Temat: Powtórzenie wiadomości z działu „Świat w okresie międzywojennym”- część druga.

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu „Świat w okresie międzywojennym”- część druga.

W ramach lepszego utrwalenia tego działu podaję zagadnienia, które należy sobie przyswoić na najbliższy sprawdzian.

1. Znać pojęcia: New Deal, Wielka Czwórka, czarny czwartek, Liga Narodów, demilitaryzacja, remilitaryzacja, wielki kryzys gospodarczy, totalitaryzm, faszyzm, nazizm, antysemityzm, ,,czarne koszule”, autorytaryzm, noc długich noży, noc kryształowa, ustawy norymberskie, kolektywizacja rolnictwa , NEP, łagry, NKWD, stalinizm, kułak, kołchoz, sowchoz,

indoktrynacja, polityka appeasementu, dadaizm, surrealizm, futuryzm, funkcjonalizm, oś Berlin-Rzym-Tokio

2. Identyfikować postacie: Adolfa Hitlera, Benita Mussoliniego, Josefa Goebbelsa, Józefa Stalina, Franklina Delano Roosevelta, Lwa Trockiego, Francisca Franco, Charliego Chaplina 3. Znać daty: zawarcia paktu Ribbentrop-Mołotow, przyznania prawa wyborczego kobietom w

Polsce, remilitaryzacji Nadrenii, Anschluss Austrii, konferencji w Monachium, ogłoszenia NEP- u, utworzenia ZSRS, układu w Rapallo, przejęcia władzy przez Stalina, przejęcia przez Hitlera funkcji kanclerza, przyjęcia ustaw norymberskich, nocy kryształowej, marszu „czarnych koszul” na Rzym i przejęcia władzy przez Benita Mussoliniego, obrad konferencji paryskiej, podpisania traktatu wersalskiego, powstania Ligi Narodów, czarnego czwartku,

wprowadzenia New Deal, układu w Locarno 4. Znać etapy podboju Europy przez Hitlera do 1939r.

5. Znać postanowienia konferencji w Monachium.

6. Wiedzieć jakie nastąpiły przemiany społeczne i obyczajowe po I wojnie światowej.

7. Znać nowe kierunki w sztuce i architekturze.

8. Wiedzieć , jak funkcjonowała gospodarka w ZSRS w okresie międzywojennym.

9. Wiedzieć w jaki sposób realizowano w ZSRS kult jednostki.

10. Znać nazwy partii faszystowskich (we Włoszech i w Niemczech).

11. Znać represje i zbrodnie nazistów w pierwszych latach sprawowania władzy w Niemczech.

12. Znać przyczyny powojennego kryzysu demokracji.

13. Znać postanowienia traktatu wersalskiego w sprawie Niemiec.

14. Umieć wymienić nowe państwa powstałe w Europie po I wojnie światowej.

15. Znać przyczyny i skutki wielkiego kryzysu gospodarczego.

16. Wiedzieć, jaki był cel powstania Ligi Narodów. Znać postanowienia konferencji w Locarno.

17. Znać skutki społeczne, ekonomiczne i polityczne I wojny światowej.

Temat: Odrodzenie Rzeczypospolitej.

Czytacie cały temat z podręcznika od str. 218

Przepiszcie do zeszytu

1. Lokalne polskie ośrodki władzy na ziemiach polskich.

-19 października 1918r.- Rada Narodowa Księstwa Cieszyńskiego

-28 października 1918r.- Polska Komisja Likwidacyjna Galicji i Śląska Cieszyńskiego - 7 listopada 1918r. -Tymczasowy Rząd Ludowy Republiki Polskiej w Lublinie z Ignacym Daszyńskim na czele

- 14 listopada 1918r.-Naczelna Rada Ludowa w Poznaniu 2.Okoliczności przejęcia władzy przez Józefa Piłsudskiego.

Przepiszcie do zeszytu

11 listopada 1918r.- przekazanie władzy wojskowej Józefowi Piłsudskiemu przez Radę Regencyjną Tę datę uznajemy za symboliczną datę odzyskania przez Polskę niepodległości.

14 listopada 1918r.- przekazanie cywilnej władzy Józefowi Piłsudskiemu przez Radę Regencyjną . 18 listopada 1918r. –powołanie rządu Jędrzeja Moraczewskiego

22 listopada 1918r.-wydanie dekretu o powołaniu Tymczasowego Naczelnika Państwa styczeń 1919r.-powołanie rządu Ignacego Jana Paderewskiego

3.Przeczytajcie tekst źródłowy z podręcznika „Depesza o powstaniu odrodzonej Rzeczypospolitej Polskiej” autorstwa Józefa Piłsudskiego i na tej podstawie, a także informacji zawartych w

podręczniku, omówcie w zeszycie dążenia władz polskich do uzyskania przez Polskę uznania międzynarodowego.

4. Rządy Jędrzeja Moraczewskiego i Ignacego Jana Paderewskiego.

Proszę wymienić w punktach pierwsze reformy tych rządów.

Chętnych do poszerzenia wiedzy z tego tematu odsyłam do strony:

https://epodreczniki.pl/a/walka-o-ksztalt-polityczny-panstwa-polskiego-konstytucja- marcowa/DM2G1ETrR

Praca domowa

Tym razem niczego mi nie odsyłacie. Uczycie się tylko do najbliższego sprawdzianu .