) Dyrektor (PBW.), 2) Wicedyrektor (PBW.I.),

3) Wydział Gromadzenia i Uzupełniania Zbiorów Zwartych i Specjalnych (PBW.WG.), 4) Wydział Informacyjno-Bibliograficzny (PBW.WIB.),

5) Wydział Opracowania Zbiorów Zwartych i Specjalnych (PBW.WO.), 6) Wydział Udostępniania Zbiorów (PBW.WU.),

7) Wydział Wspomagania Edukacji (PBW.WWE.),

8) Pracownia ds. Komputeryzacji i Informatyzacji (PBW.IT.), 9) Filia w Błoniu (PBW.FB.),

(13)

4

10) Filia w Grodzisku Mazowieckim (PBW.FGM.),

11) Filia w Nowym Dworze Mazowieckim (PBW.FNDM.), 12) Filia w Sochaczewie (PBW.FS.),

13) Filia w Żyrardowie (PBW.FŻ.).

14) Księgowość (PBW.KS.),

15) Samodzielne Stanowisko ds. Kadrowych (PBW.K.), 16) Zespół Administracyjno-Gospodarczy (PBW.AG.).

Rozdział VI

Komórki Biblioteki i ich zadania

§ 10

1. Wydział Gromadzenia i Uzupełniania Zbiorów Zwartych i Specjalnych.

Pracą Wydziału kieruje kierownik.

Do zakresu działania Wydziału należy:

1) systematyczne monitorowanie rynku wydawniczego i potrzeb użytkowników Biblioteki, 2) gromadzenie zbiorów bibliotecznych zgodnie z profilem Biblioteki oraz potrzebami użyt-

kowników,

3) prowadzenie ewidencji wpływów i ubytków materiałów bibliotecznych, 4) selekcja zbiorów bibliotecznych,

5) gospodarowanie dubletami i drukami zbędnymi, 6) wydruk ksiąg inwentarzowych z systemu PROLIB,

7) uzgadnianie stanu ilościowego i wartościowego inwentarzy zbiorów z Księgowością.

2. Wydział Informacyjno-Bibliograficzny.

Pracą Wydziału kieruje kierownik.

Do zakresu działania Wydziału należy:

1) opracowanie formalne i przedmiotowe artykułów z czasopism, 2) prowadzenie i obsługa Czytelni,

3) udzielanie informacji katalogowej, bibliograficznej i rzeczowej użytkownikom Biblio- teki (ustnie, telefonicznie i drogą elektroniczną),

4) prenumerata i akcesja czasopism dla wszystkich placówek Biblioteki, 5) wykonywanie na zamówienie zestawień bibliograficznych,

6) wykonywanie skanów artykułów z czasopism, 7) opracowanie materiałów informacyjnych,

8) redagowanie strony internetowej Biblioteki oraz strony Biblioteki na FB,

9) organizacja imprez i wydarzeń kulturalnych, dotyczących głównie popularyzacji czytelnictwa.

(14)

5

3. Wydział Opracowania Zbiorów Zwartych i Specjalnych.

Pracą Wydziału kieruje kierownik.

Do zakresu działania Wydziału należy:

1) opracowanie formalne i rzeczowe zbiorów zwartych i specjalnych, 2) kodowanie opracowanych zbiorów,

3) prowadzenie komputerowych katalogów zbiorów zwartych i specjalnych,

4) melioracja komputerowej bazy danych w module opracowania systemu PROLIB.

4. Wydział Udostępniania Zbiorów.

Pracą Wydziału kieruje kierownik.

Do zakresu działania Wydziału należy:

1) dostarczanie użytkownikom indywidualnym i zbiorowym materiałów bibliotecznych, 2) udzielanie informacji katalogowej, bibliograficznej i rzeczowej użytkownikom Biblio-

teki (ustnie, telefonicznie i drogą elektroniczną),

3) prowadzenie ewidencji użytkowników, wypożyczeń i udzielanych informacji,

4) selekcja zbiorów we współpracy z Wydziałem Gromadzenia Zbiorów Zwartych i Spec- jalnych,

5) badanie oczekiwań i satysfakcji użytkowników Biblioteki,

6) przyjmowanie i rozliczanie opłat wnoszonych przez użytkowników, 7) kontrola stanu kont czytelniczych,

8) obsługa magazynów zbiorów:

a) udostępnianie zbiorów,

b) utrzymywanie poprawnego układu i oznakowania zbiorów, c) monitorowanie warunków przechowywania oraz stanu zbiorów, d) wydzielanie zbiorów zniszczonych i zagrożonych patologią, e) dokonywanie drobnych napraw zniszczonych zbiorów.

