• Nie Znaleziono Wyników

Praktycznego Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Realizator projektu: Realizator projektu:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Praktycznego Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Realizator projektu: Realizator projektu:"

Copied!
19
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

Realizator projektu:

Miasto Łódź/Łódzkie Centrum

Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia

Praktycznego

(3)

Projekt:

Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji

Cel główny:

poprawa kompleksowego wsparcia szkół i przedszkoli poprzez wprowadzenie

zintegrowanego systemu doskonalenia nauczycieli w 63 szkołach/przedszkolach

(4)

CELE SZCZEGÓŁOWE

• Udoskonalenie umiejętności 63 dyrektorów w zakresie planowania procesu doskonalenia

• Udoskonalenie umiejętności pracy zespołowej i wymiany doświadczeń poprzez organizację sieci

współpracy i samokształcenia

(5)

GRUPY DOCELOWE – ODBIORCY WSPARCIA

• 6 Przedszkoli Miejskich

• 30 Szkół Podstawowych

• 10 Gimnazjów

• 7 Liceów Ogólnokształcących

• 7 Techników

• 3 Zasadnicze Szkoły Zawodowe

(6)

GRUPY DOCELOWE – ODBIORCY WSPARCIA

Projektem zostanie objętych 1563 nauczycielek

i nauczycieli ze szkół/przedszkoli z obszaru Miasta Łodzi, w tym 63 dyrektorów

(7)

ZADANIA

Zadanie 1 – przeprowadzenie pełnego cyklu doskonalenia w każdej z 63 szkół/przedszkoli na bazie 2 rocznych

ofert doskonalenia

Zadanie 2 – prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia

Zadanie 3 – opracowanie i monitorowanie realizacji Powiatowego Programu Wspomagania

Zarządzanie projektem

Projekt jest realizowany od 1.02.2013 do 30.09.2014 roku

(8)

GŁÓWNE DZIAŁANIA

Zadanie 1

1. diagnoza potrzeb szkoły/przedszkola (II-III 2013; IX-X 2013). Wybrano 17 tematów z dostępnej oferty (I-a diagnoza)

2. opracowanie Rocznego Planu Wspomagania dla każdej szkoły/przedszkola (III 2013, IX 2013)

3. zorganizowanie cyklu warsztatów (2889 godz.), cyklu spotkań indywidualnych (1260 godz.) oraz spotkań

w grupach (1512 godz.) w okresie kwiecień 2013- wrzesień 2014

(9)

GŁÓWNE DZIAŁANIA

Zadanie 2

• Sześć sieci współpracy i samokształcenia (w tym 1 dla dyrektorów szkół/przedszkoli) III 2013

• Spotkania w grupach (łącznie 28 grup – 3 grupy

dla dyrektorów, 25 grup dla nauczycieli) III 2013-IX 2014

• Korzystanie z platformy internetowej Ośrodka Rozwoju Edukacji w celu wymiany doświadczeń i zasobów

(10)

Utworzone sieci współpracy i samokształcenia

1. Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora

2. Jak wspierać młodzież i dzieci w uczeniu się matematyki?

3. Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?

4. Jak budować własny program nauczania?

5. Nauczyciele pracują zespołowo

6. Praca z nowoczesnymi technologiami – bezpieczny Internet

(11)

GŁÓWNE DZIAŁANIA

Powiatowy Program Wspomagania (PPW) zostanie:

1) opracowany przez zespół ekspertów, konsultantów, przedstawicieli poradni psychologiczno-

pedagogicznych, biblioteki pedagogicznej (II-VIII 2013) 2) upowszechniony wśród szkół, przedszkoli, instytucji

systemu oświaty na terenie regionu łódzkiego

(12)

GŁÓWNE DZIAŁANIA

• Opracowany zostanie Raport z Powiatowego Programu Wspomagania

• Kluczową rolę w realizacji zdania odgrywa specjalista ds. opracowania, monitorowania i raportowania realizacji

PPW

(13)

Zarządzanie (wybrane działania)

• przeprowadzenie procedur przetargowych (SORE, koordynatorzy sieci, eksperci zewnętrzni, catering, materiały biurowe)

• zatrudnienie personelu projektu

• promocja projektu

• zapewnienie przepływu informacji i dokumentów

• opracowanie dokumentacji projektu

• przeprowadzenie szkolenia z zakresu równości szans

(14)

KORZYŚCI Z REALIZACJI PROJEKTU

• Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli i dyrektorów, np. o metody, techniki i narzędzia diagnozowania potrzeb szkoły/przedszkola

• Większe zintegrowanie nauczycieli i poszerzenie zakresu współpracy wewnątrzszkolnej i międzyszkolnej

• Wspólne wypracowanie i wdrożenie nowych rozwiązań dydaktycznych

(15)

KORZYŚCI Z REALIZACJI PROJEKTU

• Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami/szkołami/przedszkolami

• Upowszechnienie dobrych praktyk

• Promocja działalności szkół i przedszkoli w środowisku

(16)

STAN OBECNY (4.04.2013)

• zakończenie etapu diagnozy potrzeb

• opracowywanie Rocznych Planów Wspomagania

• rozpoczęcie realizacji procesu doskonalenia (IV 2013)

• zawiązanie sieci współpracy i samokształcenia (III 2013)

• rozpoczęcie spotkań w sieciach (IV 2013)

• rozpoczęcie konsultacji dot. Powiatowego Programu Wspomagania z poradniami psychologiczno-

pedagogicznymi oraz Wojewódzką Biblioteką Pedagogiczną (III 2013)

(17)

TRUDNOŚCI

• wysoka intensywność form wsparcia

• opór ze strony nauczycieli i dyrektorów szkół związany z krótkim okresem czasu

• ujawnianie danych osobowych

• kwestie przetargowe i procedury

(18)

PRZYDATNE INFORMACJE

• Biuro projektu mieści się w siedzibie Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, ul. Kopcińskiego 29, 90-142 Łódź, pokój 102.

• tel.: 42 678 33 78 wew.100

• e-mail: kompleksowewsparcie@wckp.lodz.pl

• Strona internetowa:

www.kompleksowe-wsparcie.wckp.lodz.pl

(19)

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ i zapraszam do współpracy

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oferta skierowana jest dla pracowników i kadry kierowniczej instytucji pomocy społecznej takich jak: Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie, Domów Pomocy Społecznych, Miejskich

Wojewódzka Komisja Konkursowa przesyła do Rejonowej Komisji Konkursowej zastawy zadań konkursowych, płytę CD ( sekcja muzyki) oraz tematy wypracowania dla wszystkich

materiały audiowizualne i multimedialne (filmy dydaktyczne, popularnonaukowe i instruktażowe). inne czynniki środowiskowe, lokalne, regionalne. zbiory wydzielone np.. 1)

Po zakończeniu projektu „Modelowa Szkoła Ćwiczeń w Lublinie (woj. lubelskie)” szkoła ćwiczeń (składająca się z 2 szkół wiodących i szkół współpracujących) staje

W jaki sposób nauczyciel wychowania fizycznego może wspierać ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?.. Trudności te mogą przybierać

ustanawiającego wspólne przepisy dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności, Europejskiego Funduszu

IP WUP powierzyła przetwarzanie danych osobowych w Lokalnym Systemie Informatycznym (LSI WUP) Wykonawcy – podmiotowi odpowiedzialnemu za rozwój/modyfikację,

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Realizacja form doskonalenia nauczycieli w ramach projektu pn. Kompleksowy program wspomagania rozwoju szkół i przedszkoli w