• Nie Znaleziono Wyników

Dobre praktyki w ogrodnictwie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dobre praktyki w ogrodnictwie"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Dobre praktyki w ogrodnictwie | Organizatorzy | EDUKACJA BIOLOGICZNA I ŚRODOWISKOWA 3/2016

141

KR

Ó

TK

O

NA

UK

A

SZK

OŁA

EDUKACJA BIOLOGICZNA I ŚRODOWISKOWA | ebis.ibe.edu.pl | ebis@ibe.edu.pl | © for the article by the Authors 2016 © for the edition by Instytut Badań Edukacyjnych 2016

Kodeks dobrych praktyk „Ogrodnictwo wobec ro-ślin inwazyjnych obcego pochodzenia” jest zbiorem zasad określających jak postępować z roślinami należą-cymi do gatunków obcych, aby ograniczyć ich przeni-kanie z ogrodów i terenów zieleni do dzikiej przyrody. Zachęcamy do korzystania z  kodeksu osoby uprawia-jące własne ogrody, a  także zawodowo zajmuuprawia-jące się ogrodnictwem, które cenią rodzimą przyrodę.

Kodeks został opracowany przez grono ekspertów, a jego treść zaakceptowało 20 instytucji reprezentują-cych administrację publiczną, organizacje pozarządo-we, jednostki naukowe oraz wiodące stowarzyszenia branży ogrodniczej.

Oprócz ogólnych zasad postępowania z gatunkami obcego pochodzenia, w Kodeksie dodatkowo znajdują się kolorowe karty informacyjne o  roślinach należą-cych do inwazyjnych gatunków obnależą-cych stosowanych w ogrodnictwie. Można tam znaleźć opis rośliny i prak-tyczne zalecenia jak uprawiać ją w sposób bezpieczny dla rodzimej przyrody.

Szacuje się, że w  środowisku przyrodniczym Pol-ski występuje ok. 3500 gatunków roślin naczyniowych, z czego rośliny obcego pochodzenia stanowią aż 30%. Na szczęście tylko niewielka część gatunków obcych stanowi zagrożenie dla rodzimej przyrody, są to tzw. inwazyjne gatunki obce, które stanowią ok. 1,5% flory Polski.

Inwazyjne gatunki obce negatywnie wpływają na środowisko przyrodnicze, m.in. poprzez wypieranie ga-tunków rodzimych czy ograniczanie bazy pokarmowej dla zwierząt. Niektóre z  gatunków inwazyjnych

przy-Dobre praktyki w ogrodnictwie

Informacja prasowa

noszą także straty gospodarcze, np. rozprzestrzeniając się jako uciążliwe chwasty, a nawet stanowią zagrożenie dla zdrowia ludzi i zwierząt, powodując alergie lub po-parzenia.

Każdy może mieć swój udział we wdrażaniu zasad Kodeksu dobrych praktyk w  ogrodnictwie, wystarczy wypełnić deklarację o  jego stosowaniu. Złożenie de-klaracji będzie potwierdzeniem, że podczas urządza-nia ogrodu dbałość o  przyrodę jest cenną wartością. Ponadto poznanie, zaakceptowanie i stosowanie zasad proponowanych w Kodeksie może przyczynić się do za-trzymania lub ograniczenia procesu rozprzestrzeniania się wielu obcych gatunków roślin o charakterze inwa-zyjnym.

Poniżej przykładowe zasady Kodeksu:

Poznaj, co dokładnie uprawiasz lub sprzedajesz Identyfikacja rośliny jest warunkiem koniecznym, aby wiedzieć czy mamy do czynienia z gatunkiem, któ-ry może być niebezpieczny dla krajowej floktó-ry. Dlatego tak ważne jest, aby poznać prawidłowe nazwy roślin.

Dowiedz się, które obce gatunki roślin stosowa-nych w ogrodnictwie są inwazyjne

Warto szukać aktualnych informacji na temat ro-ślin, które mogą stanowić zagrożenie dla rodzimej przyrody. W Kodeksie można znaleźć listę roślin stoso-wanych w ogrodnictwie, a uznastoso-wanych obecnie za obce gatunki inwazyjne.

Unikaj wprowadzania do swojego ogrodu i na te-reny zieleni roślin zaliczanych do gatunków inwa-zyjnych

Dąb czerwony, robinia akacjowa, dereń rozłogowy, jesion pensylwański, słonecznik bulwiasty, rudbekia naga, sumak octowiec, świdośliwa Lamarcka – to tylko część występujących w Polsce obcych gatunków roślin, które stanowią zagrożenie dla gatunków rodzimych lub siedlisk przyrodniczych (inaczej: inwazyjnych gatun-ków obcych). W Kodeksie można znaleźć pełną infor-mację na ich temat: o  biologii, występowaniu i  wska-zówki jak je uprawiać, aby nie „uciekły” z ogrodu.

Inwazyjne gatunki roślin można zastąpić innymi roślinami: rodzimymi lub obcymi, ale niewykazujący-mi charakteru inwazyjnego. Rośliny te także charak-teryzują się pięknym zapachem, kolorem kwiatów czy kształtem liści.

