Alkoholizm i Narkomania Tom 14, Nr 3, ss. 421-432
BADANIE WYKORZYSTANIA
PAKIETU PREWENCYJNEGO DOTYCZĄCEGO
ZAPOBIEGANIA NARKOMANII "ODLOT"
Katarzyna
DąbrowskaZakład Badań
nad Alkoholizmem i Toksykomaniami Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie
A FOLLOW-UP Sn.lDY ON THE IMPLEI\IENTATlON OF Tlił': ilPACKAGE" FOR PRI'WENTlON AND COMMUNłTV ACTION ON DRUG AnUSE.
ABSTRACT - During 1995 - 96 period a "Prevention and Management of Drug Abusc in Po- land" project was implemented by the Institute Psychiatry and Ncurology. The projeet was fi- nanccd/granted by the European Commission and its major oulCome was a ready-for-use Pre- vention and Community Aetion "Package", containing guidelines, strategies, and materials for substanee abuse assessment, prevention, training, and evaluation at the eommunity level.
In Deecmber 1999 research staff decidcd lo monitor usage of the package and a questionnaire was postcd to all its uscrs (502 pcrsons and institutions). Rcsponsc rate amounted to 36%.
Predominantly the "Packagc" was used in primary and secondary schools. Il wns impłementcd
mninly by teachers, psychologists and cducators. Generally it was uscd to educate children and to organize their leisure time. Evaluation and survcys wcre conducted only occnsionally.
To summarize, prevention programs nre in demand in Poland. Rcspondents considcred the
"Package" to be a very important source of information conccrning prevention Slrategies. It was very highly praised. The respondcnts stale that the "Packagc" can be ndopted to requirements of laeal cammunity nnd implemented onły in same
ar
its parts. They also staled lhat package in- cłudes matcrials, which help to talk about AIDS problem.Key words: assessment ofulilily, prevcntion work
WSTĘP
W latach 1995- 96 Instytut Psychiatrii i Neurologii
realizowałprojekt "Prevention and Managment of Drug Abuse in Poland" finansowany z grantu Komisji Europej- skiej. Jednym z produktów projektu
byłPakiet Prewencyjny "Odlot".
Początkowy nakładpakietu
wynosił1 000 egzemplarzy z czego
większość trafiła nieodpłatniedo odbiorców w
całymkraju. Pakiety
były wysyłanedo gmin na podstawie
wypełnionegoformularza zapotrzebowania, który
zawierałpodstawowe informacje o gminie.
W
związkuz duzym zainteresowaniem pakietem dodrukowano
następne500 eg-
zemplarzy, które sprzedano w
ciągu niecałegoroku.
Katarzyna
DąbrowskaPakiet
powstałna podstawie
doświadczeńdwóch
społecznościlokalnych - gminy Malczyce na Dolnym
Śląskui miasta Starachowice - gdzie w latach 1994-1995 reali- zowano
środowiskowyprogram zapobiegania narkomanii. Celem pakietu jest pomoc w konstruowaniu, implementacji i ewaluacji programów prewencyjnych w
społecznościach
lokalnych, ze szczególnym
uwzględnieniemproblemów okresu transformacji w Polsce i w innych krajach Europy
Środkoweji Wschodniej. "Odlot"
został przetłumaczony na
język bułgarski,a pojedyncze egzemplarze
trafiłyna
Białoruś,do Czech, na
Litwę,
do Rosji i Walii.
Pakiet napisany jest w konwencji raportu, sprawozdania z
przedsięwzięćpodej- mowanych w obu
miejscowościach,a jego
formułapozwala, by to sami
użytkownicyocenili, które z
działańwarto
podjąćw konkretnych, specyficznych warunkach ich
społecznościlokalnych (Moskalewicz,
Sierosławski, Świątkiewicz,1997).
Podsumowane w pakiecie
doświadczeniaprogramu "Odlot"
mogą byćwykorzy- stane nie tylko w programach zapobiegania narkomanii. Prewencja pierwotna, która w nim dominuje,
służyzapobieganiu
różnorodnymproblemom dzieci i
młodzieży.W
założeniachautorów adresatami pakietu
sąprzede wszystkim
pełnomocnicyds.
uzależnień, specjaliści
promocji zdrowia, ludzie
zajmujący się polityką społecznąna poziomie lokalnym.
