• Nie Znaleziono Wyników

zad

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "zad"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadanie dla klas VII

Zadanie proszę odrobić w zeszycie lekcyjnym i nie odsyłać do sprawdzenia, sprawdzimy je po powrocie do szkoły

1. Proszę zapisać nowy temat i notatkę z lekcji w zeszycie: T: Zróżnicowanie rasowe i językowe ludności świata

1. Podział ludności na rasy wynika z porównania takich cech wyglądu zew. jak:

kolor skóry, oczu, kształt głowy, kolor i kształt włosów, wielkość i budowa ciała, grupa krwi, płeć

2. W klasycznym podziale rasowym wyróżnia się trzy główne rasy:

a) rasa biała (europeidalna) – gł. mieszkańcy Europy, Arabowie w pn. Afryce i na Bliskim Wschodzie oraz ludność Azji Pd. – Zach.

b) rasa czarna (negroidalna) – gł. mieszkańcy Afryki oraz wysp Oceanii i Aborygeni – rdzenna ludność Australii

c) rasa żółta (mongoloidalna) – gł. mieszkańcy Azji środkowej i pn., Eskimosi oraz Indianie obu Ameryk

3. Podstawowi mieszańcy ras:

a) mulat – mieszaniec rasy białej i czarnej (gł. mieszkańcy USA)

b) metys – mieszaniec rasy białej i żółtej (gł. mieszkańcy Hiszpanii, Meksyku, Ameryki Pd.) c) zambos – mieszaniec rasy żółtej i czarnej (gł. mieszkańcy Madagaskaru, USA, Brazylii, Indianie)

4. Metysaż – zjawisko polegające na wymieszaniu się ludności o różnych cechach rasowych. 5. Podstawowe grupy językowe:

a) języki romańskie – np. francuski, włoski, hiszpański, rumuński, portugalski b) języki germańskie – np. angielski, niemiecki, holenderski, szwedzki

c) języki celtyckie – np. irlandzki, szkodzi, bretoński, walijski

d) języki słowiańskie – np. polski, czeski, słowacki, rosyjski, bułgarski e) języki bałtyckie – np. litewski, łotewski

f) języki uralskie – np. węgierski, fiński f) inne – np. grecki

(2)

Zad. Dom.

Wypisz min. po 6 przykładów cech antropologicznych dla poszczególnych ras ( rasa biała, czarna i żółta)

Cytaty

Powiązane dokumenty

W dokumencie Papieskiej Rady do Spraw Rodziny z 1994 roku czytamy: „Jedną z najpoważniejszych konsekwencji starzenia się ludności może okazać się zanik

Cele przedmiotu Celem kursu jest przedstawienie podobieństw i różnic między językami indoeuropejskimi z naciskiem na języki germańskie oraz wprowadzenie do gramatyki historycznej

Cele przedmiotu Celem kursu jest przedstawienie podobieństw i różnic między językami indoeuropejskimi z naciskiem na języki germańskie oraz wprowadzenie do gramatyki historycznej

Cele przedmiotu Celem kursu jest przedstawienie podobieństw i różnic między językami indoeuropejskimi z naciskiem na języki germańskie oraz wprowadzenie do gramatyki historycznej

Regu³a ta sprawdza siê wobec Polski i równie ciê¿ko doœwiadczonej przez historiê Rumunii, ale tak¿e – o czym ani Polacy, ani Rumunii nie chc¹ pamiêtaæ – nie mniej

Jeśli ta wizja demograficznego rozwoju Europy się urzeczywistni, to konsekwencje demograficzne mogą się okazać bardzo poważne, których dalekosiężne skutki trudno

Starzenie się społeczeństw polega na wzroście udziału osób starszych w ogólnej liczbie ludności, jest zatem konsekwencją wydłużenia się trwania życia

-błędy fonetyczne utrudniają zrozumienie wypowiedzi ocena niedostateczna -uczeń nie potrafi udzielić podstawowych informacji w sytuacji dnia codziennego -popełnia rażące