• Nie Znaleziono Wyników

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Technika w produkcji cukierniczej - Klasa: II Cukiernik

Specjalizacja T.4 Podręcznik: Katarzyna Kocierz: Technika w produkcji cukierniczej. WSiP, REA [rok dopuszczenia 2013]

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

1. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe za odpowiedzi ustne, kartkówki, sprawdziany, prace domowe, aktywny udział w lekcji, Stanowią one składową oceny semestralnej i końcoworocznej (przy czym najważniejsze są oceny za próbne egzaminy zawodowe sprawdziany, prace klasowe, kartkówki i odpowiedzi ustne).

2. Uczeń ma prawo do dwóch nieprzygotowań w semestrze, które musi zgłosić bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć (zanim nauczyciel zacznie pytać lub sprawdzać zadanie domowe). Poza tym powinien być zawsze przygotowany do lekcji (wyjątek stanowi dłuższa choroba – powyżej jednego tygodnia - lub poważny przypadek losowy).

3. Uczeń ma obowiązek podręcznik do nauki danego przedmiotu, prowadzić zeszyt, systematycznie na każdej lekcji robić notatki, w razie nieobecności na bieżąco uzupełniać brakujące tematy (za brak notatek uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną).

4. W przypadku, gdy uczeń jest nieprzygotowany, zapomniał odrobić zadania domowego, zeszytu, podręcznika, zgłasza ten fakt przed rozpoczęciem zajęć (może wykorzystać w ten sposób dwa nieprzygotowania). Jeżeli uczeń nie zgłosi nieprzygotowania, a nauczyciel stwierdzi taki stan rzeczy, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

5. Nauczyciel ma prawo w każdej chwili w czasie zajęć odpytać ucznia z bieżącego materiału, który obejmuje trzy jednostki lekcyjne. Nauczyciel może sprawdzić wiadomości ucznia poprzez ustną odpowiedź lub kartkówkę, która nie musi być wcześniej zapowiedziana.

(2)

2 6. Uczniowie będą otrzymywali także prace domowe, które będą oceniane. W przypadku, gdy nauczyciel stwierdzi, że uczeń wykonał pracę niesamodzielnie, otrzymuje on ocenę niedostateczną, paca domowa może zostać sprawdzona poprzez odpowiedz ustną

7. Ocenę można poprawiać tylko raz po sprawdzianie czy zapowiedzianej kartkówce (w terminie do dwóch tygodni od otrzymania oceny – można poprawić tylko oceny niedostateczne i dopuszczające). Ocena niedostateczna z poprawy będzie wpisywana do dziennika lekcyjnego.

8. Prace klasowe i sprawdziany będą zapowiadane tydzień wcześniej. Jeżeli zaistnieje sytuacja, że uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie z własnej ściągi, telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych, odpisywanie od kolegi, rozmowa z kolegą i inne), praca zostaje mu odebrana i otrzymuje ocenę niedostateczną, którą może poprawić w terminie do dwóch tygodni.

9. W przypadku, gdy ucznia nie ma na lekcji, w czasie której pozostali piszą sprawdzian, zapowiedzianą kartkówkę lub pracę klasową, jest on zobowiązany napisać pracę na następnej lekcji. Jeżeli tego nie zrobi, otrzymuje ocenę niedostateczną.

10. „Szczęśliwy numerek” zobowiązany jest do pisania wszystkich zapowiedzianych sprawdzianów, prac klasowych, testów, kartkówek.

Oceny Sprawdziany z działów programowych, próbne egzaminy zawodowe teoria

Kartkówki

Niedostateczny 0-49% punktów 0-29% punktów

Dopuszczający 50-60% punktów 30-47% punktów

Dostateczny 61-70%punktów 48-65% punktów

Dobry 71-90%punktów 66-83% punktów

Bardzo dobry 91-100% punktów 84-100% punktów

Celujący Dodatkowe zadanie Dodatkowe zadanie

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

(3)

3 Poziom Ponadpodstawowy

Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

biegle posługuje się wiadomościami w rozwiązywaniu zadań wykraczających poza program nauczania,

proponuje rozwiązania nietypowe,

jego wydajność pracy przekracza ustaloną normę minimalną,

przykładnie przestrzega norm i przepisów,

uczeń doskonale wykonuje zadania - wynik w pełni odpowiada warunkom odbioru.

