Dr Andrzej Margasiński: szczegółowy wykaz dorobku naukowego, dydaktycznego, organizacyjnego

Dr Andrzej Margasiński: szczegółowy wykaz dorobku naukowego, dydaktycznego, organizacyjnego

Monografie naukowe:

 Margasiński, A. (2019). Skale Postaw Wobec Homoseksualizmu. Podręcznik. Warszawa:

Wydawnictwo LiberiLibri.

 Margasiński, A. (2018). Kwestionariusz Ról Rodzinnych. Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (2010). Rodzina alkoholowa z uzależnionym w leczeniu. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, wyd. II 2011.

 Margasiński, A. (2011). Model Kołowy i skale FACES jako narzędzie badania rodziny. Historia, rozwój i zastosowanie. Częstochowa: Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza.

 Margasiński, A. (2009). Skale Oceny Rodziny (SOR). Polskaadaptacja FACES IV – Flexibility and Cohesion Evaluation scales DavidaH.Olsona. Podręcznik. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (1996). Analiza psychologiczna systemów rodzinnych z chorobą alkoholową.

Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.

Redakcja/współredakcja monografii naukowych:

 Margasiński, A. (ed.) (2015). Family in the Systems-Centered Perspective. Theory and Research(pp.197). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (red.) (2015). Rodzina w ujęciu systemowym. Teoria i badania (s. 197).

Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Rychter, D., Margasiński, A. (2008). Wprowadzenie do terapii zajęciowej (s. 78). Częstochowa:

Akademia im. Jana Długosza.

 Czakon, D., Margasiński, A. (2007). Konflikty i mediacje we współczesnej rzeczywistości społecznej (s. 170). Częstochowa: Akademia im. Jana Długosza.

 Margasiński, A., Probucka, D. (2004). Etyka – Psychologia – Psychoterapia (s.237). Kraków:

Wydawnictwo Aureus.

 Pamuła, S., Margasiński, A. (2001). Sekty. Uwarunkowania i niebezpieczeństwa w III RP (s.

227). Częstochowa: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.

 Margasiński, A.,Zajęcka, B. (2000). Psychopatologia i psychoprofilaktyka. Przejawy narkomanii, alkoholizmu, przemocy, zaburzeń psychicznych w rodzinie i szkole oraz możliwości im przeciwdziałania (s. 592). Kraków: Wydawnictwo Impuls.

Artykuły w czasopismach naukowych:

 Margasiński, A. (2021). Traps of psychological diagnosis on the example of the barnum effect and the so-called syndrome of adult children from dysfunctional families. StudiaPsychologica.

Theoriaet Praxis. Numerspecjalny, 147-163.

 Margasiński, A. (2018). The Model of Psychological Roles in Alcoholic Families Needs to be Revised. Global Journal of Addiction & Rehabilitation Medicine, 5(1), 17-20.

 Margasiński, A. (2017). Psychological roles of young adults growing up in alcoholic and non- alcoholic families measured by Family Roles Questionnaire / Role

psychologicznemłodychdorosłychwzrastających w rodzinachalkoholowych i

niealkoholowychmierzoneKwestionariuszemRólRodzinnych. Alcoholism and DrugAddiction / Alkoholizm i Narkomania,30 (1), 13-40.

 Margasiński, A. (2016). Postawy wobec homoseksualizmu. Przegląd Psychologiczny, 59 (3), 309-328.

 Margasiński, A. (2016). Antropologia Judith Butler a jej konsekwencje edukacyjno- wychowawcze. Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika, XXV, 407-421.

 Margasiński, A. (2015). The Polish Adaptation of FACES IV-SOR. Polish Journal of Applied Psychology, Vol. 13 (1), 43–66.

 Margasiński, A. (2014). An Outcome Study of Alcoholic Families in Poland Using FACES IV.

Journal of Family Psychotherapy,25, 348–358.

 Margasiński, A. (2014). Trendy cywilizacyjne wobec homoseksualizmu w kontekście koncepcji człowieka. Podstawy edukacji: Trendy cywilzacyjne. T.7 397-417.

