• Nie Znaleziono Wyników

Żurowska Natalia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Żurowska Natalia"

Copied!
45
0
0

Pełen tekst

(1)

1

(2)

SPIS ZAWARTOŚCI

TECZKI &L'R0 U 5iCft f

t ( i s t j j a u t o " . ...

I./1. Relacja —

I./2. Dokumenty ( sensu stricto) dotyczące relatora — 1/3. Inne materiały dokumentacyjne dotyczące relatora —

*11. Materiały uzupełniające relację\/l£- 3 ^ • II1./1. Materiały dotyczące rodziny relatora -—

III./2. Materiały dotyczące ogólnie okresu sprzed 1939 r . ---- III./3. Materiały dotyczące ogólnie okresu okupacji ( 1939-1945) III./4. Materiały dotyczące ogólnie okresu po 1945 — '

III./5. Inne ..—

IV. Korespondencja -

V. Nazwiskowe karty informacyjne VI. Fotografie-J k<.xk~

2

(3)

3

(4)

4

(5)

Iwona Bandura - Pióro

2 - M

H A K C m S T l l Z l m m T A L U M I C H A Ł O W A

Dom Harcerza

im. Natalii Machałowej w Kielcach - Białogonie

Kielce 1991

5

(6)

Spis treści:

W STĘ P... 5

ROZDZIAŁ I - L A T A DZIECIĘCE NATALII ŻUROWSKIEJ...7

ROZDZIAŁ II - PIERWSZE LA TA DZIAŁALNOŚCI SPOŁECZNEJ I ZAW ODOW EJ... 15

ROZDZIAŁ Ul - PIERWSZA NAUCZYCIELSKA POSADA - ŁOPUSZNO 1939-1945 ... 24

ROZDZIAŁ IV - PRACA ZAWODOWA W LATACH 1949-1975 DZIAŁALNOŚĆ SPOŁECZNA W LATACH 1956-1983 ... 42

ZAKOŃCZENIE...65

A N E K S Y ...11...70

BIBLIOGRAFIA... 72

6

(7)

Harcmistrzyni Natalia Machalowa już za swojego życia otoczona była miłością swoich wychowanków oraz sympatią i szacunkiem licznych przyjaciół.

Pozostała w naszej pamięci jako instruktorka harcerska, która życzliwością i niesłychaną pracowitością potrafiła zjednać dla podejmowanych działań wszystkich, którzy się z Nią zetknęli.

Pamiętamy Ją zawsze otoczoną swymi zuchami i harcerzami.

Swą konsekwencją udowadniała, że to co wydawało się niemożliwe, Jej się udawało, to co dla wielu przedstawiało się w sferze marzeń, z Jej inicjatywy przyoblekło realne kształty.

Niniejsze wydawnictwo stanowi skróconą wersje pracy magisterskiej, która powstała na seminarium prof. dr hab. hm Adama Massalskiego. Jej autorka jest także instruktorką harcerską. Phm Iwona Bandura-Pióro przez wiele lat pełniła funkcję drużynowej drużyny zuchowej, była namiestniczką zuchową w hufcu kieleckim, a obecnie prowadzi drużynę w szkole podstawowej nr 20 w Kielcach - Białogonie.

Prof. Adam Massalski przez wiele lat był bliskim współpracownikiem Druhny Natalii. Wspólnie z Nią uczestniczył w wielu harcerskich działaniach. Również autorka współpracowała z Druhną w ostatnich latach Jej życia.

Pamięć o dokonaniach Druhny jest nadal żywa w środowisku harcerskim.

Rada Kieleckiej Chorągwi ZHP ustanowiła medal Natalii Machałowej. Jest on przyznawany za wybitne osiągnięcia w pracy z zuchami i harcerzami. Jedną z niewielu osób, którym dotychczas przyznano ten medal jest phm Iwona Bandura-Pióro.

17 maja 1989 r. w dwudziestą rocznicę otwarcia Domu Harcerza w Białogonie, zbudowanego z inicjatywy N. Machałowej, otrzymał on Jej imię.

Uroczystości te poprzedziła kampania programowa, w której uczestniczyły drużyny hufca kieleckiego. Przebiegła ona pod hasłem „Kryptonim Hanka” . Nawiązywała ona do życia i działalności N. Machałowej, która w okresie okupacji nosiła pseudonim „Hanka” .

