Przykłady do zagadnień z nauki o języku
Formuła zadania: Rozważ (problem językowy), odwołując się do podanego fragmentu tekstu, własnych doświadczeń komunikacyjnych oraz wybranego tekstu kultury.
Teksty kultury :
pisane (np. artykuł, powieść, wiersz),
wizualne (np. fotografia, obraz, rzeźba, mural, graffiti, plakat, instalacja, reklama), audialne (np. utwór instrumentalny, piosenka, audycja radiowa),
wirtualne (np. gra komputerowa, blog, hipertekst),
audiowizualne (np. film, teledysk, program telewizyjny, happening, reklama)
Wybrany tekst kultury Własne doświadczenie komunikacyjne
Komunikacja językowa a. Język jako system znaków b.
c. Komunikacja werbalna d. i niewerbalna
e. Akt komunikacji językowej f.
g. Zaburzenia w procesie komunikacji, kompetencja komunikacyjna
h. Współczesne zmiany modelu i. komunikacji
j. Intencje wypowiedzi (informacja, rozkaz, przekonywanie)
k. Funkcje tekstu l. -informatywna m. -ekspresywna n. -impresywna o. -poetycka
Zróżnicowanie języka polskiego a. Język mówiony i pisany
b. Język literacki i język potoczny c. Zróżnicowanie historyczne języka
polskiego: zapożyczenia, zmiany leksykalne, archaizmy
d. Zróżnicowanie terytorialne języka polskiego: dialekty i gwary
e. Zróżnicowanie środowiskowe (np.
gwara młodzieżowa) i zawodowe f. Czynniki warunkujące rozwój
języka
g. Tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny Stylistyka i słownictwo
a. Style funkcjonalne polszczyzny
b. Środki stylistyczne c. Słownictwo d. Frazeologia
e. Stylizacja - jej rodzaje oraz funkcje f. Moda językowa, snobizm
g. Tabu w języku
h. Język reklamy (m.in.rola frazeologizmów)
Kultura języka
Błąd językowy a celowa innowacja językowa
Rodzaje błędów językowych Etykieta i netykieta
Etyka słowa
Perswazja i manipulacja Retoryka
a. Typy wypowiedzi retorycznych b. Środki retoryczne
c. Rodzaje dyskusji i jej zasady d. Informacje i opinie
e. Rodzaje argumentów