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: 91-100 % opanowanego materiału

sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami przewidzianymi programem nauczania,

samodzielnie rozwiązuje zadania teoretyczne

potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w sytuacjach nowych i nietypowych,

osiąga minimum wymaganej wydajności,

przestrzega przepisy bhp,

omawia zasady obsługi maszyn i urządzeń stosowanych w przetwórstwie spożywczym na podstawie dokumentacji techniczno-ruchowej

sprawnie omawia na czym polega higiena i dezynfekcja maszyn i urządzeń

biegle charakteryzuje urządzenia chłodnicze

omawia rodzaje środków transportu

charakteryzuje wszystkie urządzenia wykorzystywane w cukiernictwie

potrafi omówić maszyny stosowane w cukiernictwie

Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: 71-90% opanowanego materiału

(4)

4

opanował wiadomości o umiarkowanym stopniu trudności,

poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje i wykonuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne

zna przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy

omawia na czym polega obsługa maszyn w cukierni

wymienia urządzenia chłodnicze

popełnia drobne pomyłki przy charakterystyce urządzeń które znajdują zastosowanie w ciastkarstwie i cukiernictwie

wymienia rodzaje środków transportu

Poziom Podstawowy

Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: 61-70% opanowanego materiału

opanował wiadomości i umiejętności podstawowe,

wykonuje zadania teoretyczne o średnim stopniu trudności,

przy wykonywaniu ćwiczeń określonych programem nauczania jest mało samodzielny, pracuje tylko w grupie, jest mało staranny,

zna słabo przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy

słabo określa na czym polega obsługa maszyn i urządzeń

popełnia błędy przy charakterystyce urządzeń chłodniczych

nie umie wymienić środków transportu

(5)

5 Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: 51 – 60% opanowanego materiału

ma duże luki w wiadomościach– wykonuje ćwiczenia o niewielkim stopniu trudności,

na lekcjach jest bierny pracuje opieszale, ćwiczenia wykonuje niestarannie, pracuje z grupą lub z pomocą nauczyciela,

nie zna przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy

nie umie scharakteryzować na czym polega obsługa maszyn i urządzeń

nie potrafi wymienić środków transportu

ma duże problemy z omówieniem urządzeń chłodniczych

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:

nie opanował elementarnych wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania

pracuje niedbale, niestarannie,

opuszcza zajęcia, nie uzupełnia wiedzy,

nie umie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy

nie potrafi scharakteryzować na czym polega obsługa maszyn i urządzeń

Cytaty

Powiązane dokumenty

wypowiedzi ustne i pisemne z zakresu obejmującego słownictwo i środki językowe związane z opisem zdjęcia - wykonuje zadania sprawdzające rozumienie danych tekstów,

zajęciach lekcyjnych oraz aktywność w działa niach szkoły na rzecz kultury fizycznej.. Ocena ma charakter wspierający i podkreśla to co uczeń już opanował i

Roczna ocena klasyfikacyjna jest ustalana przez nauczyciela na podstawie osiągnięć ucznia z całego roku szkolnego (z pierwszego i drugiego półrocza łącznie). Ostateczne

Ocena niedostateczna jest skutkiem całkowitej niechęci ucznia do przedmiotu i pracy

• określa znaczenie schematu przebieg tlenowego (fosforylacja • wyjaśnia, dlaczego oddychania glikolizy, reakcji • przedstawia, na czym oksydacyjna) łaocuch oddechowy

• wymienia przykłady działalności człowieka przyczyniającej się do spadku różnorodności biologicznej. • podaje przykłady obcych

- stara się wykorzystywać wiedzę o budowie wyrazów rodzimych i zapożyczonych do ich poprawnego

1 objaśnia układ przeniesienia napędu 2 objaśnia budowę i rodzaje sprzęgieł 3 objaśnia zadania i budowę skrzyni biegów 4 objaśnia działanie skrzyni biegów i reduktora