 Margasiński, A. (2013). Pułapki diagnozy psychologicznej na przykładzie efektu Barnuma i tzw.

syndromu dorosłych dzieci z rodzin dysfunkcyjnych. Studia Psychologica, 13(1), 85-99.

 Margasiński, A. (2013). Dorosłe dzieci wychowywane przez homoseksualnych rodziców.

Komentarz i refleksje na marginesie raportu Marka Regnerusa. Kwartalnik NaukowyFides et Ratio, 4(16), 137-152.

 Margasiński, A. (2012). Stereotyp homofobii – nowy element politycznej poprawności? Kultura i Edukacja, 2 (88), 169-186.

 Margasiński, A. (2011). Homofobia, homouprzedzenieczy homosceptycyzm? Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 4, 232-237.

 Margasiński, A. (2011). Popularna literatura samopomocowa a ryzyko efektu Barnumai fałszywych autodiagnoz. Kultura i Edukacja, 3, 7-25.

 Margasiński, A. (2007). Rola wartości w edukacji i wychowaniu / Poльцінностей у навчаннітавиҳованні. w: ПівденнийApхів, Херсон, Bипүсқ XXIV, 213-223.

 Margasiński, A. (2007). Ciм’я в ЦиpкүлярнійМоделіі FACES IV ДавидаХ. Олсона. (2007).

w: ЗырникНаүқовихПрацьПедагогічніНаүки. Херсон. Випуск XXXXV, s. 131 – 143.

 Margasiński, A. (2007). Refleksje wokół wychowania i wartości. Polsko –ukraiński rocznik IX.

Kształcenie zawodowe: pedagogika i psychologia. Częstochowa – Kijów: Wydawnictwo AJD, 99 – 109.

Rozdziały w monografiach naukowych:

 Margasiński, A., Białecka, B. (2020). Gender-kalendarium. W: B.Białecka, J.Kowalski, W.Miedziak (red.). Gender – projekt nowego człowieka?(s. 57-101). Poznań: Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk.

 Margasiński, A. (2016). Płeć i orientacja seksualna w ujęciu nurtu genderowego i homofilnego – między nauką i ideologią. w: J.Jagiełło, D.Oko (red.), Gender – spojrzenie krytyczne (s. 95-125).

Kielce: Wydawnictwo Jedność.

 Margasiński, A. (2015). Family Systems Theory: Conceptual Framework and Selected Models. In:

A. Margasiński (ed.), Family in the Systems-Centered Perspective. Theory and Research(pp. 6- 30). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (2015). Alcoholic Families in Therapy in Light of the Circumplex Model of Marital and Family Systems. In: A. Margasiński (ed.), Family in the Systems-Centered Perspective. Theory and Research (pp. 157-170). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. Introduction. (2015). In: A. Margasiński (ed.), Family in the Systems-Centered Perspective. Theory and Research(pp. 4-5). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (2015). Badania homoseksualizmu – między ideologią a nauką (s. 177-208). w:

W. Majkowski (red.), Rodzina – dobro zagrożone. Kraków: WKS.

 Margasiński, A. (2015). Słowo wstępne (s. 4-5). w: A.Margasiński (red.), Rodzina w ujęciu systemowym. Teoria i badania. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (2015). Teoria i wybrane modele systemowego ujęcia rodziny. w: A.Margasiński (red.), Rodzina w ujęciu systemowym. Teoria i badania (s. 6-32). Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (2015). Rodziny alkoholowe w leczeniu w świetle Modelu Kołowego Systemów Małżeńskich i Rodzinnych (s. 166–180). w: A.Margasiński (red.), Rodzina w ujęciu systemowym.

Teoria i badania. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.

 Margasiński, A. (2014). Człowiek w poszukiwaniu szczęścia: drogi i bezdroża homoseksualizmu (s. 133-146). w: W. Poleszak (red.), W poszukiwaniu istoty szczęścia. Lublin: WSEI.