7

(8)

*• I.LATADZIECCENATALIIMACHAŁOWEKJ 1.ŚrodowiskospołeczneBialogona 2.Kgrodzinny 3. SzkołaPowszechnaw Bialogonie- pierwszezetknciez harcerstwem. 1. W końcuXIXi napoczątkuXXwiekuKielcebyłyniewielkimmiastem, kre rozwijałosię w ośrodekprzemysłowy. Poważnemiejscezajmowaływ nimzakłady rzemieślniczei chałupniczeorazśredniej wielkości zakładyprzemysłowe’. Rozwój gospodarki wzał się zewzrostemliczbyzakładów, zwkszacyms stanemzatrudnienia, a przedewszystkimzewzrostemwartości produkcjitych zakładów. Powstałyone nie tylkow mieście, ale wnieżw okolicznychwsiach, m. in. w Bialogonie, oddalonymodKielco około5 km. Byłato staraosadaprzemysłowa, sgacaswą historiądoXVI w.,a zaczawStaszicaprzeżywacaswój najwkszy rozkwit. Zamieszkiwaligórnicyi hutnicy, krzypracowaliw zbudowanej w latach 1815-1817HucieAleksandra. Historiatej fabryki prezentujenieprzerwanycg działań technicznychi przemysłowych. Początkowobyłato hutamiedzi,ołowiui srebra. W czasachKlestwaPolskiegobyłato najwkszahutaw kraju. Wktcejednak okazałos, żeszybkowyczerpałysię rudymiedzi.W 1827 r. hutazostała przebudowananaFabrykęMachinRolniczych, dokrej przywiezionomaszyny i zatrudnionospecjaliswz Anglii. W końcuXIXw. zakładzostał wydzieawionyprywatnemuprzedsbiorcy Józefowi Skibskiemu, byłemudyrektorowi TowarzystwaRosyjsko-Francuskiego w DąbrowieGórniczej. Przedsbiorstwonosow tymokresie, t.j.w latach1898-1919nazwęBialogon- WarsztatyMechaniczne, OdlewniaŻelaza, FabrykaMaszyni Narzędzi Rolniczych. Zakłademkierował synwłaścicielaLeonSkibski,krykupgopoI wojnie światowej J. Interesował się ponadtożyciemspołecznymi kulturalnymosiedla. Zainicjował i pomógł w stworzeniuspółdzielni Ogniwo, w budowiekościoła, szkoły fabrycznej,biblioteki.W Bialogoniepowstały: kilkudziescioosobowaorkiestradęta,

Tegosamegodniaw DomuHarcerzaodsłontazostałapamtkowatablica upamtniacadziełożyciatej wybitnej nauczycielki,społeczniczki.Ufundowanaona zostałaprzezzuchów, harcerzyi instruktowkieleckich. Niniejszewydawnictwojest jeszczejednymskromnymwyrazemszacunkudla Druhny.Natalii. hmStanisławKruk Komendant DomuHarcerza im. Natalii Machalowej w Kielcach-Bialogonie Kielce, grudzień1991

8

(9)

kolejnedziecko- synHenryk. W tymczasieZ. Żurowski otrzymał propozycod swegobrataWalentegoŻurowskiego, mieszkacegow Płocku, założeniawspólnie malej fabryki narzędzi rolniczych, krychprojektywykonywałbyZ. Żurowski. Zdecydowalisię nawyjazd. Z. Żurowski projektował sekatory, maszynki doobierania, krojeniajabłek, jak wnieżzabawki dla dzieci.Wykonywanebyłyone w fabryce, a naspniesprzedawane4. Działalnośćta przynosadużezyski. W 1923 rokurodzinapowkszyłasię o jeszczejednącórkę- Zofię. Natalka, jako siedmioletniadziewczynkazaczęłanaukęw SzkolePowszechnej w Płocku, tzw. ćwiczenwce. W tymokresie, t.j.poodzyskaniuniepodległości,szkolnictwopowszechnebyło zżnicowanepodwzgdemorganizacyjnym, jak też programowymi dydaktycznyms. Do najważniejszychzadańnależałoujednolicenieustrojui poziomuszkolnictwa w całympaństwieorazodrobieniuchoćw części zaległości i zaniedbańoświatowych okresuzaborów6. Pierwszymaktemprawnymwładzpolskichw dziedzinieszkolnictwabył Dekret NaczelnikaPaństwao obowzkuszkolnymz 7 lutego1919 r. Wprowadzał on7-letni obowzekszkolnydla wszystkichdzieci w wiekuod7 do14rokużycia. Mógł być realizowanynie tylkow 7-klasowychszkołach, ale takżew 4-lub 5-letnichszkołach początkowychz 2-lub 3-letnnaukąuzupełniacą7. OstateczniesprawęszkolnictwapowszechnegouporządkowałaUstawao zakła­ daniui utrzymywaniupublicznychszkól powszechnychz 17lutego1922 r. Stopieńorganizacyjnyszkołyuzależniałaona odliczbydzieci w obwodzie szkolnymw spobnaspucy: do60dzieci - szkołajednoklasowaz jednymnauczy­ cielem, 61-100- dwuklasowa, 101-150- trzyklasowa, ponad300 - siedmioklasowa, siedmiunauczycielii wcej 8. Zmieniałasię wnieżsytuacjagospodarczakraju. Pozniszczeniachwojennych naspowałoznaczneożywienieekonomiczne, zmniejszałasię liczbabezrobotnych. Nierozwzałotojednakproblemówekonomicznychdokońca. Naspainflacja, wszystkocoludzieposiadali, stracoswą wartość.

