• Nie Znaleziono Wyników

Poziom standardowy (z myślą o ocenie co najwyżej dobrej) 3. Szacowanie liczb.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Poziom standardowy (z myślą o ocenie co najwyżej dobrej) 3. Szacowanie liczb."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2018/19

Kolokwium nr 3: poniedziałek 29.10.2018, godz. 14:15-15:00, materiał zad. 1–167.

Poziom standardowy (z myślą o ocenie co najwyżej dobrej) 3. Szacowanie liczb.

Zadania do omówienia na ćwiczeniach 22,25.10.2018 (grupy 2–5).

Zadania należy spróbować rozwiązać przed ćwiczeniami.

135. Uporządkować następujące liczby w kolejności rosnącej a =5 −√

372008, b =6 −√

372009, c =7 −√

732011, d =9 −√

732013.

Która z liczb jest większa:

136. 21000! czy 999999! ? 137. 2699 czy 10151 ? 138. 2699 czy 12365 ? 139.

37 − 6 czy 1

10 ? 140. 

37 − 6666 czy 1

100100 ? 141. 2221001 czy 1000221000 ?

Wskazując odpowiednią liczbę naturalną k udowodnić nierówności 10k< L < 102k. 142. L = 3972257 143. L = 2573972 144. L = 700!

145. Niech a = 16

2. Która z liczb jest większa: a256 czy 256a ?

W każdym z poniższych zadań wpisz w miejscu kropek dwie liczby występujące w cią- gu 0, 1, 2, 5 ,10, 100, 105, 1010, 1020, 1050, 10100, 10200, 10500, 101000, 102000, 105000, 1010000, 1020000, 1050000, 10100000, 10200000, 10500000, 101000000 na kolejnych miejscach tak, aby po- wstały prawdziwe nierówności.

146. . . . < 2500< . . . .

147. . . . < 32000< . . . . 148. . . . . < 210000< . . . .

149. . . . < 3010000< . . . . 150. . . . < 2210< . . . .

Lista 7 - 10 - Strony 10-11

(2)

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2018/19

151. . . . < 44444444< . . . .

152. . . . < 77777777< . . . .

153. . . . < 20112011< . . . .

154. . . . < 2225555< . . . .

155. . . . < 5555222< . . . .

156. . . . < 333333< . . . .

157. . . . < 10000! < . . . .

158. . . . < 666! < . . . .

Dla podanej liczby x wskazać taką liczbę całkowitą n, że n < x < n + 1.

159. x = 1 5

2 − 7 160. x = 1 4

3 − 7 161. x = 1 3

3 − 5 162. x = 1

3 3 − 4√

2 163. x = 1 3

5 − 7 164. x = 1 2

13 − 7

165. Udowodnić nierówność n227¬ 2n dla wybranej przez siebie liczby naturalnej n większej od 1.

166. Udowodnić nierówność

n n

21000

< 2 2

n

dla wybranej przez siebie liczby naturalnej n > 1.

167. Niech An= 2

2

2

2

2

2· · ·

2

2

2

, gdzie

2 występuje n razy, a potęgowanie jak zwykle wy- konujemy od góry. Udowodnić, że dla każdej liczby naturalnej n zachodzi nierówność An< 2.

Lista 7 - 11 - Strony 10-11

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pomoc w rozwiązaniu tych zadań można uzyskać na ćwiczeniach grupy 5 w czwartek 17.10.2019 — nie będą omawiane na ćwiczeniach grup 1, 2, 4.. Liczby wymierne

Pomoc w rozwiązaniu tych zadań można uzyskać na ćwiczeniach grupy 5 w czwartek 3.10.2019 — nie będą omawiane na ćwiczeniach grup 1-4... 1. Uzupełnić wzory skróconego

Poziom standardowy (z myślą o ocenie co najwyżej dobrej).. Zadania należy spróbować rozwiązać

Jaki powinien być stosunek średnicy dna do wysokości kadzi, aby do jej wykonania potrzeba było jak najmniej

W każdym z zadań 580.1-580.7 podaj w postaci liczby całkowitej lub ułamka nieskracalnego wartości pochodnej funkcji w trzech podanych

Zbadać zbieżność ciągu (a n ) określonego podanym wzorem; obliczyć granicę, jeśli ciąg jest

Zbadać zbieżność ciągu (a n ) określonego podanym wzorem; obliczyć granicę, jeśli ciąg jest zbieżny.. Obliczyć wartość granicy przy tak wybranej

Odpowiedzi, których poprawności nie da się uzasadnić elementarnie, nie mogą być zaliczone. Dać przykład takiej liczby rzeczywistej x,