 Margasiński, A. (2012). Spod Jasnej Góry – in memoriam Profesor Marii Braun-Gałkowskiej dla upamiętnienia Jej pracy w częstochowskiej WSP w latach 1990-1995 (s. 569-576). w: I. Ulfik- Jaworska, A. Gała (red.), Dalej w tę samą stronę. Księga Jubileuszowa dedykowana Profesor Marii Braun-Gałkowskiej. Lublin: Wydawnictwo KUL.

 Margasiński, A. (2010). Współuzależnienie i syndrom DDA w kontekście teorii systemów rodzinnych Bowena (s. 372-382). w: K. Gąsior, J. Chodkiewicz (red.), Leczenie alkoholików i członków ich rodzin. Kielce: Wydawnictwo Jedność.

 Margasiński, A. (2009). Циркулярнaя Модель и FACESIV Давида Х. Олсона – новые возможности исследования семьи (s. 4-25). w: H. И. Шевченко (ред.), Сборник материалов научно-практической конференции. Серииево – Посадский Гуманитарный Институт.

Москва: CергиевПосад.

 Margasiński, A., Winiarek – Karpowicz, M. (2007). Mediacje gospodarcze jako metoda rozwiązywania konfliktów w biznesie (s. 93-101). w: D. Czakon, A. Margasiński (red.), Konflikty imediacje we współczesnej rzeczywistości społecznej. Częstochowa: Akademia im. Jana Długosza.

 Czakon, D., Margasiński, A. (2007). Wprowadzenie (s. 7-9). w: D. Czakon, A. Margasiński (red.), Konflikty i mediacje we współczesnej rzeczywistości społecznej. Częstochowa: Akademia im. Jana Długosza.

 Lokšová, I., Lokša, J., Margasiński, A. (2007). Znaczenie aksjologii w wychowaniu multikulturowym (s. 231-241). w: Z. Jasiński, T. Lewowicki (red.), Miejsce kultur etnicznych w jednoczącej się Europie.Opole: Uniwersytet Opolski.

 Margasiński, A. (2006). Grundlagen der Alkoholprophylaxe in Polen und Perspektiven der beruflichen Rehabilitation von Abhängigen (s.239-254). w: H-D. Braun, B-J. Ertelt (Hrsg.), Paradigmenwechsel in der Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik?. Brühl/Rheinland: Fachhochschule des Bundes fȕroffentliche Verwaltung.

 Margasiński, A. (2006). Możnostiskumaniarodinyvyuzivajuc FACES IV D. H. Olsona (s. 287- 307). w: I. Loksova, T. Jablonsky, M. Demo (ed.), Vychova k hodnotam v skole a v rodine.

Ružomberok: Katolicka Univerzita.

 Margasiński, A. (2006). Samorządy a profilaktyka przeciwalkoholowa w Polsce (s. 161-175). w:

S. Badora, I. Mudrecka (red.), Strategie rozwiązywania problemów uzależnień. Opole:

Uniwersytet Opolski.

 Margasiński, A. (2005). Podstawy prawne profilaktyki przeciwalkoholowej w Polsce (s. 11-19).

w: K. Socha-Kołodziej, B. Zajęcka (red.), Profilaktyka, opieka, wychowanie, resocjalizacja – wybraneaspekty. Częstochowa: Akademia im. Jana Długosza.

 Margasiński, A. (2004). Charakterystyka gminnych programów profilaktyki przeciwalkoholowej w 1998 r. (s. 182 – 202). w: M. Deptuła (red.), Diagnostyka pedagogiczna i profilaktyka w szkole i środowiskulokalnym. Bydgoszcz: Akademia Bydgoska.

 Margasiński, A. (2004). O manipulacji w psychoterapii (s. 37-47). w: A. Margasiński, D.

Probucka (red.), Etyka –Psychologia – Psychoterapia. Kraków: Wydawnictwo Aureus.

 Margasiński, A.,Probucka, D. (2004). Wprowadzenie (s. 7-9). w: A. Margasiński, D. Probucka (red.), Etyka – Psychologia – Psychoterapia. Kraków: Wydawnictwo Aureus.