5. Wydział Wspomagania Edukacji.

Pracą Wydziału kieruje kierownik.

Do zakresu działania Wydziału należy:

1) organizowanie i prowadzenie:

a) wspomagania szkół i placówek w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym w wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej, b) wspomagania bibliotek szkolnych, w tym w zakresie organizacji i zarządzania bi-

blioteką szkolną,

c) sieci współpracy i samokształcenia,

2) koordynacja prac związanych ze wspomaganiem szkół, placówek i bibliotek szkolnych na terenie działania Biblioteki,

(15)

6

3) organizacja i/lub prowadzenie:

a) konferencji informacyjno-metodycznych,

b) warsztatów, szkoleń i konsultacji metodycznych, c) kursów,

d) zajęć edukacyjnych,

4) współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli, metodykami oraz innymi organizacjami zajmującymi się edukacją,

5) administracja platformami edukacyjnymi, 6) promocja Biblioteki.

6. Pracownia ds. Komputeryzacji i Informatyzacji.

Pracą komórki kieruje dyrektor.

Do zakresu działania Pracowni należy:

1) budowa i utrzymywanie infrastruktury informatycznej w Bibliotece, w tym instalacja i wdrażanie nowych programów,

2) modernizacja i naprawy sprzętu komputerowego,

3) utrzymywanie bibliotecznych serwisów informacyjnych w Internecie,

4) rozwiązywanie problemów użytkowników informatycznej infrastruktury Biblioteki, 5) prowadzenie szkoleń (indywidualnych i grupowych) pracowników Biblioteki, 6) koordynacja prac w systemie PROLIB, w tym przede wszystkim:

a) nadzór nad bibliotekarzami systemowymi,

b) nadzór nad komputerową bazą danych w systemie PROLIB.

7. Filie Biblioteki.

Pracą filii kierują kierownicy.

Do zakresu działania filii należy:

1) gromadzenie, uzupełnianie, opracowanie i przechowywanie zbiorów bibliotecznych, 2) udostępnianie zbiorów,

3) prowadzenie i melioracja katalogów i kartotek,

4) udzielanie informacji katalogowej, bibliograficznej i rzeczowej użytkownikom Biblio te- ki (ustnie, telefonicznie i drogą elektroniczną),

5) organizowanie i prowadzenie:

a) wspomagania szkół i placówek w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym w wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej, b) wspomagania bibliotek szkolnych, w tym w zakresie organizacji i zarządzania bi-

blioteką szkolną,

6) prowadzenie niezbędnej dokumentacji, zgodnie z przepisami i wewnętrznymi ustale- niami,

7) współpraca z instytucjami oświatowymi i kulturalnymi oraz władzami samorządowy- mi na terenie swojego działania.

(16)

7

8. Księgowość.

Pracą komórki kieruje główny księgowy.

Do zakresu działania Księgowości należy prowadzenie, zgodnie z obowiązującymi przepi- sami, obsługi finansowo-księgowej Biblioteki, a w szczególności:

1) opracowywanie planów i sprawozdań finansowych,

2) naliczanie wynagrodzeń i pochodnych od wynagrodzeń pracowników, 3) prowadzenie kasy,

4) prowadzenie rozliczeń finansowych.

9. Samodzielne Stanowisko ds. Kadrowych.

1) opracowywanie projektu arkusza organizacji Biblioteki oraz projektów zmian w arkuszu, 2) prowadzenie wszystkich spraw pracowniczych związanych ze stosunkiem pracy,

3) prowadzenie sprawozdawczości (MEN, KO, GUS, PFRON i inne),

4) przygotowywanie danych wynikających z obowiązku realizacji ustawy o systemie informacji oświatowej,

5) prowadzenie spraw związanych z awansem zawodowym nauczycieli oraz doskonale- niem zawodowym pracowników.

9. Zespół Administracyjno-Gospodarczy.

Pracą komórki kieruje dyrektor przy pomocy kierownika gospodarczego.

