• Nie Znaleziono Wyników

15 kwietnia (środa) – 17 kwietnia (piątek) – 3 lekcje, 21 kwietnia (wtorek) – 1 lekcja Środa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "15 kwietnia (środa) – 17 kwietnia (piątek) – 3 lekcje, 21 kwietnia (wtorek) – 1 lekcja Środa"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

15 kwietnia (środa) – 17 kwietnia (piątek) – 3 lekcje, 21 kwietnia (wtorek) – 1 lekcja Środa - czwartek (podziel sobie pracę na dwa dni)

Zapisz w zeszycie temat: Rozwiązywanie równań.

Na początku obejrzyj filmik:

https://pistacja.tv/film/mat00384-rozwiazywanie-rownan-rozwiazanie-w-dwoch- krokach?playlist=281

Wykonaj z podręcznika str. 202, zad. 1 h, i, zad. 2 a, b, c (w zadaniu 2 możesz zamienić strony równania ze sobą, zobacz na wskazówkę)

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń: ćwicz. 7 str. 86 Następnie obejrzyj filmik:

https://pistacja.tv/film/mat00385-rozwiazywanie-rownan-rownania-z-nawiasami?playlist=281

Rozwiąż w zeszycie równania:

a) 4(x + 3) = 10 b) -2x + 3(2x – 1) = 5 c) 2x = -3(x – 2) – x d) 4x – (3x + 1) = 0

W razie problemów wróć do filmiku.

Praca dodatkowa (dla chętnych) – ćwiczenia interaktywne

https://www.matzoo.pl/klasa7/rozwiazywanie-rownan-zestaw-1_57_370

W razie pytań zapraszam do kontaktu. Powodzenia!

Cele zajęć:

Na zajęciach:

• dowiesz się, jak rozwiązać równanie w dwóch krokach,

• dowiesz się, jak rozwiązywać równania z nawiasami

• poćwiczysz rozwiązywanie równań.

(2)

Piątek - wtorek (podziel sobie pracę na dwa dni)

Zapisz w zeszycie temat: Zadania tekstowe.

Na filmie, który dzisiaj obejrzysz są rozwiązane między innymi następujące zadania z podręcznika:

str. 203 zad. 5 a, b str. 205 zad. 1, 5

Najpierw otwórz podręcznik i zapoznaj się z tymi zadaniami. W zeszycie masz zapisać rozwiązania zadań wymienionych powyżej. Zatrzymuj film w odpowiednich miejscach i próbuj wykonywać obliczenia samodzielnie. Pamiętaj, że ten materiał możesz podzielić sobie na dwa dni.

Uruchom film:

https://www.youtube.com/watch?v=QzODgKryt0o&feature=share&fbclid=IwAR2NHkp_r2NJjh3Df2C 0KOuv8bl9GexUH0JUGbOSfnTyO92EHwTMPFveD6A

Zadanie domowe (zadane na filmie): podręcznik str. 205 zad. 6 x – cena bluzki

………. – cena sukienki (kosztowała o 67 zł więcej niż bluzka)

……….. – cena żakietu (kosztował trzy razy więcej niż bluzka) 532 zł – razem zakupy

Układamy równanie:

x + …………. + …………. = 532

(cena bluzki) + (cena sukienki) + (cena żakietu)

Dokończ rozwiązanie zadania, pamiętaj o sprawdzeniu z treścią i odpowiedzi.

W razie pytań zapraszam do kontaktu. Powodzenia!

Cele zajęć:

• poznasz kolejne etapy rozwiązywania zadań z treścią,

• poćwiczysz oznaczanie niewiadomej, układanie równania do treści

zadania, rozwiązywanie równania, sprawdzania wyniku rozwiązania

z treścią zadania.

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Jeżeli potrzebujesz przypomnieć sobie wiadomości dotyczące danych statystycznych proponuję zapoznać się z informacjami zawartymi w podręczniku (str.. Zrób zdjęcie

Zrób zdjęcia swojej pracy, prześlij przez Messengera lub mailem na adres cygnarowiczi.zsstaszkowka@gmail.com w dniu 30 kwietnia. (Dla

Rozwiązania zapisuj według wskazówek. Czytaj uważnie treść zadań. Nie pomijaj sprawdzenia poprawności rozwiązań i podanie odpowiedzi. W czwartek wylosuję uczniów do

- ćwiczenie umiejętności obliczania pola pierścienia kołowego. W czwartek wylosuję osoby do odesłania wykonanych ćwiczeń. Zdjęcia mają być wysłane do godziny 14.00

Obejrzyj filmik na którym masz pokazane skąd wynika wzór na pole koła oraz przykłady rozwiązań różnych zadań.. Na tej podstawie rozwiąż w zeszycie:

- ćwiczenie umiejętności obliczania długości okręgu, przy podanym promieniu lub średnicy, - ćwiczenie umiejętności obliczania promienia, średnicy przy podanej długości

Zapisz co jest dla Ciebie ważne, żeby zapamiętać jak sprawdzamy, czy liczba spełnia