• Nie Znaleziono Wyników

Informacja o powstaniu Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Informacja o powstaniu Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Studia Poradoznawcze 2012 ISSN 2299-4971

Informacja o powstaniu

Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego

Naukowe Towarzystwo Poradoznawcze zostało zarejestrowane w Krajowym Sądzie Rejestrowym w dniu 31 stycznia 2011 roku. Jest to stowarzyszenie elitarne, które skupia badaczy i  nauczycieli akademickich, co  najmniej ze  stopniem naukowym doktora, działających w obszarze poradnictwa na terenie Polski i Europy. Osoby będące członkami Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego reprezentują wiele uczelni: Dolnośląską Szkołę Wyższą we Wrocławiu, Uniwersytet Wrocławski, Uni-wersytet Zielonogórski, Państwową Wyższą Szkołę Zawodową im. Witelona w Le-gnicy, Politechnikę Radomską im. K. Pułaskiego, Uniwersytet w Mannheim, Uni-wersytet w  Patras oraz Narodowy Instytut Poradnictwa Zawodowego (INETOP) w Paryżu.

Towarzystwo jest apolitycznym, dobrowolnym, samorządnym, niezależnym zrzeszeniem o celach niezarobkowych, szanującym indywidualne prawo członków do  własnych przekonań i  poglądów oraz prawo do  wolności badań naukowych. Posiada własny statut i logo1. Towarzystwo kierowane jest przez Zarząd, w którego

składzie znajdują się:

Przewodniczący – prof. zw. dr hab. Józef Kargul

Wiceprzewodnicząca – prof. DSW dr hab. Bożena Wojtasik Wiceprzewodniczący – dr Marcin Szumigraj

Skarbnik – prof. DSW dr hab. Elżbieta Siarkiewicz Sekretarz – dr Alicja Czerkawska

Misją Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego jest szeroko rozumiane rozwijanie myśli poradoznawczej poprzez: inicjowanie badań naukowych, prowa-dzenie współpracy międzynarodowej z ośrodkami naukowymi, integrowanie śro-dowiska poradoznawców, popularyzację wiedzy poradoznawczej przez organizo-wanie konferencji i wydaorganizo-wanie publikacji naukowych oraz współdziałanie ze śro-dowiskiem praktyków i  wprowadzanie innowacji w  poradnictwie. Ważny obszar działań członków Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego obejmuje edukację, czyli: opracowywanie i opiniowanie programów nauczania realizowanych w zakre-sie poradnictwa na poziomie kursów, szkoleń, studiów licencjackich, magisterskich i podyplomowych, jak również organizowanie i prowadzenie różnych form eduka-cyjnych adresowanych do studentów, nauczycieli akademickich, doradców i innych

(2)

174 Studia Poradoznawcze 2012

osób pełniących funkcje doradcze w instytucjach poradniczych w sektorze eduka-cji, pracy i organizacjach pozarządowych.

W  ramach Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego powołanych zostało pięć sekcji tematycznych:

• Sekcja wydawnicza – patronowanie wydawnictwom poświęconym poradnic-twu oraz redakcja i merytoryczna opieka nad „Studiami Poradoznawczymi” – prof. zw. dr hab. Alicja Kargulowa;

• Sekcja współpracy zagranicznej – nawiązywanie i  prowadzenie współpracy z przedstawicielami zagranicznymi zajmującymi się badaniami nad poradnic-twem, śledzenie interesujących wydarzeń naukowych zagranicą i informowanie o nich – prof. dr hab. Bożena Wojtasik;

• Sekcja projektów badawczych i edukacyjnych – inicjowanie i organizowanie działań związanych z prowadzeniem badań nad poradnictwem, tworzenie pro-jektów edukacyjnych, śledzenie interesujących wydarzeń naukowych w Polsce i informowanie o nich – dr Marcin Szumigraj;

• Sekcja współpracy ze środowiskiem – prowadzenie działań mających na celu nawiązanie współpracy z  doradcami, placówkami poradniczymi i  kadrą za-rządzającą instytucjami sektora rządowego i  pozarządowego – dr Barbara Skałbania;

• Sekcja współpracy z mediami – prowadzenie działań marketingowych związa-nych z promocją NTP – dr Anetta Pereświet -Sołtan.

Na  wstępnym etapie Naukowe Towarzystwo Poradoznawcze objęło patronat nad Naukowym Seminarium Poradoznawczym kierowanym przez prof. DSW dr hab. Bożenę Wojtasik w Dolnośląskiej Szkole Wyższej, oraz Letnią Szkołą Młodych Andragogów i  Poradoznawców kierowaną przez prof. zw. dr hab. Józefa Kargu-la, a organizowaną przez Uniwersytet Zielonogórski i Dolnośląską Szkołę Wyższą we Wrocławiu. W dalszej działalności członkowie Naukowego Towarzystwa Pora-doznawczego zamierzają rozwinąć współpracę z agendami administracji rządowej, samorządowej, ze  szkołami wyższymi i  instytutami naukowymi, z  organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami krajowymi i międzynarodowymi.

Członkowie Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego, u progu swojej dzia-łalności, mają nadzieję, że Towarzystwo stanie się znaczącą inicjatywą społeczną przyczyniającą się do prowadzenia interdyscyplinarnych badań nad poradnictwem oraz inicjowania jakościowych zmian w instytucjach pomocowych.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Postanowienia powyższe znajdują odpowiednie zastosowanie w przypadku wytworzenia przez Pracowników wykonawczych w ramach realizacji niniejszej umowy jakichkolwiek

Program skrócony Szkoły doktorskiej „Technologie informacyjne, sztuczna inteligencja i ich interdyscyplinarne

osiągnięcie korzyści skali i zwiększenie zasięgu rynkowego dostęp do wiedzy i doświadczenia zwiększenie innowacyjności przedsiębiorstwa i jego produktów wzrost

problem ze znalezieniem właściwych zagranicznych partnerów biznesowych większe ryzyko wynikającego ze współpracy z partnerami zagranicznymi niż z krajowymi trudności w

Oblicz, ile jest wszystkich liczb dziewięciocyfrowych, w zapisie których dokładnie trzy razy występuje siódemka, dokładnie dwa razy czwórka, a pozostałe cyfry nie mogą

Jego własne poszukiwania odpowiedzi na pytanie: „co to jest litera- tura?”, sytuowały się zaś między biegunowymi stwierdzeniami, że pytanie to „tak naprawdę jednak wydaje

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach

Realizacja podstawy programowej w kontekście indywidualnych potrzeb rozwojowych uczniów oraz dostosowania wymagań dydaktycznych do możliwości uczniów – budowanie strategii pracy