Do zakresu działania Zespołu należy:

1) prowadzenie sekretariatu Biblioteki oraz wykonywanie czynności kancelaryjnych związa- nych z jego funkcjonowaniem,

2) organizowanie i nadzorowanie prawidłowego obiegu i przechowywania dokumentów, 3) prowadzenie Archiwum Zakładowego,

4) obsługa interesantów z zewnątrz,

5) prowadzenie spraw związanych z realizacją zadań inwestycyjnych,

6) planowanie bieżących potrzeb remontowych oraz nadzorowanie ich realizacji, 7) prowadzenie spraw związanych z bazą lokalową placówek,

8) przygotowywanie działań wynikających z zapisów ustawy Prawo zamówień publicz- nych oraz udział w pracach komisji przetargowych przy udzielaniu zamówień publicz- nych,

9) organizacja bieżącej konserwacji maszyn, urządzeń i sprzętu,

10) prowadzenie spraw związanych z gospodarowaniem nieruchomościami i mieniem rucho- mym,

11) sprzątanie pomieszczeń bibliotecznych, biurowych, magazynowych i pomocniczych, 12) nadzór nad stanem technicznym służbowych pojazdów oraz prowadzenie dokumen-

tacji związanej z ich eksploatacją, 13) obsługa służbowych środków transportu.

(17)

8

Rozdział VII

Załatwianie spraw w Bibliotece

§ 11

1. Sprawy w Bibliotece załatwiane są zgodnie z przepisami ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r.

kodeks postępowania administracyjnego (tekst jednolity Dz. U. 2013 poz. 267) oraz innymi obowiązującymi przepisami prawa.

2. Odpowiedzialność za terminowe, zgodne z prawem oraz zasadami współżycia społecz- nego załatwianie spraw ponosi kadra kierownicza Biblioteki oraz wszyscy pracownicy, zgodnie z ustalonym zakresem obowiązków.

§ 12

Pracownik Biblioteki jest zobowiązany w szczególności do:

1) znajomości i właściwego stosowania przepisów prawa dotyczących funkcjonowania Bi- blioteki oraz regulaminów i instrukcji w niej obowiązujących,

2) prawidłowego i terminowego załatwiania powierzonych mu zadań,

3) dbania o wysoką jakość świadczonych usług i traktowania użytkowników uprzejmie i życzliwie,

4) dbania o wyposażenie będące w jego dyspozycji.

§ 13

Dyrektor określa, w drodze zarządzenia, zasady oraz tryb przyjmowania, rozpatrywania i załatwiania skarg i wniosków w Bibliotece.

Rozdział VIII

Zasady podpisywania pism w Bibliotece

§ 14 1. Do podpisu dyrektora zastrzeżone są:

1) pisma i wystąpienia do organów administracji samorządowej i państwowej, 2) pisma i wystąpienia do organów kontroli zewnętrznej,

3) wewnętrzne akty normatywne,

4) pełnomocnictwa i upoważnienia do działania w imieniu Biblioteki, 5) pisma związane z wykonywaniem funkcji.

2. Dyrektor może upoważnić wicedyrektora do podpisywania pism i dokumentów, o któ- rych mowa w ust. 1.

(18)

9

§ 15

1. Projekty zarządzeń, pism i innych dokumentów przedkładają do podpisu dyrektora lub wicedyrektora kierownicy pracowników odpowiedzialnych za przygotowanie sprawy.

2. Kierownicy odpowiadają za merytoryczną poprawność i zgodność z prawem przygoto- wywanych materiałów, co potwierdzają podpisem na kopii tych dokumentów.

3. Każdy pracownik przygotowujący projekt pisma przedkładanego do decyzji przełożo- nego parafuje kopię tego pisma. Parafujący pismo przyjmuje odpowiedzialność za jego zgodność z obowiązującymi przepisami.

§ 16

1. Projekty pism i dokumentów, które mogą powodować powstanie zobowiązań finanso- wych, są przedkładane dyrektorowi po uzyskaniu podpisu głównego księgowego.

2. Czeki, polecenia przelewu oraz inne dokumenty obrotu pieniężnego podpisują łącznie dwie uprawnione osoby, którymi są:

1) dyrektor lub wicedyrektor,

2) główny księgowy lub inny pracownik Księgowości.

§ 17

1. Informacji w sprawach dotyczących całokształtu działalności Biblioteki udziela dyrek- tor lub upoważnieni przez niego pracownicy.

2. Wywiadów dla środków masowego przekazu mogą udzielać wyłącznie pracownicy imiennie upoważnieni przez dyrektora.

Rozdział IX

Postanowienia końcowe

§ 18

Spory kompetencyjne pomiędzy komórkami rozstrzyga dyrektor.

§ 19

Kierownicy mogą składać dyrektorowi Biblioteki uzasadnione wnioski w sprawie zmian Regu- laminu.