Pakiet
składa sięz
dziewięciuzeszytów:
Zeszyt I Konstruowanie programu, koordynacja, promocja Zeszyt 2 Badania i ewaluacja
Zeszyt 3 Prewencja pierwotna
Zeszyt 4 Oferta pomocy dla osób
uzależnionychZeszyt 5 Szkolenia dla realizatorów programu
Zeszyt 6 Lekcje o zdrowiu i
środkach uzależniającychZeszyt 7 Substancje
uzależniające- czym
sąi jak
działająZeszyt 8 Wskazówki metodyczne oraz
materiałpomocniczy do
filmu "Twój wybór"Zeszyt 9 Scenariusze
zajęćedukacyjnych do filmu "Opiekun".
Oprócz zeszytów w pakiecie
znajdlDą siędwie kasety wideo z filmami
oświatowymi "Opiekun" i "Twój wybór" oraz cztery talie kart do gier edukacyjnych. Cztery ostatnie zeszyty (zeszyt 6,7,8 i 9) wraz z kasetami i kartami do gier edukacyjnych
stanowią
zestaw
materiałówmetodycznych przede wszystkim do pracy profilaktycznej z
dziećmii
młodzieżą szkolną. Mogą być równieżwykorzystywane do
szkoleńi warsztatów.
Intencjąpakietu
byłapomoc w planowaniu i realizacji kompleksowych programów prewencyjnych, ale
każdyz zeszytów stanowi
pewną autonomiczną całośći
może być używanyw ograniczonym zakresie w oderwaniu od
pozostałych częścipakietu ( Moskalewicz,
Sierosławski, Świątkiewicz,1996).
"Odlot" zdecydowanie
różni sięod
dostępnychna Iynku programów prewencyj- nych
(Szymańska,2000). Oprócz gotowych do wykorzystania
materiałówzawiera szereg informacji, wskazówek, opisów
doświadczeń,które
mogą stanowić znaczącąpomoc w konstruowaniu
własnychstrategii
postępowaniaz problemami. Autorzy
pakietu
sąprzekonani,
że społeczności różnią sięod siebie,
mająspecyficzne proble-
my, a
także dysponują zróżnicowanymi środkami,by im
zapobiegać.To one powinny
422Badanie wykorzystania pakietu prewencyjnego
dotyczącegozapobiegania narkomanii ".
decydować
na podstawie wyników
badań Otym, które problemy
sądla nich najbar- dziej istotne, a
takżejakie sposoby
postępowaniaz nimi
mogłyby sięw ich warunkach
sprawdzić.
Poza tym
większość dostępnychprogramów przeznaczonych jest do wykorzystania w
szkołach."Odlot"
równieżzawiera
materiały,które
można wykorzystywaćdo pro- wadzenia lekcji, ale oprócz tego dostarcza wiele innych
materiałów,które
dajągmi- nom
możliwośćwypracowania
własnegoprogramu zapobiegania narkomanii.
Stosowanie pakietu "Odlot" nie wymaga uprzedniego przeszkolenia, co jest wa- runkiem korzystania z
większościprogramów prewencyjnych. Pozwala to
zaoszczędzić
gminom
środkina
realizacjępakietu.
Metoda i
materiałRozkład
dystrybucji "Odlotu" pokazuje,
żeposzczególne województwa zdecydo- wanie
różnią siępod
względemliczby pakietów, która
trafiłana ich teren.
Najwięcejpakietów
trafiłodo dawnego województwa katowickiego - 207 egzemplarzy, a na-
stępnie
w
kolejnościna teren województwa warszawskiego - 144 i województwa bydgoskiego - 86 pakietów. W sumie w
dziesięciuwojewództwach
znalazła sięponad
połowa
pakietów, a w 22 województwach ponad 80%.
Rozkładdystrybucji "Odlotu"
według
województw
zostałprzedstawiony w tabeli l.
TABELA l
Rozkład dystrybucji pakietu "Odlot" wedlug województw.
Województwo Liczba pakietów %
l. katowickie 207 14,82
2. warszawskie 144 10,31
3. bydgoskie 86 6,16
4. kaliskie 68 4,87
5. zielonogórskie 66 4,72
6. rzeszowskie 49 3,51
7. krakowskie 47 3,36
8. wrocławskie 44 3,15
9. bielskie 43 3,08
10. gdaóskie Ił. pilskie 37 2,65
12. kieleckie 13.olsztyl1skic 36 2,58
14. nowosądeckie 34 2,43
15. jeleniogórskie 33 2,36
16. gorzowskie 31 2,22
17. chełmskie 18. krośnieńskie 29 2,08
19. wałbrzyskie 25 1,79
20. siedleckie 24 1,72
21. częstochowskie 22. lubelskie 20 1,43
23. ostrołęckie 19 1,36
Badanie wykorzystania pakietu prewencyjnego
dotyczącegozapobiegania narkomanii ...