 Margasiński, A. (2001). Sekty i mniejszości religijne w percepcji nauczycieli (s. 131–143). w: S.

Pamuła, A. Margasiński (red.), Sekty. Uwarunkowania i niebezpieczeństwa w III RP.

Częstochowa: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.

 Margasiński, A. (2001). Wprowadzenie (s. 7-8). w: S. Pamuła, A. Margasiński (red.), Sekty.

Uwarunkowania i niebezpieczeństwa w III RP. Częstochowa: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.

 Margasiński, A. (2000). Kontrowersje wokół syndromu współuzależnienia (s. 419–435). w: A.

Margasiński, B. Zajęcka (red.), Psychopatologia i psychoprofilaktyka. Kraków: Wydawnictwo Impuls.

 Margasiński, A.,Zajęcka, B. (2000). Wprowadzenie (s. 7-8). w: A. Margasiński, B. Zajęcka (red.), Psychopatologia i psychoprofilaktyka. Kraków: Wydawnictwo Impuls.

 Margasiński, A. (2000). Nauczanie studentów metodami aktywizującymi (s. 233-238). w: W.

Kojs, Ł. Dawid (red.), Homocommunicus. Szkice pedagogiczne.Katowice: Uniwersytet Śląski.

 Margasiński, A. (1996). Zagrożenia rodziny z problemem alkoholowym (s. 59-65). w: I. Kaflik, I.

Piskorska (red.), Sympozjum „Lęki współczesnego człowieka: 15-lecie Częstochowskiego Telefonu Zaufania”. Częstochowa: Komitet Organizacyjny Sympozjum.

 Gałkowska, A., Łaguna, M., Margasiński, A., Szóstek, J. (1993). Społeczne aspekty osobowości przyszłych nauczycieli (s. 95-103). w: A. Bańka, R. Derbis (red.). Myśl pedagogiczna w Polsce odrodzonej. Efektywność działań człowieka. Poznań – Częstochowa: Wydawnictwo Gemini.

 Dziuba, A., Margasiński, A., Słaba, D. (1988). Samobójstwa dokonane i nagłe zgony w województwie częstochowskim w 1983r. w: Problemy medycyny społecznej. Nr 9, t.II.

Materiały Sympozjum „Dni Medycyny Społecznej” Częstochowa ’86. Warszawa: bw.

 Margasiński, A. (1987). Samobójstwo jako wyraz frustracji egzystencjalnej w ujęciu V.E.Frankla.

w: I. Kaflik (red.). Telefon Zaufania w profilaktyce patologii społecznej. Materiały Sympozjum.

Częstochowa: WODN, t.I.

Projekty indywidualne zrealizowane:

 2006 - 2009 - indywidualny grant naukowy MNiSW nr HO 1F 087 30 na projekt Rodzina alkoholowa w terapii, kierownik projektu, autor 2 monografii będących rezultatem projektu: Skale Oceny Rodziny (SOR). Polska adaptacja FACES IV – Flexibility and Cohesion Evaluation Scales (2009) i Rodzina alkoholowa z uzależnionym w leczeniu (2010, II wydanie 2011).

 2006 -projekt ogólnopolskiej konferencji i monografii Konflikty i mediacje we współczesnej rzeczywistości społecznej. Grant Wydziału Pedagogicznego AJD w Częstochowie, kierownik projektu, współredaktor monografii będącej rezultatem projektu: Czakon, D., Margasiński, A.

(2007). Konflikty i mediacje we współczesnej rzeczywistości społecznej.

 2003 - projekt ogólnopolskiej konferencji i monografii Etyka – Psychologia – Psychoterapia.

Grant Wydziału Pedagogicznego WSP w Częstochowie, kierownik projektu, współredaktor monografiibędącej rezultatem projektu: Margasiński, A., Probucka, D. (2004). Etyka – Psychologia – Psychoterapia.

