Załącznik nr 4
KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU (wzór wymaganych pól)
1nazwa przedmiotu GEODEZYJNE POMIARY
SZCZEGÓŁOWE 1 TOPOGRADHICAL SUREYING 1 Kod przedmiotu
Język wykładowy Polski
Profil studiów ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne
Poziom studiów studia pierwszego stopnia Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy - kierunkowy Obowiązuje od naboru 2021/2022
Forma zajęć, liczba godzin/rygor, razem godz., pkt ECTS
np. W 12/x, Ć 14/+, L 24/+, Proj. 10/+, razem: 60 godz., 5 pkt ECTS
Przedmioty wprowadzające
Podstawy pomiarów geodezyjnych, Geodezyjna Technika Pomiarowa, Ma- tematyka (podstawy analizy matematycznej), Fizyka 1, Rysunek Topogra- ficzny
Semestr/kierunek studiów semestr studiów: III; kierunek studiów: GEODEZJA I KATASTER Autor dr inż. Tomasz Wojciechowski
Jednostka organizacyjna odpowiedzialna za przedmiot
Zakład Geodezji i Nawigacji / Instytut Inżynierii Geoprzestrzennej i Geodezji / Wydział Inżynierii Lądowej i Geodezji
Skrócony opis przedmiotu
Ogólne zasady prac geodezyjnych - przepisy techniczne oraz metody obli- czeniowe. Pomiary sytuacyjne – układy współrzędnych na płaszczyźnie, me- tody pomiarów kątów i długości. Pomiary wysokości – metoda niwelacji geo- metrycznej, niwelatory techniczne, sieci niwelacyjne, niwelacja trygonome- tryczna
Pełny opis przedmiotu (treści programowe)
Wykłady /metody dydaktyczne: Wykłady są realizowane metodą podającą lub konwersatoryjną z wykorzystaniem materiałów poglądowych związa- nych z ich tematyką, prowadzone w formie prezentacji obejmują 6 dwugo- dzinnych spotkań:
1. Punkty geodezyjne. Rodzaje punktów geodezyjnych (sytuacyjne,
wysokościowe). Opisy topograficzne. Metody ich stabilizacji i oznaczania na mapie. Osnowa geodezyjna. Podział osnów. Warunki
geometryczne w ciągach poligonowych. /2 h.
2. Ogólne zasady prac geodezyjnych. Podział prac geodezyjnych.
1 generowana z USOS lub Word, dopuszcza się inną formę zawierającą informacje zawarte we wzorze
„ZATWIERDZAM”
………..
……….
Ogólne zasady wykonywania obliczeń. 2/h.
3. Przepisy techniczne. Standardy techniczne wykonywania pomiarów sytuacyjnych i wysokościowych. Prace obliczeniowo-kontrolne. Zasady pro- wadzenia wywiadu terenowego. /2 h.
4. Ogólne zasady opracowania wyników pomiarów. Zasady tworzenia szkiców polowych, raportów, zestawień, wykazy współrzędnych. /2 h.
5. Niwelacja. Rodzaje niwelacji (geometryczna, trygonometryczna, barome- tryczna). Metody pomiarów. Niwelacja podłużna. Niwelacja poprzeczna.
Metody i zasady wykonywania profili poprzecznych i podłużnych. /2 h.
6. Pomiar wielkości kątowych. Definicja kąta poziomego, pionowego, zenitalnego. Metody pomiarów kątów. Celowanie. Systematyczne
błędy instrumentalne. Zasady wykonywania pomiarów wielkości kątowych.
/2 h.
Ćwiczenia /metody dydaktyczne: Ćwiczenia są realizowane metodami obliczeniowymi, laboratoryjnymi. Wymienione metody posłużą analizie zagadnień wchodzących w skład poszczególnych ćwiczeń audytoryjnych.