W celu zbadania
przydatnościpakietu skonstruowano
ankietę,która zawiera pyta- nia
dotyczące doświadczeńi ocen
związanychz pakietem.
Ankietęzaczyna metryczka (pytania od I do 10), która
pozwoliłana scharakteryzowanie gmin pod
względemliczby
mieszkańców,liczby dzieci w wieku szkolnym, liczby
szkół, wielkości,a
takżerozpowszechnienia rozmaitych problemów
społecznych.Poza tym w metryczce znala-
zły się
pytania o dane osoby, która
wypełniała ankietęi
nazwęinstytucji, do której pakiet
trafił.Dane te
pozwolą dowiedzieć sięjakiego typu instytucje
korzystałyz
"Odlotu", a
takżejakie zawody
reprezentująosoby, które
wypełniały ankietę.Pierwsze pytania
służąustaleniu, czy w gminie korzystano z pakietu Odlot, oraz do jakich
działańpakiet
zostałwykorzystany. Respondenci mieli do wyboru
następującemożliwości:
konstruowanie gminnego programu profilaktycznego, prowadzenie ba-
dań,
ewaluacja, zagospodarowanie czasu wolnego dla dzieci i
młodzieży,praca z ro- dzicami, stworzenie oferty pomocy dla osób
uzależnionych,prowadzenie
szkoleńdla realizatorów programu, prowadzenie lekcji o zdrowiu i
środkach uzależniających,prowadzenia kampanii edukacyjnych.
Kolejny blok
pytańdotyczy oceny poszczególnych
materiałów,które
wchodząw
skład
pakietu. Respondenci mieli do wyboru oceny od I do 6, gdzie I
oznaczało"bar- dzo
źle", zaś6 - "bardzo dobrze".
Ostatnie dwa pytania
sąpytaniami otwartymi. Pierwsze z nich jest w zasadzie
prośbą
o
szczegółoweopisanie zastosowania pakietu w gminie respondenta z
uwzględnieniem następujących
kwestii:
skądrespondent (gmina)
dowiedział sięo pakiecie, kiedy stosowano pakiet, z
jaką częstotliwością,w jakich placówkach i przez kogo pakiet
byłwykorzystywany. Drugie jest pytaniem o ewentualne uwagi i propo- zycje
dotyczącepakietu, jego
treścii dystrybucji.
Ankieta
została rozesłanaw grudniu 1999r. do wszystkich zarejestrowanych od- biorców pakietu (502 osoby lub instytucje).
Podstawą wysłaniaankiety
był wypełniony formularz zamówienia pakietu. Liczba adresatów jest
różnaod liczby rozprowa- dzonych pakietów z tego
względu, że zdarzało się, żejedna osoba,
bądźinstytucja
zamawiała
kilka, a nawet
kilkanaściejego egzemplarzy.
Wśródadresatów
znalazły sięzarówno te osoby, czy instytucje, które
otrzymałypakiet za darmo w ramach akcji promocyjnej (293) jak i te, które
nabyłypakiet (209).
Do marca 2000 roku
odesłanozaledwie 90
wypełnionychankiet. Wielu odbiorców pakietu
zmieniłoswoje adresy,
częśćinstytucji
odpowiedziała, żenie
otrzymałapa- kietu lub nie zna jego losów. W
związkuz
reformą administracyjnąkraju
nastąpiłyzmiany kadrowe, co
uniemożliwiłodotarcie do wielu osób, które
zamówiłypakiet.
Nowo zatrudnione osoby nie
miały stycznościz pakietem, a
więcnie
mogły wypełnićankiety. W kwietniu 2000 roku
rozesłanomonity do placówek, instytucji, które nie
udzieliły żadnej
odpowiedzi (230 monitów). Do
końcasierpnia 2000 roku
nadesłano92 dodatkowe ankiety. W sumie od grudnia 1999 roku do sierpnia 2000 roku zebrano 182
wypełnioneankiety, co stanowi
zadowalającyjak na
ankietę pocztowąprocent zwrotów
sięgający36%.
Najwięcej,
bo
11% wszystkich ankiet
nadesłanoz województwa katowickiego.
Blisko o
połowęmniej ankiet
nadeszłoz warszawskiego, kaliskiego i
krośnieńskiego-6%.