§ 20

Pracownicy obowiązani są zapoznać się z Regulaminem Organizacyjnym.

(19)

10

§ 21

Regulamin wchodzi w życie z dniem 16 września 2015 r.

§ 22

Traci moc Regulamin Organizacyjny uchwalony dnia 18 września 2013 r.

(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)

Załącznik nr 3 do Statutu Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

Wykaz filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

1. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Błoniu,

ul. Jana Pawła II 1B, 05-870 Błonie

2. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Grodzisku Mazowieckim,

ul. 11-go Listopada 48, 05-825 Grodzisk Mazowiecki

3. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Nowym Dworze Mazowieckim,

ul. Chemików 1A, 05-100 Nowy Dwór Mazowiecki

4. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Sochaczewie,

ul. Żeromskiego 39A, 96-500 Sochaczew

5. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Żyrardowie

ul. Waryńskiego 1, 96-300 Żyrardów

Warszawa, 16.09.2015 r. Dyrektor Biblioteki Beata Zych

(26)

Załącznik nr 4 do Statutu Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

Godziny otwarcia placówek

Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie

Placówka wrzesień - czerwiec lipiec i sierpień

PBW im. KEN w Warszawie

pon., wt., czw., piąt. 9.00 – 19.00 środa 14.00 – 19.00

sobota 9.00-15.00

wt., śr., piąt. 9.00 – 15.00 pon., czw. 13.00 – 19.00 sobota - nieczynna Filia w Błoniu pon., wt., czw., piąt. 9.00 – 18.00

sob. 9.00 – 15. 00 środa – nieczynna

pon., wt., śr., piąt. 9.00 – 15.00 czw. 12.00 – 18.00

sobota – nieczynna Filia w Grodzisku

Mazowieckim

pon., wt., czw., piąt. 9.00 – 18.00 sobota 9.00 – 15.00

środa – nieczynna

pon. 12.00 – 18.00 wt. - piąt. 9.00 – 15.00 sobota – nieczynna Filia w Nowym

Dworze Mazowieckim

pon., wt., czw., piąt. 9.00 – 18.00 środa 9.00 – 15. 00

sobota - nieczynna

pon. - piąt. 9.00 – 15.00 sobota – nieczynna Filia

w Sochaczewie

pon., wt., czw., piąt. 8.00 – 18.00 sobota 9.00 – 15.00

środa – nieczynna

pon. 12.00 – 18.00 wt. - piąt. 9.00 – 15.00 sobota – nieczynna Filia w Żyrardowie pon., wt., czw., piąt. 9.00 – 18.00

sob. 9.00 – 15.00 środa – nieczynna

pon., wt., śr., piąt. 9.00 – 15.00 czw. 12.00 – 18.00

sobota – nieczynna

Warszawa, 16.09.2015 r. Dyrektor Biblioteki Beata Zych

Cytaty

Powiązane dokumenty

W tym seminarium zostaną przedstawione badania efektu Ramanowskiego rozpraszania światła w warunkach wysokich cisnień w antyferroelektrycznym krysztale PbHfO 3 w

Metoda ta jest bardzo czuła, jednak analiza uzyskanych rezultatów wymaga zastosowania modelu teoretycznego umożliwiającego uzyskanie wartości przenikalności

Jedną z metod otrzymania plazmy jest zogniskowanie promieniowania laserowego o dużej mocy na tarczy (w postaci stałej, cieczy lub gazowej) w wyniku czego powstaje

Poprawa odporności na zużycie ścierne jest osiągana poprzez nałożenie powłok z materiałów o wysokiej twardości, z tego powodu najczęściej

W oparciu o zachowanie żelaza w różnych warunkach sedymentacyjnych został zaproponowany model oszacowania paleośrodowiskowych warunków redukcyjno-utleniających,

wyrażam zgodę na nieodpłatne, nieograniczone czasowo i ilościowo wykorzystanie mojego wizerunku poprzez wykonanie zdjęcia/zdjęć podczas działań prowadzonych w ramach

Po raz czwarty tekst ten znalazł swoją afiliację (tutaj także z inicjatywy prof. Edwarda Białka) w wydanym w roku 2012 tomie okolicznościowym ofiarowanym niemieckiej

Czynnie włącza się Ona w prace ośrodków doskonalenia nauczycieli w Częstochowie; prowadzi warsztaty i wykłady dla nauczycieli oraz uczniów; wygłasza odczyty podczas