Ćwiczenia obliczeniowe posłużą do utrwalenia umiejętności
opracowania wyników pozyskiwanych techniką i narzędziami pomiarowymi lub z zastosowaniem specjalistycznego oprogramowania graficznego do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu pomiarów topogra- ficznych- krótkie przypomnienie warunków technicznych dla przykładowych zadań realizowanych przez studentów, podanie tematyki następnych ćwi- czeń; obejmują 7 dwugodzinnych spotkań:
1. Ogólne zasady wykonywania obliczeń w pracach geodezyjnych /2 h.
2. Wykonanie opisów topograficznych punktów osnowy (sytuacyjnej, wysokościowej). Zasady oznaczeń, kontrola, miary. /2 h.
3. Obliczanie sieci poligonowych./2 h.
4. Obliczenia położenia z konstrukcji pomiarowych. Wcięcia /2h
5. Wyznaczanie wysokości punktów. Obliczenia niwelacji trygonometrycz- nej. Profile podłużne i poprzeczne /2h
6. Obliczenia błędów w pomiarach kątowych i liniowych. /2h 7. Kolokwium zaliczające. 2/h.
Ćwiczenia laboratoryjne posłużą do utrwalenia umiejętności zastosowania techniki i narzędzi pomiarowych lub zastosowania specjalistycznej
aparatury pomiarowej do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich z zakresu pomiarów topograficznych na przykładach terenowych -
krótkie przypomnienie warunków technicznych dla przykładowych zadań re- alizowanych przez studentów, podanie tematyki następnych
ćwiczeń; obejmują 6 czterogodzinnych spotkań:
1. Wywiad terenowy. Porównanie mapy z terenem./2h
2. Założenie osnowy pomiarowej sytuacyjnej i wysokościowej. Opisy topograficzne punktów osnowy. /2h
3. Pomiar wielkości kątowych i liniowych. /8h 4. Niwelacja punktów osnowy. /4h
5. Niwelacja podłużna i porzeczna trasy. Wykonanie przekrojów. /4h 6. Pomiar szczegółów sytuacyjnych. Pomiary ekscentryczne. /4h
Ćwiczenia projektowe przygotowują studentów do indywidualnego opraco- wania zadania projektowego i pozytywnej jego obrony poprzez - krótkie przypomnienie założeń projektowych dla przykładowych zadań realizowa- nych przez studentów, ocenę poprawności proponowanych rozwiązań, po- danie tematyki etapów realizacji projektu do dyskusji na
kolejnych zajęciach. zaliczenie projektu.
Tematy kolejnych zajęć projektowych:
1. Wydanie wytycznych technicznych do opracowania projektu i prezentacji;
2h;
2. Wywiad terenowy celem opracowania projektu osnowy pomiarowej /2h 3. Opracowanie mapy i szkicu projektu /2h
4. Ocena dokładności wyznaczania punktów osnowy pomiarowej /2h
5. Obrona i zaliczenie projektu. 2h;
Literatura
Podstawowa:
J. Beluch (red.): Ćwiczenia z Geodezji I, Uczelniane Wydawnictwo Nau- kowo-Dydaktyczne, Kraków, 2007
W. Kosiński: Geodezja, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2005.
J. Ząbek: Geodezja I, Wydawnictwa Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003.
J. Ząbek, Z. Adamczewski, S. Kwiatkowski: Ćwiczenia z Geodezji I, PWN, Warszawa, 1984.
Łyszkowicz A. Geodezja czyli sztuka mierzenia Ziemi. Wyd. Uniw. Warm.- Mazurskiego, 2006.
Jagielski A.; Geodezja w teorii i praktyce cz.1, cz.2, Wydawnictwo Geodpis, Kraków, 2019
Jagielski A.; Geodezja II Wydawnictwo Geodpis, Kraków 2014.
Osada E. Wykłady z geodezji i geoinformatyki. Tachimetra. Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej. Wrocław 2010
Uzupełniająca:
H. Leśniok: Wykłady z Geodezji I, t. I i II, PWN, Warszawa, 1968, 1971.
P. Werner: Wprowadzenie do systemów geoinformacyjnych. Warszawa 2004
Kamela Cz., Lipiński M.; Geodezja, t. I. Wydawnictwo PPWK, Wydanie IV, Warszawa, 1985.
S. Przewłocki: Geomatyka, PWN, Warszawa, 2009
Baran L. W.: Teoretyczne podstawy opracowania wyników pomiarów geo- dezyjnych. Warszawa 1999
Ćwiczenia z geodezji II. Praca zbiorowa pod redakcją Józefa Belucha. Wy- dawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH. Kraków 2008.