Porównując rozkładdystrybucji pakietów i
rozkład nadesłanychodpowiedzi mo-
żemy zauważyć, że
województwa, do których
trafiła największaliczba pakietów,
sąKatarzyna
Dąbrowskaniedoreprezentowane o kilka punktów procentowych, np. do woj. warszawskiego
trafiło
10% wszystkich pakietów, a ankiety
nadesłanez tego województwa
stanowią6% wszystkich odpowiedzi. Jednak generalnie rzecz
biorącodpowiedzi
nadeszłypra- wie ze wszystkich województw i obydwa
rozkładynie
różnią się znacząco.Wyniki
badańAnkiety
wypełnialipsycholodzy, terapeuci, pedagogowie szkolni, nauczyciele,
pełnomocnicy
do spraw
rozwiązywaniaproblemów alkoholowych. Reprezentowali oni bardzo
różnorodneinstytucje.
Najwięcejodpowiedzi
nadeszłoz
UrzędówMiasta i Gminy,
UrzędówMiasta i
UrzędówGminy -
łącznie48% odpowiedzi. Sporo odpo- wiedzi
nadeszłoze
szkół,zarówno podstawowych jak i ponadpodstawowych - 22%;
5% odpowiedzi
nadeszłoz
OśrodkówPomocy
Społecznej,3% z Poradni Psycholo- giczno - Pedagogicznych.
Pozostałeankiety
nadesłanoz instytucji
zajmujących się profilaktykąi
terapią uzależnień, pomocądzieciom i ich rodzicom. Pojedyncze ankiety
nadeszły
z komendy wojewódzkiej policji i z
sądurejonowego.
Jeżeli brać
pod
uwagęadministracyjny
podziałgmin, to 60% ankiet
nadesłanoz gmin
obejmujących całemiasto i okolice,
zaśblisko o
połowęmniej z gmin wiejskich.
Biorąc
pod
uwagę liczbę mieszkańcówgminy
największyodsetek zwrotów otrzymano z gmin, gdzie liczba
mieszkańcówzawiera
sięw przedziale od l - 25 tys. - 48%, a
następniew
kolejnościz gmin
liczącychpow. 100 tys. - 30% i 14% z gmin od 26 do 100 tys.
mieszkańców. Rozkład nadesłanychankiet
według wielkościgminy
został
przedstawiony w tabeli 2.
TABELA 2
Rozkład nadesłanych ankiet według wielkości gminy.
Liczba mieszkańców w gminie Liczba gmin w próbie według
Liczba nadesłanych ankiet liczby mieszkańców
1-25 tys. 261 (52%) 125 (69%)
26 - IOOtys. 96 (19%) 14 (8%)
pow. 100 tys. 145 (29%) 43 (24%)
Razem: 502 ~ 100% 182 ~ 100%
Z drugiej i trzeciej kolumny tabeli
widać wyraźnie, że wśród nadesłanychankiet niedoreprezentowne
sągminy
średnie,gdzie liczba
mieszkańcówzawiera
sięw prze- dziale od 26 do 100
tysięcy.Z kolei nieco nadreprezentowne
sągminy
małe(od l do 25 tys.).
Respondenci na
wstępiemieli za zadanie
ocenićrozpowszechnienie rozmaitych problemów w gminie na
sześciopunktowejskali, gdzie l
oznaczało"nie istnieje", a 6 - "bardzo rozpowszechniony".
Pozwoliłoto
odpowiedziećna pytanie, czy wg oceny respondentów narkomania jest problemem centralnym, czy raczej inne problemy wy-
suwają się
na pierwszy plan.
Okazało się, żenajbardziej rozpowszechnionym proble- mem jest bezrobocie (22% respondentów
odpowiedziało, żew ich gminie jest to pro- blem bardzo rozpowszechniony), a najmniej rozpowszechnionym - narkomania (9%
426
Badanie wykorzystania pakietu prewencyjnego dotyczącego zapobiegania narkomanii ...
badanych
oceniło, żew ich gminie problem ten nie istnieje).
Wśródinnych proble-
mów, które respondenci uznali za szeroko rozpowszechnione, wymienić należy: ubó-stwo i alkoholizm. Nieco mniej dotkliwymi problemami w ocenie badanych
sąprze-
stępczośći przemoc w rodzinie.
Średniawyliczona na podstawie ocen
oznaczającychrozpowszechnienie problemów w gminie potwierdza
powyższeuszeregowanie (Tab. 3).
TABELA 3
Rozpowszechnienie problemów spolecznych w gminie według ocen respondentów.