zespól wokalny, chór młodzieżowyLutnia, zespól teatralnyszkolny. Przedstawienia teatralnepoczątkowoodbywałysię w prywatnychszopach, stodołach, potemw remizie strażackiej.Organizowanoimprezyprzezcały rok: latem- festyny, loteriefantowe, wycieczki,mawki”, zabawytaneczne, przedstawieniateatralne, zimą- głównie zabawyi gry nalodzie, w krychuczestniczyłycałerodziny\ 2. Rodzinąmieszkacąw BialogonieodlatbyliŻurowscy. Mężczyźni z tego rodu takżepracowaliw fabryce. Jednymz nichbył JulianŻurowski.Mial onszczególne predyspozycjedowykonywaniaprecyzyjnychnarzędzi,elemenwzdobniczych. Jego wyrobycieszyłysię powodzeniemnawet pozagranicami kraju. Te umietności i zamowaniaodziedziczył ponimsyn, Zygmunt Żurowski (1882-1945), kry w fabrycepiacowal jakoślusarz. Gdy wybuchła1 wojnaświatowaw 1914 r., wielumężczyznpowołanodowojska. Jednaknieliczni z nichpozostali, bypracaw fabrycenie ustala. Z. Żurowski nie otrzymał powołaniadowojska. W 1914 r. ożensię z MariąLipko, córkązawiadowcystacjikolejowej na Sitkówce. Ze zwzkutego13lipca1916 r. urodzasię im córka- Natalia. Bardzo szybkozostałapólsiero- w dziestymdniu życiadziewczynki zmaajej matka. Wychowaniemdzieckazałasię rodzinaojca- jegomatkaJuliannaŻurowska i dwiesiostryMariai Janina. Po czterechlatachszczęśliwegodziecstwa, pełnegomości ojca, zabaw i radości,zaczęłynaspowaćpewnezmiany. Zygmunt Żurowski ponownieożensię - z IrminąWiktoriąSobocką, kraprzyjeżdzalaz Lublinadoswojej siostryciotecznej, mieszkacej w Kielcach. Wtedyto wykupodL. Skibskiegopołowędomuprzy ulicyKieleckiej 4, przeprowadzjegoremont i tamzamieszkał zesworodziną. Jak wspominałapóźniej w swoichpamtnikachNataliaŻurowska, bardzotrudnobyłosię jej przyzwyczado nowej pani,kmiałanazywaćmamus. Bliski i życzliwykontakt z n prawdopodobnieutrudniałyteż ciocie: Mariai Janina. W 1921r. przyszłonaświat

9

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przeczytaj przymiotniki i podkreśl te, które wskazu- ją na cechy wybranego przez ciebie zwierzaka.?. Zaznacz drugą kreską w zadaniu dru- gim te, które

c) uświadamiasz sobie wyraźnie istnienie wielu zagadnień, które „masz” nadal na poziomie I.. – jakim językiem mówić i jakim uchem słuchać, aby uczyć z sukcesem? •

Natężeniem prądu elektrycznego I nazywamy iloraz wartości ładunku q przepływającego przez przekrój poprzeczny przewodnika przez czas t, w którym ten ładunek

Wypisy ze źródeł [tzw.: „nazw iskow e karty inform

Nauczyciel: Magdalena Bruzda Przedmiot: godzina wychowawcza Klasa: 1TBP?. Temat lekcji: Jak masz

W ten sposób czyni się kolejny krok ku utworzeniu publicznej służby zdro- wia, funkcjonującej jak Publiczna Służba Zdrowia – Przedsiębiorstwo Państwowe Użyteczności Publicznej

Skoro się powiedziało A, to trzeba po- wiedzieć B i przy tworzeniu sieci pamiętać o tym, aby była ona funkcjonalna także w aspekcie finansowym.. Tematy,

Tytus Działyński wymagał od swojej żony, by uczyła dzieci nie .tylko obywania się bez tego co do życia jest zbędne, ale by umiały te rzeczy same zrobić