• Nie Znaleziono Wyników

ZESTAW II KLASA VI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ZESTAW II KLASA VI"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

ZESTAW II KLASA VI Jarosław Iwaszkiewicz Do czytelnika

Chciałbym napisać, jak pies biegnie, Wóz cały w słońcu jedzie laskiem, Baba rowerem skręca jezdnią I bańki lśnią blaszanym blaskiem.

Czerwony pociąg mija domy, A z elektrowni czarne dymy, Spłoszony kasztan szarpie brony, Topola składa liść jak rymy.

Żeby to wszystko w słońcu błysło I żeby było tak jak żywe -

I żebyś ty to widział wszystko, I żebyś był, jak ja - szczęśliwy.

1. Podmiotem mówiącym w powyższym wierszu jest:

A. topola B. kobieta jadąca rowerem C. sam autor D. czytelnik

2. Ile wersów znajduje się w każdej strofie wiersza?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

3. W której strofie podmiot mówiący zwraca się bezpośrednio do czytelnika?

A. w pierwszej B. w drugiej C. w trzeciej D. w żadnej

4. Informacje na temat Jarosława Iwaszkiewicza znajdziesz w książce pod tytułem:

A. „Słownik pisarzy i poetów polskich”

B. „Historia języka polskiego”

C. „Podręczny atlas historii Polski”

D. „Biografie sławnych aktorów polskich”

5. Wypisz z tekstu wiersza po jednym przykładzie:

a) przenośni – ...

b) porównania – ...

6. Omów strukturę rymów występujących w przytoczonym utworze.

...

7. Czytając książkę należy:

A. siedzieć prosto na krześle

B. pamiętać o dobrym oświetleniu miejsca, w którym czytamy C. koniecznie zakładać okulary

D. zawsze używać zakładki

8. Wstaw poprawne formy rzeczownika

 Przyjechałem (koń, l. mn) ...

 Ostatnio widziałem ich przed dwoma ( rok, l. mn) ...

 Ufam swoim ( przyjaciel, l. mn) ...

 Puść tę plotkę mimo ( ucho , l. mn) ...

 Zakon krzyżacki miał nawracać ( poganin , l. mn) ... na chrześcijaństwo.

 Na pielgrzymkę poszliśmy z kilkunastoma ( ksiądz , l. mn) ...

(2)

 Proszę (pani , l. poj.) ..., czy mogę zaprosić ( pani l. poj.) ... do tańca?

9. Dokonaj korekty tekstu.

Zdarzyło się to w przyszłym roku w miesiącu maju. Nawet pamiętam dokładnie, który to był dzień... Poniedziałek ... Siódmego maja 1998 rok...

Parkowałem mój wóz marki fiat 126p. przed domem. Cofając do tyłu, zahaczyłem podwoziem o zbyt wysoki krawężnik, a następnie stukłem w przód stojącego nie opodal mercedesa i zbiłem reflektor.

Mi na szczęście się poszczęściło, ale unikalny model lampy potrąconego pojazdu okazał się tak niedościgły, iż nie byłem w stanie zaadoptować innej na potrzeby poszkodowanego samochodu i jego właściciela.

Przez tydzień czasu główkowałem, jak odpłacić tą szkodę. Ale nic nie przyszło mnie do głowy. W końcu reasumując stwierdziłem, że odniosłem porażkę nie tylko jako kierowca, ale także jak obywatel. Było mi po prawdzie wstyd.

10.Napisz to inaczej. Obco brzmiące lub mało zrozumiałe słowa zastąp polskimi określeniami bliskoznacznymi.

Elokwentny biznesmen ustawicznie bezpardonowo konfabulował na swój temat.

Nieustannie perorował, jaki to on ma wspaniały image. Nie rozstawał się przy tym z notebookiem, pagerem i „komórkowcem”, by wszystkim tę kwestię drobiazgowo wyłuszczyć.

...

...

...

...

...

11. W pięciu zdaniach napisz o sobie, używając czterech spośród następujących słów

predyspozycje, temperament, usposobienie, pasja, wizerunek, postawa, oblicze.

...

...

...

...

...

12. W 7- 10 zdaniach zaprezentuj swoją ulubioną książkę, zachęć do jej przeczytania.

...

...

...

(3)

...

...

...

...

...

...

...

...

Cytaty

Powiązane dokumenty

spełnienia Twoich najskrytszych marzeń oraz wspaniałej zabawy w dniu Twojego

O ile bowiem trudno jest porównywać jakości estetyczne samych wykonań konkursowych, o tyle możliwe jest krytyczne porównanie wypo- wiedzi o tych jakościach, z którego wyłania

W szkole Marka lekcje zaczynają się o godzinie Przerwy trwają po 10 minut, tylko czwarta przerwa – obiadowa – trwa 15 minut.. Lekcje trwają po

Na początku zajęć nauczyciel rozdaje uczniom karty pracy (załącznik 1), które będą podstawą organizacyjną zajęć. Lekcja poświęcona jest bowiem kształceniu

Ćwiczenia praktyczne prowadzone są podczas zajęć lekcyjnych w klasie. Sposób przeprowadzenia ćwiczenia: Uczniowie rozsuwają ławki w klasie i wyznaczają wzdłuż

13. Wywiązuje się dyskusja na temat kwestii poruszonych w artykule - czy opinia autora na temat współczesnej kondycji reportażu jest słuszna? czy wskazówki, które podaje autor

2. Uczniowie czytają referat pt. „Reklama na przestrzeni wieków”. Po przeczytaniu referatu, nauczyciel zadaje pytania:.. • Czy referat

List motywacyjny jest drugim z dokumentów aplikacyjnych, które trzeba przygotować ubiegając się o pracę.. Ma on zachęcić pracodawcę do zaproszenia nas na