Problem Średnia ocen oznaczajlica
rozpowszechnienie problemu
Bezrobocie 4,30
Ubóstwo 3,86
Alkoholizm 3,16
PrzcstQpczość 3,12
Przemoc w rodzinie 3,09
Narkomania 2,53
Najczęściej
respondenci pisali,
żedowiedzieli
sięo pakiecie z listownej oferty
promującej
pakiet,
bądźotrzymali informacje o pakiecie na
różnegorodzaju profesjo- nalnych szkoleniach.
Częśćrespondentów
uzyskałainformacje od kolegów, którzy
zajmują się działalnością profilaktyczną
lub instytucji, takich jak
PaństwowaAgencja
Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych, czy fundacja ETOH.
Małoosób dowie-
działo się
o pakiecie od
pełnomocnikówwojewodów ds.
uzależnień, chociażto oni mieli
się podjąćjego promocji na terenie swoich województw.
Pakiet w
zależnościod gminy, czy instytucji
byłstosowany z bardzo
różną częstotliwością:
od jednokrotnego
użyciapo systematyczne wykorzystywanie, np. raz w
miesiącu.
Zdecydowanie
najczęściejpakiet
byłwykorzystywany w
szkołachi to zarówno podstawowych jak i ponadpodstawowych. W oparciu o pakiet prowadzono godziny wychowawcze, lekcje biologii, a
także zajęciaprofilaktyczne. W niektórych
szkołachpakiet
był używany takżedo pracy z rodzicami.
Jednakżepakiet
byłwykorzystywany nie tylko w
szkołach,ale i w innego typu placówkach, np. ogniska wychowawcze,
świetlice
terapeutyczne, domy poprawcze.
Pakiet
przeważnie byłrealizowany przez nauczycieli i pedagogów szkolnych, ale
także
przez psychologów i pedagogów zatrudnionych w placówkach
opiekuńczowychowawczych.
Najczęściej
pakiet wykorzystywano do:
1. prowadzenia lekcji o zdrowiu i
środkach uzależniających- 73%, 2. zagospodarowania czasu wolnego dla dzieci i
młodzieży- 46%, 3. pracy z rodzicami - 43%,
4. prowadzenia
szkoleńdla realizatorów programu - 42%
5. prowadzenia kampanii edukacyjnych - 38%.
Katarzyna
DąbrowskaBlisko 30% respondentów
zadeklarowało, żena podstawie pakietu konstruowano gminny program profilaktyczny, a
takżetworzono
ofertępomocy dla osób
uzależnionych. Jednak jedynie czterech respondentów
podało, żew ich gminie
podjętowszyst- kie przewidziane przez twórców "Odlotu"
działania,a do ich realizacji wykorzystano pakiet. "Odlot" najrzadziej
byłwykorzystywany do
badańi ewaluacji (Tab. 4).
TABELA 4
Wykorzystanie poszczególnych materiałów składających się na pakiet (odsetki).
Działania przewidziane
Tak Nic Brak odpowiedzi
w ramach uOdlotu"
Konstruowanie gminnego pro- 29% 43% 25%
gramu profilaktycznego
Prowadzenie badań 12% 61% 27%
Ewaluacja 14% 59% 27%
Zagospodarowywanie czasu 46% 30% 24%
wolnego dla dzieci i młodzieży
Praca z rodzicami 43% 32% 25%
Stworzenie oferty pomocy dla 28% 46% 26%
osób uzależnionych
Prowadzenie szkoleń dla 42% 33% 25%
realizatorów programu (przedstawicieli różnych służb społecznych, nauczycieli, liderów edukacji rówieśniczej,
profesjonalistów pracujących
z rodzicami itd.)
Prowadzenie lekcji o zdrowiu 73% 6% 21%
i srodkach uzależniających
Prowadzenie kampanii 38% 36% 26%
edukacyjnych
Równie
ważną kwestią,jak wykorzystanie poszczególnych
materiałów składających
sięna pakiet,
byłaocena tych
materiałówprzez respondentów. Dlatego
teżbada- ni zostali poproszeni o zaznaczenie na
sześciostopniowejskali, gdzie 1
oznaczało"bardzo
źle",a 6 - "bardzo dobrze", jak
oceniająposzczególne
materiały.Wszystkie elementy pakietu ocenione
zostały względniewysoko. Dla zdecydowanej
większości średniaocen
zamykała sięw przedziale 4,4 - 5,3.