Efekty uczenia się
Symbol i nr efektu przedmiotu / efekt uczenia się / odniesienie do efektu kie- runkowego
W1 / zna w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska sta- nowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu kierunków studiów pokrew- nych z kierunkiem geodezja i kataster, geodezja i kartografia, gospodarka przestrzenna, budownictwo oraz nawigacja; rozumie procesy związane z opracowaniem planów zagospodarowania przestrzennego / K_W02
W2 / rozumie zjawiska i procesy fizyczne w przyrodzie; zna
i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich teorie wyjaśniające złożone zależności pomiędzy nimi, stano- wiące podstawową wiedzę o geodezyjnych technikach pomiarowych, funk- cjonowaniu urządzeń, obiektów i systemów technicznych wykorzystywanych w geodezji i katastrze / K_W06
W3 / rozumie zjawiska fizyczne występujące w procesie określania podsta- wowych wielkości geometrycznych; zna podstawowe metody, techniki, na- rzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynier- skich związanych z geodezją / K_W07
W4 / rozumie matematyczny opis zjawisk i procesów w przyrodzie wykorzy- stując wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, kartografii matematycznej, ra- chunku wyrównawczego i innych obszarów właściwych dla kierunku geode- zja i kata-ster, przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z geodezji i katastru; rozumie podstawowe zagadnienia analizy matematycz- nej, geometrii analitycznej, rachunku prawdopodobieństwa i statystyki / K_W08
U1 / potrafi konfigurować zestawy sprzętu i instrumentów elektronicznych w zakresie pomiaru, potrafi opracowywać wyniki pomiarów w specjalistycznych programach komputerowych; potrafi organizować i wykonywać prace zwią- zane z pomiarami szczegółowymi na terenach o różnym pokryciu i użytkowa- niu; potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla kierunku geodezja i kataster. / K_U13
U2 / umie użytkować komputer i oprogramowania dla potrzeb geodezyjnych;
potrafi użytkować sieci komputerowe; potrafi posługiwać się technikami infor- macyjno – komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej w geodezji i katastralnej; potrafi projektować grafikę inżynierską z wykorzystaniem narzędzi CAD / K_U06
K1 / prawidłowo dostrzega, identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wy- konywaniem zawodu inżyniera geodety oraz jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści; uznawania znaczenia wiedzy w roz- wiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu / K_K03
K2 / potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy w zakresie działalności inżynierskiej w geodezji i katastrze / K_K04
K3 / dostrzega rolę społeczną absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza potrafi formułować i przekazywać społeczeństwu – m.in. poprzez środki ma- sowego przekazu – informacje i opinie dotyczące osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej w geodezji i katastrze; podejmuje stara- nia, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozu- miały. jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, w tym:
przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, dbałości o dorobek i tradycje zawodu / K_K05
Metody i kryteria oceniania (sposób sprawdzania osiągnięcia przez studenta
zakładanych efektów uczenia się)
Przedmiot zaliczany jest na podstawie: egzaminu. Egzamin jest przeprowa- dzany w formie pisemnej lub testu komputerowego i / lub egzaminu
ustnego. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen z ćwiczeń, laboratoriów i projektu.
WYKŁADY:
Efekty W1, W2, W3 – są sprawdzane w czasie egzaminu.
Pytania mogą mieć charakter pytań testowych teoretycznych lub / i proble- mowych (zadania) sprawdzających wiedzę studenta. Warunkiem dopuszcze- nia do zaliczenia jest pozytywna ocena z ćwiczeń, laboratoriów i projektu oraz zaliczenie obowiązujących sprawdzianów (pisemnych i ustnych). Efekty uznaje się za osiągnięte jeśli student osiągnie 70% punktów z odpowiedzi.
Gradacja ocen:
<70-75 %) – dostateczny
<76–85 %) – dostateczny plus
<86-90%) – dobry
<91-95%) – dobry plus
<96-100%> – bardzo dobry
LABORATORIUM
Efekty U1, U2– są sprawdzane podczas zajęć laboratoryjnych w terenie oraz opracowywania operatów technicznych
Efekt W2 – jest sprawdzany na podstawie sprawdzianów i kolokwium zalicza- jącego;
Warunkiem zaliczenia jest: obecność na zajęciach (w przypadku usprawie- dliwionej nieobecności studenta na zajęciach prowadzący ćwiczenia ma ob- owiązek umożliwić studentowi wykonanie maksimum jednego ćwiczenia w ramach konsultacji), oddanie poprawnie wykonanych sprawozdań (operatów technicznych), zaliczenie kolokwium na ocenę co najmniej 3.0.
