1 Witajcie Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci w kolejnym tygodniu. Przygotowałyśmy dla Was propozycje zadań i aktywności na nadchodzące dni. Pozdrawiamy Was serdecznie i życzymy
dobrego tygodnia!
Poniedziałek 20.04.2020
1. „Co to jest?” – rozwiązywanie zagadek słownych Joanny Myślińskiej i Iwony Mojsak.
• Rozwijanie wyobraźni, ścisłości rozumowania i uogólniania.
Gdy dla ziemi i lasu zrobimy wszystko, to, znaczy, że dbamy o nasze… (środowisko) Do kosza je wyrzucamy,
gdy o środowisko dbamy. (śmieci) W lesie czasem wybucha,
gdy się starszych nie słucha i zapałki zapali.
Zgadnij, co będzie dalej. (pożar)
2. „Wyruszamy na wycieczkę” –zabawa ruchowa.
W tle można puścić po cichu muzykę klasyczną Grieg- Poranek:
Link https://www.youtube.com/watch?v=E7gdm0YLx6c Dziecko wykonuje polecenia rodzica:
-Idziemy przez las, -Przeskakujemy strumyk, -Wspinamy się na górę, -Zbiegamy z górki,
-Odpoczywamy po wyprawie.
3. „Dbamy o nasze środowisko”- historyjka obrazkowa. Rozkładamy w rozsypce ilustracje z załącznika 1. Dziecko ma za zadanie ułożyć obrazki w kolejności chronologicznej, a rodzic może dodatkowo zadać pytania:
- Gdzie wybrała się ta grupa przedszkolaków?
- Co dzieci zamierzały robić na polanie?
- Co zobaczyły na miejscu?
- Na jaki pomysł wpadła nauczycielka?
- Do kogo zadzwoniła?
- Co się stało ze śmieciami?
- Dlaczego przedszkolaki mają worki w różnych kolorach?
- Dlaczego mają założone rękawiczki?
- Jaki znak stanął na polanie?
- Co zrobić, kiedy chcemy wyrzucić coś do kosza, a w pobliżu nie ma żadnego?
Można podkreślić, że zachowanie dzieci przedstawionych w tej historyjce zasługuje na pochwałę, bo posprzątały polanę, choć to nie one naśmieciły. Można dodatkowo spróbować nazwać tę grupę, np. strażnicy zieleni, przyjaciele przyrody, zielony patrol.
2 Wtorek 21.04.2020
1. Ćwiczenia ruchowe na każdy dzień. Zachęcamy do wykonania wtorkowych ćwiczeń, które zostały zamieszczone w zestawie zadań z poprzedniego tygodnia, jako załącznik 1.
2. Karta pracy- wyrzucamy śmieci do kosza! (załącznik 2)
3. „Więcej, mniej, tyle samo” – zabawa matematyczna. Każde dziecko otrzymuje liczmany (klocki, patyczki, itp.). Rodzic kładzie przed sobą liczmany wspólnie przeliczając ich ilość z dziećmi. Następnie mówi, co dzieci mają wykonać:
- Połóżcie przed sobą tyle samo liczmanów.
- Połóżcie przed sobą mniej liczmanów.
- Połóżcie przed sobą więcej liczmanów.
4. Karta pracy- rozcinanie po linii , następnie przyklejanie wyciętych elementów na nową kartkę. (załącznik 3)
Środa 22.04.2020
1. Z okazji Dnia Ziemi proponujemy obejrzeć film animowany” Franklin i przyjaciele - Franklin i dzień ziemi”. Po obejrzeniu filmu można porozmawiać z dzieckiem na przykład o tym, czym jest dzień Ziemi, co można w takim dniu robić, jak możemy dbać o środowisko, czym jest segregowanie odpadów .
Link https://www.youtube.com/watch?v=jeNa2YANBaw
2. Karta pracy- do wykonania zadania potrzebna będzie nam plastelina w kolorze niebieskim i zielonym. Wyklejamy białe kropki plasteliną w odpowiednim kolorze. (załącznik 4)
3. Karta pracy- łączenie ze sobą dwóch takich samych obrazków. (załącznik 5) 4. Wysłuchanie piosenki i ruch dowolny przy muzyce-
Link https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA
Czwartek 23.04.2020
1. Przechodzimy do nowego tematu Jestem Polakiem i Europejczykiem. Wprowadzamy kilka podstawowych informacji o Polsce. ( Załącznik 6)
2. Wysłuchanie legendy o Lechu, Czechu i Rusie.
Link https://www.bajkowyzakatek.eu/2010/11/polskie-legendy-o-lechu-czechu-i- rusie.html
3 3. Karta pracy- łączenie kropek kredką, w celu uzyskania konturów mapy Polski, dla bardziej wytrwałych- można wykleić mapę w środku kulkami z bibuły (załącznik 7)
Piątek 24.04.2020 1. Informacje na temat symboli narodowych (załącznik 8)
2. Wysłuchanie hymnu Polski, próba odśpiewania hymnu, przybranie właściwej postawy ciała.
Link https://www.youtube.com/watch?v=ioUutRw9WeQ 3. Karta pracy – godło Polski. (załącznik 9)
4 Załącznik 1
5
6
7
8 Załącznik 2
9 Załącznik 3
10 Załącznik 4
11 Załącznik 5
12 Załącznik 6
13
14 Załącznik 7
15 Załącznik 8
16
17
18
19
20 Załącznik 9
Zadanie: Wytnij po śladzie a następnie z wyciętych elementów ułóż godło Polski. Spróbuj policzyć z ilu elementów składa się ułożony obraz.
Źródło obrazu: http://www.jakiznaktwoj.pl/orzelbialy