Najwyżej
badani usytuowali Zeszyt 7: Substancje
uzależniające:czym
sąi jak
działają,
na drugim miejscu
znalazł sięZeszyt 6: Lekcje o zdrowiu i
środkach uzależniających, zaś
na trzecim - Karty do gier edukacyjnych 1: Karuzela wiedzy: Papiero- sy. Z
najniższą oceną spotkał sięFilm wideo 1: "Twój wybór".
Rozkład średnichzo-
stał
przedstawiony w tabeli 5.
428
Badanie wykorzystania pakietu prewencyjnego
dotyczącegozapobiegania narkomanii ...
TABELA 5
Średnia ocen Uszeregowanie oznaczaj1lca według wartości Materiały wchodzące w skład paldctu "Odlot" ocenę, I .. tórą średnich
respondenci przyznali
Zeszyt 7: Substancje uzalcz.niającc: czym są ijak działają 5,34 I Zeszyt 6: Lekcje o zdrowiu i środkach uzależniających 5.29 2 Karty do gier edukacyjnych l: Karuzela wiedzy: Papierosy 5,28 3 Karty do gier edukacyjnych 2: Karuzela wiedzy: Alkohol 5.27 4
Karty do gier edukacyjnych 2: Piotrus i dragi 5.08 5
Zeszyt 8: Wskazówki melodyczne oraz materiał pomocniczy 5.06 6
Film wideo 2: "Opiekun" 5.06 6
Karty do gier edukacyjnych l: Karuzela wiedzy: Styl życia
5.03 7
młodzieży
Zeszyt 9: Scenariusze zajęć cdukacy-inych do fihnu "Opiekun" 4,72 8 Zeszyt l: Konstruowanie programu, koordynacja, promocja 4,61 9
Zeszyt 3: Prewencja pierwotna 4,69 10
Zeszyt 2: Badanie i ewaluacja 4,53 II
Zeszyt 5: Szkolenia dla realizatorów programu 4,46 12
Zeszyt 4: Oferta pomocy dla osób uzależnionych 4.41 13
Film wideo 1: "Twój wybór" 3,82 14
Respondenci mieli
również możnośćpodzielenia
sięw pytaniu otwartym swoimi uwagami, sugestiami, propozycjami
dotyczącymipakietu, jego
treścii dystrybucji.
I tak respondenci wskazywali na
kłopotyz
realizacjąprogramu przewidzianego w pakiecie z powodu braku przeszkolonej kadry. Poza tym niektórzy wspomnieli o zbyt wysokiej cenie pakietu. Padl nawet postulat, by pakiet
można było wypożyczać.Re- spondenci mieli
równieżuwagi co do dystrybucji pakietu.
Według częściz nich
byłaona
źlezorganizowana,
gdyżpakiety
przysyłane byłyz
dużym opóźnieniem.Poza tym
część
pakietów
dotarłado odbiorców zdekompletowana (brak niektórych zeszytów, kart do gier).
Padły równieżopinie,
żeinformacja o pakiecie
byłaza
małorozpo-
wszechniona,Jezeli chodzi o
zawartość merytorycznąpakietu, to
padłostosunkowo
dużokry- tycznych uwag pod adresem filmów: "Twój wybór" i "Opiekun".
Pojawiły się następujące
opinie: filmy nieaktualne, nudne, niedopasowane do polskich realiów, nieatrak- cyjne dla polskiej
młodzieży. Młodzież,która
występowaław filmie "Opiekun" przy-
pominała
bardziej pokolenie rodziców uczniów,
niżich samych (niemodne fryzury, ubiór).
Wedługrespondentów filmy powinny
zostaćuaktualnione i dopasowane do polskiej
rzeczywistości,np. zmiana imion
głównychbohaterów. Poza tym badani zasugerowali, by do gry w filmach
zatrudnić czołowychpolskich aktorów lub wyko-
rzystać
fragmenty popularnych polskich filmów.
Wśródnegatywnych opinii
pojawiła się równieżtaka,
że"film edukacyjny "Twój wybór" .. .jest zbyt
śmiały dła młodzieży,która
była objętaprogramem". W filmie
znalazł siębowiem animowany
instruktaż,Katarzyna
Dąbrowskajak
używaćprezerwatywy. Pozytywnie respondenci wypowiedzieli
sięo kartach do gry i ich
możliwościachwykorzystania. Dzieci
chętnie bawią siękartami i
wykazująnimi zainteresowanie. Generalnie badani
oceniająpozytywnie pakiet jako
cennąpo- moc w
oddziaływaniachprofilaktycznych.
