• Nie Znaleziono Wyników

Książka o stopniach nauczania papieża i biskupów | Tomasz Płonka OFMCap.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Książka o stopniach nauczania papieża i biskupów | Tomasz Płonka OFMCap."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

SPRAWOZDANIA I OMÓWIENIA

KSIĄŻKA O STOPNIACH NAUCZANIA PAPIEŻA I BISKUPÓW

lipcu 2011 r. Instytut Papieża Jana Pawła II w Warszawie wydał książkę: Stopnio-walność orzeczeń Magisterium Kościoła w nauczaniu Stolicy Apostolskiej podczas pontyfikatu Jana Pawła II (563 ss.). Studium to jest poprawioną wersją rozprawy doktorskiej, którą o. Tomasz Płonka obronił 8 stycznia 2008 r. na Wydziale Teologicznym UKSW w Warszawie. Autorem przedmowy jest promotor doktoratu o. prof. dr hab. Jacek Salij OP. Celem książki jest przedstawienie stopniowalności orzeczeń Magisterium w dwóch wy-miarach: według autorytetu nauczania oraz od strony prawd nauczanych.

W

Według autorytetu nauczania najwyższe miejsce zajmują papieskie definicje ex cathe-dra, ogłaszane przez Następcę Piotra w sposób nieomylny. W nauczaniu bł. Jana Pawła II, któ-ry nie ogłosił żadnej tego rodzaju definicji, największy autoktó-rytet mają cztektó-ry wydane przez niego deklaracje doktrynalne wyrażające nieomylne nauczanie Kościoła. Trzy deklaracje, za-warte w encyklice Evangelium vitae, zawierają potępienie bezpośredniego i umyślnego zabój-stwa niewinnej osoby ludzkiej, potępienie aborcji i eutanazji. Czwarta deklaracja stwierdza, że Kościół nie ma żadnej władzy udzielania święceń kapłańskich kobietom. Wysoki autorytet po-siadają Katechizm Kościoła Katolickiego oraz Kodeks Prawa Kanonicznego i Kodeks Kanonów Kościołów Wschodnich. Można ponadto rozróżnić 25 rodzajów wypowiedzi Jana Pawła II, na których czele stoją encykliki, adhortacje apostolskie i listy apostolskie. Na najniższym szczeblu autorytetu znajdują się papieskie książki i wywiady oraz akty Sekretariatu Stanu, publikowa-ne w Acta Apostolicae Sedis.

Charakter nieomylny mają ogłoszone na soborach powszechnych symbole wiary i defi-nicje dogmatyczne oraz orzeczenia definitywne. Charyzmat nieomylności, jakiego Chrystus udzielił następcom Apostołów, wyraża się na co dzień w nauczaniu zwyczajnym i powszech-nym papieża i biskupów pozostających w jedności z nim. Charakter nie nieomylny mają do-kumenty Synodu Biskupów oraz nauczanie katolickich Kościołów Wschodnich, synodów par-tykularnych, Konferencji Episkopatu, jak również poszczególnych biskupów.

Od strony prawd nauczanych istnieją trzy stopnie orzeczeń Magisterium. Są one wy-znaczone przez trzy kategorie prawd rozróżnionych w Wyznaniu wiary, ogłoszonym przez Kongregację Nauki Wiary w 1989 r. Są to: prawdy objawione przez Boga, prawdy podawane w sposób ostateczny i doktryny głoszone w sposób nieostateczny. Warto pamiętać, że po 1989 r. to właśnie Wyznanie wiary (obejmuje Credo Nicejsko-Konstantynopolitańskie i trzy akapity wymieniające trzy kategorie prawd) składają m.in. proboszczowie oraz kandydaci do święceń diakonatu.

W pozostałych rozdziałach pracy autor omawia misję nauczania Magisterium Kościoła, nauczanie Kongregacji Nauki Wiary i innych dykasterii Kurii Rzymskiej, sposób przyjcia każ-dej z trzech kategorii prawd oraz kryteria interpretacji orzeczeń Magisterium.

o. Tomasz Płonka OFMCap.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Punktem wyjścia szkicu był wiersz lozański o łzach poety; jego też ton góruje nad całym wspomnieniem aż do ostatniej chwili Mickiewicza, na której pieczęć

Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury polskiej 49/3,

W związ- ku z dokonywanymi zmianami konieczne okazuje się opracowywanie nowych podręczników, które przedstawiałyby zagadnienia z zakresu prawa karnego kanonicznego oraz

W niniejszym tekście zajmiemy się tylko nazwami miejscowymi i terenowymi określającymi wyniesienia terenu na przy- odrzańskiej połaci dawnej Nowej Marchii, na dawnych ziemiach

indicatie geven van de vraag of er sprake is van een planningsknelpunt. Zoals opgemerkt in de paragraaf over de organisatie van de bodemsanering, vindt de aanmelding

Kolejny głos w dyskusji zabrał dr Marek Stych (pracownik Instytutu Administracji Wydziału Nauk Społecznych Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie), który zwró- cił uwagę

Nie pomaga również atmosfera skandalu kre- owana wokół niego przez ówczesne media, jak i nimb tajemnicy, za który odpo- wiedzialność ponosił już sam wynalazca, nie stroniąc

W roku 1947 wstąpił na Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii Uniwersytetu Warszawskiego podejmując studia w zakresie chemii. W czasie tych studiów był na tym Wydziale zatrudniony