Efekty oceniane łącznie uznaje się za osiągnięte, jeśli student odpowiedział poprawnie na pytania sprawdzające podczas kolokwium zaliczeniowego, po- prawnie wykonał wszystkie ćwiczenia oraz prawidłowo wykonał
sprawozdania ze zrealizowanych laboratoriów.
Kryteria oceniania:
Sprawozdania (operaty techniczne) – kompletowanie według obowiązują- cych przepisów technicznych i rozporządzeń na zaliczenie
ZAL – zadanie wykonane poprawnie w całości;
NZAL – zadanie wykonane błędnie.
Sprawozdania muszą spełniać wymagania określone przepisami obowiązu- jącymi w dziedzinie geodezji i kartografii
Kolokwium:
<70-75 %) – dostateczny
<76–85 %) – dostateczny plus
<86-90%) – dobry
<91-95%) – dobry plus
<96-100%> – bardzo dobry
ĆWICZENIA
Efekty W1 i U1 – są sprawdzane podczas ćwiczeń;
Warunkiem zaliczenia jest: obecność na zajęciach, oddanie poprawnie wykonanych sprawozdań (zal.), zaliczenie sprawdzianów, zaliczenie kolokwium na ocenę co najmniej 3.0.
Efekty oceniane łącznie uznaje się za osiągnięte, jeśli student pozytywnie zaliczył co najmniej jeden sprawdzian, odpowiedział poprawnie na pytania sprawdzające podczas kolokwium zaliczeniowego, poprawnie
wykonał wszystkie ćwiczenia oraz prawidłowo wykonał sprawozdania z ćwiczeń domowych.
Kryteria oceniania:
Sprawozdania (operaty techniczne) – kompletowanie według obowiązują- cych przepisów na zaliczenie
Sprawozdania muszą spełniać wymagania określone przepisami obowiązu- jącymi w dziedzinie geodezji i kartografii
Kolokwium:
<70-75 %) – dostateczny
<76–85 %) – dostateczny plus
<86-90%) – dobry
<91-95%) – dobry plus
<96-100%> – bardzo dobry
efekty U1, K1– są sprawdzane podczas ćwiczeń audytoryjnych
PROJEKT
Warunkiem zaliczenia jest: aktywny udział w przygotowaniu i opracowaniu projektu, oddanie samodzielnie i poprawnie wykonanych sprawozdań cząst- kowych (zal.), obrona projektu na ocenę co najmniej 3.0.
Efekty oceniane łącznie uznaje się za osiągnięte, jeśli student wykonał pro- jekt zgodnie z założeniami wydanymi przez prowadzącego oraz odpowiedział poprawnie na pytania podczas obrony projektu.
Kryteria oceniania:
Sprawozdania (operaty techniczne) – kompletowanie według obowiązują- cych przepisów na zaliczenie
Sprawozdania muszą spełniać wymagania określone przepisami obowiązu- jącymi w dziedzinie geodezji i kartografii
Kolokwium:
<70-75 %) – dostateczny
<76–85 %) – dostateczny plus
<86-90%) – dobry
<91-95%) – dobry plus
<96-100%> – bardzo dobry
efekty U1, K1– są sprawdzane podczas ćwiczeń audytoryjnych
Bilans ECTS (nakład pracy studenta)
Aktywność / obciążenie studenta w godz.
1. Udział w wykładach / 12 2. Udział w laboratoriach / 24 3. Udział w ćwiczeniach / 14 4. Udział w seminariach / ---
5. Samodzielne studiowanie tematyki wykładów / 20
6. Samodzielne przygotowanie do laboratoriów / 20 7. Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń / 10 8. Samodzielne przygotowanie do seminarium / --- 9. Realizacja projektu / 10
10. Udział w konsultacjach / 28 11. Przygotowanie do egzaminu / 10 12. Przygotowanie do zaliczenia / --- 13. Udział w egzaminie / 2
Sumaryczne obciążenie pracą studenta: 150 Godz./ 5 Ects
Zajęcia z Udziałem nauczycieli (1+2+3+9+10+13): 90 Godz./ 3 Ects Zajęcia powiązane z działalnością naukową / …Godz./ … Ects Zajęcia o charakterze praktycznym / ---
kierownik
jednostki organizacyjnej odpowiedzialnej za przedmiot
……….
autor
……….