Podkreślają, żedostarcza on rzetelnych informacji i pozwala dzieciom
przyswajać wiedzępoprzez
zabawę.Dyskusja i wnioski
Chociaż
pakiet trafil praktycznie do wszystkich województw, to jego dystrybucja
była rozłożona
nierównomiernie. Województwa w sposób
znaczący różnią się liczbąpakietów, która
dotarłana ich teren.
Być możejest tak,
żeinformacje o pakiecie nie
wszędzie docierały
w takim samym stopniu.
Liczbępakietów, które
trafiłyna teren danego województwa,
można również interpretowaćjako wyznacznik zainteresowania profesjonalistów i lokalnych
władz tematyką profilaktyczną.Największy
procent odpowiedzi otrzymano z gmin
liczącychod 1 do 25 tys. - 48%.
Trochęmniej, bo 30% z gmin
liczących powyżej100 tys. Najmniejszy odsetek zwrotów otrzymano z gmin
średnich,gdzie liczba
mieszkańcówzawiera
sięw prze- dziale od 26 do 100 tys. - 14%.
Być możespowodowane to jest tym,
żew
małychgminach ludzie
sąze
sobąbardziej
związanii
chętniej podejmują różne działaniana terenie gminy. Z kolei w
dużychgminach
więcejjest wykwalifikowanej kadry i pie-
niędzy
na
rÓŻnegorodzaju programy profilaktyczne.
Być możejest
też większezapo- trzebowanie na tego rodzaju
działalność.Kolejną interesującą kwestią
jest to,
żerespondenci poproszeni o
ocenęrozpo- wszechnienia rozmaitych problemów w swoich gminach -
narkomanię umieścilina ostatnim miejscu. Pozostaje to w
sprzecznościz doniesieniami mediów, z których wynika,
żejestto problem bardzo rozpowszechniony, o
dużym zasięgu.W takiej sytu- acji
przydatnośćpakietu
mogłaby pozostawaćpod znakiem zapytania. Skoro jest wiele
ważniejszych
problemów, to po co
poświęcaćczas i
pieniądzena problemy
małoistotne. "Odlot"
różni sięjednak od innych programów profilaktycznych tym,
żepo- zwala
zapobiegać różnorodnymproblemom dzieci i
młodzieży,a opisane w nim do-
świadczenia mogą być
wykorzystane nie tylko w programach zapobiegania narkomanii.
Pakiet
najczęściejwykorzystywany
byłdo prowadzenia lekcji o zdrowiu i
środkach
uzależniającychoraz do zagospodarowywania czasu wolnego dzieci i
młodzieży,natomiast nieco rzadziej do prowadzenia
badań,ewaluacji, tworzenia oferty pomocy dla osób
uzależnionych,konstruowania programu.
Najczęściej więc
wykorzystywane
były materiały,które
stanowiłygotowy
materiałdo zastosowania na lekcjach, do prowadzenia
działalnościprofilaktycznej, np. karty do gry,
zaś najmniejszą popularnością cieszyły się materiały,których zastosowanie
związane było
z
nakłademdodatkowej pracy i
środkówmaterialnych, np. prowadzenie
badań,
czy ewaluacji.
Być może przyczyną
rzadszego wykorzystywania pakietu do wymienionych po-
wyżej działań są
ograniczone
środkifinansowe gmin przeznaczone na
działalność prewencyjną, bądźbrak odpowiednio przygotowanych osób, które
podjęłyby sięprze- prowadzenia
badań,czy
późniejszejewaluacji programu.
Wynajęcie kogośspoza gminy
związane byłobyz dodatkowymi kosztami.
430
Badanie wykorzystania pakietu prewencyjnego
dotyczącegozapobiegania narkomanii ...
Jeszcze innej interpretacji dostarcza
wypowiedźjednego
Zrespondentów, który twierdzi
że:"brak zrozumienia i
chęci współpracyze strony
władz" uniemożliwia realizacjępakietu w
pełni.Wydaje
się, żew Polsce
ciągle przywiązuje sięzbyt
małą wagędo diagnozy sytuacji opartej na badaniach, a
takżeewaluacji podejmowanych
działań.
Zdecydowana
większośćbadanych
wyraziła pochlebną opinięna temat materia-
łów składających się
na pakiet i
możliwościich wykorzystania.
Jedyną przeszkodą, jakąrespondenci widzieli w realizacji pakietu,
byłbrak przeszkolonej kadry.
Byćmo-
że
jest tak,
że rzeczywiściekompetencje profesjonalistów zatrudnionych w gminach nie
wystarczałydo
podjęciawszystkich
działańprzewidzianych przez "Odlot". Opinia taka
może również wynikaćz przyzwyczajenia profesjonalistów do programów profi- laktycznych poprzedzonych szkoleniami.
