• Nie Znaleziono Wyników

Witam serdecznie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Witam serdecznie"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Witam serdecznie.

Dziś zaczniemy od pracy w książkach „ Karty pracy” cz.4.

Proszę, aby dzieci otworzyły książeczki na stronie 42 i wykonały znajdujące się tam ćwiczenia. Zadaniem dzieci będzie: policzyć wszystkie pszczoły, połączyć pszczoły z odpowiednimi plastrami miodu, policzyć ile pszczół leci do

poszczególnych plastrów oraz dokończyć kolorowanie plastrów miodu.

Teraz proszę dzieciaczki, żeby przyjrzały się ilustracji zamieszczonej na str.43 i odszukały ukryte na niej zwierzęta.

Zachęcam dzieci do wysłuchania piosenki pt. „Bal na łące”:

https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo Praca plastyczna

Dziś proponuję pracę plastyczną pt. „ Łąka w maju”. Można namalować ją farbami lub kredkami oraz wykorzystać znajdujące się w domu materiały, np.:

plastelinę, bibułę, włóczkę.

Sześciolatki 

Proszę, żeby dzieci wykorzystały literki z wyprawki i spróbowały ułożyć z nich nazwy kilku mieszkańców łąki, np. motyl, biedronka

Zabawa ruchowa

Rodzic czyta dziecko wykonuje ruchy. Może dzieciom uda się nauczyć wierszyka na pamięć…

Zrób do przodu cztery kroki i rozejrzyj się na boki.

Tupnij nogą raz i dwa, ta zabawa nadal trwa.

Teraz w lewo jeden krok, przysiad i do góry skok.

Zrób do tyłu kroków trzy, By koledze otrzeć łzy.

Zachęcam dzieciaczki do zabaw na świeżym powietrzu.

Pozdrawiam

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Proszę, żeby dzieci otworzyły książki „ Karty pracy” cz.4 na stronie 56 -57, obejrzały znajdujące się tam ilustracje i opowiedziały o tym, co się na nich dzieje..

Proszę, aby dzieci otworzyły książki „Karty pracy”cz.4 na stronie 54, a następnie narysowały siebie w swoim ulubionym ubraniu, z ulubioną zabawką.. Proszę, żeby

Bardzo proszę, żeby dzieci otworzyły książki –„Karty pracy” cz.4, s.52 i na zamieszczonych tam obrazkach odnalazły różnice.. Zachęcam dzieci do wysłuchania

Dziecko ma chwilę na przyjrzenie się i zapamiętanie gdzie stoją, po czym należy. zawiązać

Cóż to za garnuszek, Postawię na gazie, By gotować wodę Dla mamy na kawę?. Białe piórka, żółty dziobek i dwie

Najpierw umyła sufit (język dotyka podniebienia), potem zamiatała podłogę, (język wykonuje ruchy na dnie jamy ustnej), wytarła kurze z mebli (język myje wewnętrzną

Proszę, żeby dzieci narysowały trzy rzeczy w nazwie, których słychać głoskę dz, a następnie określił, czy głoską tę słychać na początku, w środku czy na końcu