 2000 - projekt ogólnopolskiej konferencji i monografii Sekty. Uwarunkowania i niebezpieczeństwa w III RP. Grant Wydziału Pedagogicznego WSP w Częstochowie, kierownik projektu, współredaktor monografii będącej rezultatem projektu: Pamuła, S., Margasiński, A. (2001).

Sekty. Uwarunkowania i niebezpieczeństwa w III RP. Dofinansowanie KBN.

 1999 - projekt ogólnopolskiej konferencji i monografii Psychopatologia i psychoprofilaktyka.

Przejawy narkomanii, alkoholizmu, przemocy, zaburzeń psychicznych w rodzinie i szkole oraz możliwości im przeciwdziałania. Grant Wydziału Pedagogicznego WSP w Częstochowie, kierownik projektu, współredaktor monografii będącej rezultatem projektu: Margasiński, A.,Zajęcka, B. (2000). Psychopatologia i psychoprofilaktyka. Przejawy narkomanii, alkoholizmu, przemocy, zaburzeń psychicznych w rodzinie i szkole oraz możliwości im przeciwdziałania.

 1994 - indywidualny grant uczelniany Wydziału Pedagogicznego WSP Częstochowa Osobowościowe charakterystyki członków rodzin alkoholowych. Kontynuacja badań.

 1993 - indywidualny grant uczelniany Wydziału Pedagogicznego WSP Częstochowa Osobowościowe charakterystyki członków rodzin alkoholowych.

 1990 - indywidualny grant uczelniany Wydziału Pedagogicznego WSP Częstochowa Psychospołeczna charakterystyka żon alkohlików. Kontynuacja badań.

 1989 - indywidualny grant uczelniany Wydziału Pedagogicznego WSP Częstochowa Psychospołeczna charakterystyka żon alkoholików.

Projekty zespołowe zrealizowane:

 2010 – 2013 - udział jako przedstawiciel AJD Częstochowa w międzynarodowym grancie Development and Implementation of CommonBachelor’sDegree Programme in the European Context (DICBDPEC) - Opracowanie i wdrożenie wspólnego programu studiów licencjackich w kontekście europejskim realizowanym przy wsparciu Wspólnoty Europejskiej w ramach Programu Lifelong Learning, z udziałem 6 uczelni europejskich; rola: koordynator prac Wydziału Pedagogicznego AJD.

 2010 - 2012 – udział jako przedstawiciel AJD Częstochowa w międzynarodowym grancie PraeLaB: Qualifizierung von Berufsbildungspersonalhinsichtlich der Identifikation&Beratung von Auszubildenden mit hohemAbbruchsrisiko - Podwyższenie kwalifikacji personelu w zakresie identyfikacji, wsparcia i kształcenia uczniów z grupy wysokiego ryzyka przerywania nauki w

szkole. Projekt w ramach programu Leonardo da Vinci Transfer Innowacji z udziałem 8 instytucji i uczelni europejskich; rola: koordynator prac Wydziału Pedagogicznego AJD.

 2008 – 2010 - udział jako przedstawiciel AJD Częstochowa w projekcie Brain Drain – Brain Gain (Rozwój kompetencji doradców zawodowych w zakresie mobilności), realizowany w partnerstwie 7 instytucji z różnych krajów Unii Europejskiej. Projekt przygotowany przez Centralną Jednostkę Pośrednictwa Pracy (ZAV) Federalnej Agencji Pracy Niemiec (BA); rola: koordynator prac Wydziału Pedagogicznego AJD.

Konferencje międzynarodowe, wykłady plenarne:

 Margasiński, A. (2021). Prawidłowości rozwojowe a problem przyjmowania orientacji

homoseksualnej przez nastolatki. Referat (zgłoszenie wyróżnione) na 46 Zjeździe Psychiatrów Polskich, 24-26.VI, Szczecin.

 Margasiński, A. (2019). Między narracją genderową a homofilną. Kalendarium i paradoksy rewolucji seksualnej. Referat plenarny wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Ateny i Jerozolima. Seksualność człowieka w ujęciach teologicznych i filozoficznych. Wyższe Baptystyczne Seminarium Teologiczne, 15-16.IX, Warszawa.Wykład na zaproszenie.