Zrezygnuj ze sprzedaży lub z uprawy „zakazanych gatunków” oraz „uzgodnionych gatunków” ob-cych roślin

Dzięki rezygnacji ze sprzedaży i uprawy wybranych gatunków roślin uznanych za inwazyjne zmniejszy się ryzyko ich przedostawania się z ogrodów i terenów zie-leni do środowiska przyrodniczego.

Mianem „gatunków zakazanych” określono gatun-ki wymienione w rozporządzeniu Ministra Środowiska z  9 września 2011 r. w  sprawie listy roślin i  zwierząt gatunków obcych, które w  przypadku uwolnienia do środowiska przyrodniczego mogą zagrozić gatunkom rodzimym lub siedliskom przyrodniczym, tj. barszcze kaukaskie, bożodrzewa gruczołowatego, kolcolista za-chodniego, kolczurkę klapowaną, niecierpka gruczoło-watego, niecierpka pomarańczowego, rdestowce, trojeść amerykańską, tulejnika amerykańskiego oraz rośliny

(2)

Dobre praktyki w ogrodnictwie | Organizatorzy | EDUKACJA BIOLOGICZNA I ŚRODOWISKOWA 3/2016

142

KR

Ó

TK

O

NA

UK

A

SZK

OŁA

EDUKACJA BIOLOGICZNA I ŚRODOWISKOWA | ebis.ibe.edu.pl | ebis@ibe.edu.pl | © for the article by the Authors 2016 © for the edition by Instytut Badań Edukacyjnych 2016

wodne: moczarkę delikatną, azollę drobną i  grubosza Helmsa. Zgodnie z przepisami ustawy o ochronie przy-rody uprawa tych roślin, ze względu na ryzyko ich prze-niknięcia do środowiska, jest zabroniona.

Podczas prac nad Kodeksem uzgodniono, że nie należy wprowadzać do sprzedaży i  uprawy również innych inwazyjnych roślin gatunków obcych („gatun-ki uzgodnione”), ta(„gatun-kich jak: czeremcha amerykańska, klon jesionolistny, moczarka kanadyjska, nawłoć ka-nadyjska, nawłoć późna, nawłoć wąskolistna, rudbekia naga, świdośliwa kłosowa, tawuła kutnerowata.

Uprawiaj rodzime lub nieinwazyjne rośliny obcego pochodzenia

Chcąc upodobnić nasz ogród lub teren zieleni do naturalnego ekosystemu, uprawiaj w  nich rośliny ga-tunków rodzimych, które są dostępne w ofercie ogrod-niczej. Rośliny te mogą być atrakcyjne dla ptaków lub motyli, pszczół i  innych owadów. Jednocześnie będą stanowić urzekający element ogrodu.

Utrzymuj rośliny obcego pochodzenia w ogrodzie, tak aby nie przedostawały się „za płot”

Pojawienie się w  naturalnym ekosystemie nawet najpiękniejszej rośliny obcego pochodzenia jest nie-pożądane i może zakłócić jego strukturę i funkcjono-wanie. Dlatego zasięgaj informacji u  sprzedawcy, jak ją uprawiać w sposób bezpieczny dla środowiska oraz stosuj zalecenia dla gatunku zawarte w kartach infor-macyjnych Kodeksu.

Wyrzucaj odpady roślinne w  sposób odpowie-dzialny – nigdy „na dziko”

Odpady roślinne inwazyjnych gatunków obcych powinny zostać odpowiednio przetworzone, np.  roz-drobnione i wysuszone oraz składowane najlepiej w za-mkniętym kompostowniku lub spalone.

Więcej informacji o dobrych praktykach w ogrodni-ctwie można znaleźć na stronie: http://kdpo.gdos.gov.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Patogeny te, jak też utrzymujące się ryzyko pojawienia się pryszczycy, umiejscawiają Chiny wy- soko w ryzyku ekspozycji pogłowia świń tego kraju na różnego rodzaju zakażenia,

The content of the selected microelements in basil, savory and marjoram from organic cultivations depended on the species, locality and the year of cultivation.. The greatest amount

Tabela 3 Ilość składników NPK wniesionych do gleby po przyoraniu żywych ściółek (kg ha-1) The amounts of NPK nutrients supplied into the soil by ploughing the living mulches

Kartę zgłoszeniową prosimy przesłać drogą elektroniczną (dokument MS Word lub skan) do dnia 31 sierpnia 2017 r.. na adres: dobrepraktyki.konferencja@gmail.com (w tytule maila

Adama Mickiewicza w Poznaniu pod patronatem Przewodniczącego Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju Polskiej Akademii Nauk, Przewodniczącego Unii Uczelni na Rzecz

Magdalena Rzeszotarska-Pałka, Magdalena Czałczyńska-Podolska, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie, Katedra Projektowania Krajobrazu, Wydział Kształtowania

 Warto systematycznie sprawdzać kompetencje językowe pracowników (np. ankieta), aby móc wypracować najlepsze sposoby ich wykorzystania i zaangażowania poszczególnych osób.

[88] Tinius T.P., Tinius K.A.: Changes after EEG biofeedback and cognitive retraining in adults with mild traumatic brain injury and attention deficit