Być może wierząoni,
żetylko szkolenie
zapewnia kompetentne i rzetelne zrealizowanie programu.Podsumowując,
badani
uważają, żepakiet stanowi
ważne źródłoinformacji i inspi- racji w zakresie
działalnościprofilaktycznej i w zdecydowanej
większości oceniająpozytywnie
materiały składające sięna "Odlot".
Ceniąsobie fakt,
żepakiet
można zaadaptowaćdla potrzeb lokalnej
społecznościi
stosowaćposzczególne jego
częściw oderwaniu. Poza tym materialy zawarte w pakiecie
wspomagająrespondentów w po- dejmowaniu trudnych tematów, np. tematu AIDS.
STRESZCZENIE
W latach 1995 - 96 Instytut Psychiatrii i Neurologii
realizowałprojekt "Prevention and Managment of Drug Abuse in Poland" finansowany z grantu Komisji Europej- skiej. Jednym z produktów projektu
byłpakiet prewencyjny "Odlot", którego ok. 1500 egzemplarzy
trafiłodo odbiorców w
całymkraju.
W celu zbadania
przydatnościpakietu w grudniu 1999 roku do wszystkich zareje- strowanych odbiorców pakietu (502 osoby i instytucje)
rozesłanoza
pośrednictwempoczty
ankietę. Odpowiedźotrzymano od 36% respondentów.
Najczęściej
pakiet wykorzystywany
byłw
szkołachi to zarówno podstawowych jak i ponadpodstawowych.
Głównierealizowali go nauczyciele i pedagodzy szkolni, a
także
psycholodzy.
"Odlot"
najczęściejwykorzystywany
byłdo prowadzenia lekcji i zagospodarowa- nia czasu wolnego dla dzieci i
młodzieży.Najrzadziej
zaśprowadzono w oparciu o
materiały
zamieszczone w pakiecie badania i
ewaluację. Doświadczeniapakietu "Od- lot"
wskazują, że ciąglena rynku jest popyt na
różnegorodzaju programy prewencyj- ne. "Odlot"
rozszedł sięw
nakładzie1500 egzemplarzy i do tej pory
pojawiają siępytania o jego dodruk.
Realizacjępakietu gminy
zlecają najczęściej szkołom,a na- uczyciele
wybierająte
materiały,które
możnabez dodatkowych inwestycji zastoso-
wać
na lekcjach. Wyniki badania pokazaly,
żenie ma zapotrzebowania na
działalność poprzedzonąbadaniami i na
ewaluację działali. Chociaż materiały poświęconetym dwóm zagadnieniom
byłyoceniane przez respondentów
dosyćwysoko, to niewiele gmin
przeprowadziło wstępną diagnozęsytuacji i
ewaluowało wdrażaniepakietu.
Wydaje
się, żew Polsce
wciążniedoceniane jest znaczenie tych czynników dla powo-
dzenia podejmowanych
działań.Katarzyna
DąbrowskaBadani
uważają, żepakiet stanowi
ważne źródłoinformacji i inspiracji w zakresie
działalności
profilaktycznej i w zdecydowanej
większości oceniająpozytywnie mate-
riały składające się
na "Odlot".
Ceniąsobie
fak~ Żepakiet
moŻna zaadaptowaćdla potrzeb lokalnej
społecznościi
stosowaćposzczególne jego
częściw oderwaniu. Poza tym
materiałyzawarte w pakiecie
wspomagająrespondentów w podejmowaniu trud- nych tematów, np. tematu AIDS.
Slowa kluczowe: wykorzystanie i ocena pakietu, działalność
profilaktyczna.
PIŚMIENNICTWO
l.
Jacek Moskalewicz, Janusz
Sierosławski, Grażyna Świątkiewicz (1997).: Program zapobiegania narkomanii w Polsce - .. Odlot"".Alkoholizm i Narkomania
2(27), 197-230.
2.
Jacek Moskalewicz, Janusz
Sierosławski, Grażyna Świątkiewicz: (1996).: Pakiet pre- wencyjny: Program Zapobiegania Narkomanii .. Odlot".Zeszyt l Konstruowanie pro- gramu, koordynacja, promocja. IPiN. Warszawa.
3. Joanna
Szymańska(2000).:
Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psy- choprofilaktyki.Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Mini- sterstwa Edukacji Narodowej, Warszawa, 89
-107.432