• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie ze spotkania naukowego pt. Getto łódzkie – Litzmannstadt Getto – wychodzenie z niepamięci, Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi, 16 marca 2011 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sprawozdanie ze spotkania naukowego pt. Getto łódzkie – Litzmannstadt Getto – wychodzenie z niepamięci, Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi, 16 marca 2011 r."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2

KRONIKA NAUKOWA

Sprawozdanie ze spotkania naukowego

pt. Getto łódzkie – Litzmannstadt Getto –

wychodzenie z niepamięci, Wojewódzka i

Miej-ska Biblioteka Publiczna im. Marszałka Józefa

Piłsudzkiego w Łodzi, 16 marca 2011 r.

W dniu 16 marca 2011 r. w sali konferencyjnej Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Marszałka Józefa Piłsudzkiego (WiMBP) w Łodzi odbyło się panelowe spotkanie naukowe Getto

łódzkie – Litzmannstadt Getto – wychodzenie z niepamięci,

połą-czone z dyskusją wokół trzech opublikowanych ostatnio wydaw-nictw: Kronika getta łódzkiego/Litzmannstadt Getto 1941–1944, t. I–V (opracowanie i redakcja naukowa: Julian Baranowski, Kry-styna Radziszewska, Adam Sitarek, Michał Trębacz, Jacek Walic-ki, Ewa Wiatr, Piotr Zawilski); Getto łódzkie – Litzmannstadt Getto:

1940–1944 (pod redakcją Juliana Baranowskiego i Sławomira

M. Nowinowskiego) i Europa wobec Auschwitz – Litzmannstadt

Ghet-to (auGhet-torstwa Marka Millera).

W spotkaniu uczestniczyli autorzy i redaktorzy wspomnianych publikacji oraz zajmujący się problematyką historii łódzkiego getta i losami mniejszości niemieckiej w mieście nad Łódką: Zofia Kra-szewska-Kelcz, Zbigniew Nowak, Joanna Podolska, Krystyna Sto-łecka, Paweł Spodenkiewicz i Marek Szukalak. Ponadto w dyskusji wzięli udział liczni zaproszeni goście, wśród których byli pracowni-cy naukowi i studenci Uniwersytetu Łódzkiego, pracownipracowni-cy Archi-wum Państwowego w Łodzi (APwŁ) i WiMBP, nauczyciele i ucznio-wie łódzkich szkół, dziennikarze oraz świadkoucznio-wie pamiętający okres II wojny światowej. Moderatorem debaty był dyrektor APwŁ, P. Zawilski.

W trakcie spotkania wystąpili najpierw autorzy i współautorzy publikacji, których wydanie stało się okazją do zorganizowania dyskusji. Zaprezentowali oni genezę omawianych książek, intencje,

(2)

214 Kronika naukowa

jakie towarzyszyły ich powstaniu oraz trudności, które wiązały się z pracą nad nimi. Odnosząc się do stanu społecznej świadomości i wiedzy o przeszłości Łodzi, jej wielokulturowej i wielonarodowej historii oraz o latach okupacji, zgodnie zwrócili uwagę na koniecz-ność dalszych badań nad dziejami łódzkich Żydów i Litzmannstadt Getto oraz potrzebę popularyzowania ich wyników. Podkreślili też zasadność współpracy na tym polu różnych instytucji naukowych oraz historyków i dziennikarzy.

Następnie głos zabrali słuchacze panelu. Zadawali oni jego uczestnikom pytania dotyczące historii getta łódzkiego oraz lokal-nej społeczności żydowskiej, a także relacji pomiędzy Polakami i Żydami w okresie Drugiej Rzeczypospolitej i w latach II wojny światowej. Zebrani wyrazili też wspólną nadzieję na pogłębienie wiedzy łodzian o historii miasta w wyniku już zrealizowanych i pla-nowanych w przyszłości projektów badawczych, dotyczących dzie-jów Łodzi, i rozpropagowania ich wyników.

ANNA ARKUSZEWSKA KUSTOSZ, KIEROWNIK BIBLIOTEKI INSTYTUTU HISTORII

Cytaty

Powiązane dokumenty

Stałam się żółta, ale nie tylko w oczach, całe ciało moje było żółte i ktoś ze mną został, byłam chora długi czas, nie mogłam jeść. Gdzie chodziłam, słyszałam, że

Jest po hebrajsku takie zdanie: – Ten, który jest głodny, ale ma w torebce chleb, nie jest [tak] głodny jak ten, który jest głodny i nie ma w torebce chleba.. Myśmy nie mieli nigdy

5) dokumentację związaną z powyższą procedurą przechowuje nauczyciel do zakończenia roku szkolnego. Na 2 dni przed klasyfikacyjnym zebraniem rady pedagogicznej

BEREŚ Stanisław: Socrealistyczne przypadki Stanisława Lema, „Puls”, 1990, nr 45, s.. BIDAKOWSKI Zbigniew: Przyszłość to dziś – tylko

Die Analyse der Anschlagzettel zeigt, dass seine Lieblingsformulierungen diesbezüglich Zu- widerhandlungen werden strengstens verboten oder Die Nichtbefolgung dieser Anordnung

Przekonanie o „chrześcijaństwie jako religii otwartej na dialog międzyreligijny” wyrasta z relacyjnego (dialogicznego) charakteru antro- pologii chrześcijańskiej, z obecności

Ogólna liczba ubytków – bez względu na rodzaj zbiorów, formę, nośnik oraz przyczynę ubytkowania – wyrażona w jednostkach inwentarzowych w stosunku do liczby

For example, standardization, meshed distribution grids, modular voltage levels, flexibility, market design, control, and protec- tion are discussed.. It does not only consider