Rachunki narodowe – zagadnienia
• Co to jest PKB? Obliczanie i interpretacja. Tożsamości dotyczące PKB. Sens słów „krajowy” i „brutto”
w interpretacji PKB. Produkt krajowy netto.
• Zakres pojęcia produkcji – co zalicza się, a czego nie zalicza się do produkcji wg rachunków narodowych?
• Definicja/interpretacja następujących kategorii: produkcja globalna, wartość dodana, zużycie pośrednie, podatki od produktów, dotacje do produktów, podatki od producentów, dotacje dla producentów, koszty związane z zatrudnieniem, nadwyżka operacyjna brutto, konsumpcja (składniki konsumpcji), akumulacja (składniki akumulacji), eksport, import. Odpowiedniki wymienionych pojęć w języku angielskim.
• Wybrane zasady i pojęcia rachunków narodowych (transakcje, sektory instytucjonalne, zasada memoriałowa).
• Pojęcie wolumenu i deflatora. Wartość w cenach bieżących i w cenach stałych. Interpretacja zmian wolumenu (zmiany ilościowe i jakościowe).
• Zastosowanie rachunku indeksów indywidualnych do analizy danych makroekonomicznych. Obliczenia obejmujące: m.in. wyznaczanie średniego tempa wzrostu, zmian wolumenów, wartości w cenach stałych z wybranego okresu (dla wartości ogółem i per capita).
• Koncepcja parytetu siły nabywczej (PPP). Wyznaczanie i interpretacja parytetu siły nabywczej. Relacja między parytetem siły nabywczej a kursem walutowym. Wyznaczanie i interpretacja wartości (np. konsumpcji, PKB per capita itd.) skorygowanych parytetem siły nabywczej. Pojęcie Purchasing Power Standard. Obliczanie wartości wyrażonych w walucie wybranego kraju, według parytetu siły nabywczej.
• Sekwencja rachunków. Definicja/interpretacja poszczególnych transakcji pojawiających się na kolejnych rachunkach (dodatkowo nazwy podstawowych transakcji w języku angielskim). Pozycje bilansujące rachunków. Księgowanie transakcji (na odpowiednich pozycjach, na odpowiednich rachunkach) na podstawie ich opisu.
• Posługiwanie się bazami danych Eurostatu i AMECO (w zakresie problematyki zajęć).
Wiadomości dotyczące powyższych treści znajdują się w podręczniku Understanding National Accounts (wydanie 1) w rozdziałach 1-7 oraz 9. Można pominąć fragmenty opatrzone tytułem „Going further”, a także podrozdziały: 2.8- 2.9, 4.3-4.5, 6.3. Proszę potraktować podręcznik jako źródło pozwalające powtórzyć treści i pogłębić wiedzę wyniesioną z zajęć. Tematy, które poruszane są w podręczniku, ale nie były omawiane na zajęciach, nie będą przedmiotem sprawdzianu. Uzupełniającym źródłem wiedzy są aneksy (dotyczące zasad metodycznych) publikacji GUS pt. z serii „Rachunki narodowe według sektorów i podsektorów instytucjonalnych” (dostępne na stronach GUS) oraz słownik pojęć GUS z zakresu rachunków narodowych (http://stat.gov.pl/metainformacje/slownik- pojec/definicje-pojec/1_67,dziedzina.html).
Zadania będą obejmować ten sam zakres tematów, co zadania zamieszczone w materiałach na stronie www.inforum.uni.lodz.pl (ćwiczenia 1 – ćwiczenia 7). Obowiązuje m.in. znajomość angielskich terminów występujących w bazach danych wykorzystywanych w czasie ćwiczeń lub w ramach prac domowych.
