• Nie Znaleziono Wyników

Witam serdecznie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Witam serdecznie"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Witam serdecznie.

Dziś proponuję dzieciaczkom ćwiczenia aparatu mowy z wykorzystaniem bajeczki logopedycznej

„Porządki"

To jest myszka i jej domek. Gdy tylko zaświeciło słońce, myszka wyszła przed domek (wysuwanie języka jak najdalej na brodę), rozejrzała się dookoła

(zataczanie kółka językiem), spojrzała w prawo, a potem w lewo (język dotyka prawego i lewego kącika ust). Postanowiła wrócić do domu i zrobić w nim

porządki. Najpierw umyła sufit (język dotyka podniebienia), potem zamiatała podłogę, (język wykonuje ruchy na dnie jamy ustnej), wytarła kurze z mebli (język myje wewnętrzną stronę zębów), umyła okna, najpierw jedno

(wypychamy językiem policzek), potem umyła drugie. Na koniec wyciągnęła odkurzacz i odkurzyła dywanik (język zwija się w rurkę). Ponieważ odkurzacz nie wyczyścił dokładnie dywanika, myszka wzięła trzepaczkę i wytrzepała

dywanik (mlaskanie językiem). Teraz myszka postanowiła coś zjeść. Nałożyła na miseczkę (język układamy w miseczkę) tik- taka i odpoczęła po ciężkiej pracy.

Proszę, żeby dzieciaczki opowiedziały o tym, co widzą na obrazku.

(2)

Proponuję dzieciom ćwiczenia na spostrzegawczość „Na plaży”:

https://www.youtube.com/watch?v=kb4rKOT6UAs A na koniec piosenka o lecie i wakacjach:

https://www.youtube.com/watch?v=JY2LxTIkWyQ&list=PL7OVl7WqJXQKtWuS VoJg4Hhke1dsdjOEe

To wszystko na dziś. Życzę dzieciom udanego wypoczynku podczas wakacji, mnóstwo słońca i dużo, dużo dobrej zabawy! .

Dziękują Rodzicom za dobrą współpracę

Pozdrawiam

Cytaty

Powiązane dokumenty

Lekcje online na platformie Teams -Wykonywanie zadań podczas lekcji on-line oceniane na plusy w ramach aktywności (uzyskanie 5 plusów daje ocenę bardzo dobrą, za 10 plusów

Może zmieści się kiedyś,

Też ostatni zbiór jest nieregularny, jak wykazałam to powyżej, oraz regularnym jest język {if * grass is green (then grass is green) * }, a więc język angielski jest

Celem niniejszej pracy była ocena higieny języka i jamy ustnej oraz subiektywnych odczuć dyskomfortu, takich jak: pieczenie, suchość i przykry zapach z ust wśród

[r]

Tworzenie wypowiedzi ustnych w języku kaszubskim oraz wypowiedzi pisemnych w języku kaszubskim i polskim; posługiwanie się rozwiniętym zasobem środków

Tworzenie wypowiedzi z wykorzystaniem podstawowego zasobu środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych) w formie ustnej i

W skompletowanych leksykonach zdefiniowano właściwie trzy terminy — język specjalny, język specjali- styczny oraz język zawodowy, pozostałe rzeczowniki i zespolenia (technolekt,