 Margasiński, A. (2018). Rola psychologiczna w rodzinie jakopredyktor odporności psychicznej u młodych dorosłych. Referat wygłoszony na IV Międzynarodowej Konferencji Interdyscyplinarnej Zdrowie i odporność psychiczna. Aksjologiczne uwarunkowania odporności psychicznej i zdrowia.

Uniwersytet Jagielloński, 21-22.IX, Kraków.

 Margasiński, A. (2018). Rozwój i tożsamość człowieka w koncepcji Judith Butler a ustalenia nauk przyrodniczych. Referat wygłoszony na VII Konferencji NEW CHFPN Wpływ ideologii na naukę i życie społeczne. 31.V-03.VI, Poznań – Będlewo.

 Margasiński, A. (2017).Psychological roles of young adults growing up in alcoholic and non- alcoholic families in own research.Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Rodinasezávislýmjedincem. Slezskáuniverzita, 07.XI, Opava.

 Margasiński, A. (2016). Aplikacje wychowawcze koncepcji genderowych – między nauką, ideologią a bezrefleksyjnością. Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Refleksyjne wychowanie. Uniwersytet Śląski, 18.XI., Katowice.

 Margasiński, A. (2016). Ideologiczny wymiar koncepcji genderowych w aspekcie wychowania.

Referat wygłoszony na XII Międzynarodowej Konferencji Naukowej Edukacja – historia i teraźniejszość. Akademia im. Jana Długosza, 24-25. IX, Częstochowa.

 Margasiński, A. (2016). Wartości i założenia wychowawcze a antropologia gender. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Rodzina i Wychowanie– fundament czy balast z cyklu Nowe Wyzwania Profilaktyki.Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, 17-18.V, Lublin.

 Margasiński, A. (2015). Płeć i orientacja seksualna w ujęciu nurtu genderowego a homofilnego - między nauką i ideologią.Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej z cyklu Nowe Wyzwania Profilaktyki.Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, 26-27.V, Lublin.

 Margasiński, A. (2015). Gender – koncepcja człowieka a aksjologiczne konsekwencje wychowania. Referat wygłoszony na XIII Międzynarodowej Konferencji Naukowej Edukacja XXI wieku. Patologie edukacji: ideologia, polityka, biurokracja. Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa w Poznaniu, 21-23.X, Szczyrk.

 Margasiński, A. (2014). Postawy wobec homoseksualizmu. Referat wygłoszony na V Międzynarodowej Konferencji Naukowej z cyklu Wyzwania Profilaktyki Człowiek w poszukiwaniu szczęścia: drogi i bezdroża. Młodzież na progu dorosłości: zagrożenia, trudności, szanse. Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, 20-21.V, Lublin.

 Margasiński, A. (2013). Różnice międzypokoleniowe w postawach wobec homoseksualizmu.

Referat wygłoszony na X Jubileuszowym Zjeździe Polskiego Towarzystwa Psychologii Społecznej. Uniwersytet Jagielloński, 13-15.IX, Kraków.

 Margasiński, A. (2013). Człowiek w poszukiwaniu szczęścia: drogi i bezdroża homoseksualizmu.

Referat wygłoszony na IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej z cyklu Wyzwania Profilaktyki Człowiek w poszukiwaniu szczęścia: drogi i bezdroża. Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, 21-22.V, Lublin.

 Margasiński, A. (2012). Autodiagnoza syndromu molestowania seksualnego (childhoodsexualabuse) jako zagrożenie dobrostanu psychicznego. Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Interdyscyplinarnej Zdrowie i Odporność Psychiczna. Uniwersytet Jagielloński, 20-21.X, Kraków.

 Margasiński, A. (2012). Skala Postaw Wobec Homoseksualizmu – prezentacja narzędzia. Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Człowiek na rozdrożu w zmieniającym się świecie. Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, 21-22.V, Lublin.

 Margasiński, A. (2011). Stereotyp homofobii jako element ideologii poprawności politycznej.

Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Poprawność polityczna w sferze publicznej i edukacji. Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 01.XII, Toruń.

 Margasiński, A. (2011). O tzw. DDA, DDD, współuzależnieniu i innych stereotypach literatury samopomocowej. Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Oblicza uzależnień. Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, 16-17.V, Lublin – Nałęczów.

 Margasiński, A. (2008). Rodziny alkoholowe w terapii na tle Skal Oceny Spójności i Elastyczności (SOSE). Referat wygłoszony na XXXIII Zjeździe Naukowym Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 24-27.IX, Poznań.

 Margasiński, A. (2006). Hierarchia wartości homoseksualistów. Referat wygłoszony na IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej Wielokulturowość w przestrzeni edukacyjnej. Akademia im. Jana Długosza, 18-20.IX, Częstochowa.

 Loksova, I., Margasiński, A. (2006). Znaczenie aksjologii w multikulturowym wychowaniu.

Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Miejsce kultur etnicznych w jednoczącejsię Europie. Uniwersytet Opolski, 29-30.V, Opole.

 Margasiński, A. (2004). Samorządy a profilaktyka przeciwalkoholowa w Polsce. Refrat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Strategie rozwiązywania problemówuzależnień w państwach europejskich. Uniwersytet Opolski, 15-16.X, Opole.

 Margasiński, A. (2002). Charakterystyka gminnych programów profilaktyki przeciwalkoholowej wlatach 1998-2002. Referat wygłoszony na XXXI Zjeździe Naukowym Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, 05 – 08.IX, Lublin.

 Margasiński, A. (1998). Nauczanie studentów metodami aktywizującymi w świetle doświadczeń własnych. Referat wygłoszony na Międzynarodowej Konferencji Naukowej Komunikacja w różnych systemach edukacyjnych. Uniwersytet Śląski, 15-17.IX, Cieszyn.

 Margasiński, A. (1996). Systemowe podejście do badania rodzin z chorobą alkoholową. Referat wygłoszony na XIX Zjeździe Naukowym Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Gdańsk.

Konferencje krajowe, wykłady plenarne:

 Margasiński, A. (2009). Współuzależnienie i syndrom DDA w kontekście teorii systemów rodzinnych Bowena. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Czynniki leczące w psychoterapii osób uzależnionych od alkoholu i członków ich rodzin. Uniwersytet Jana Kochanowskiego i Świętokrzyskie Centrum Profilaktyki i Edukacji, 24-24.X, Kielce.

 Margasiński, A. (2009). Koncept DDA – efekt Barnuma? Referat na IV Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Szkoleniowej Zaburzenia osobowości u osób z syndromem DDA – diagnoza i psychoterapia. Organizator: Krakowskie Stowarzyszenie Terapeutów Uzależnień, 27- 29.IV, Myślenice-Osieczany.

 Margasiński, A. (2008). Specyfika systemów alkoholowych w terapii. Referat wygłoszony na III Ogólnopolskiej Konferencji SzkoleniowejUzależniona rodzina czy rodzina z problemem uzależnień? Organizator: Ośrodek Terapii Uzależnień Stare Juchy, 29–30.V, Malinówka k. Ełku.

Wykład na zaproszenie.

 Margasiński, A. (2007). Ideologiczne wojny w wychowaniu. Referat wygłoszony na XVI Ogólnopolskiej Konferencji Psychologii Rozwojowej Drogi rozwoju człowieka w świecie współczesnych wartości. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 21-24.VI, Poznań.

 Margasiński, A. (2007). Rodziny alkoholowe na tle FACESIV D.H.Olsona. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Rodzina i praca z perspektywy wyzwań i zagrożeń.

Uniwersytet Łódzki, 15-17.VI, Łódź.

 Margasiński, A. (2006). Status wartości a konsekwencje wychowawcze. Referat wygłoszony na Konferencji Szkoleniowej dla Nauczycieli Nauczyciel wobec wartości. Ośrodek Szkolenia Nauczycieli Nowator, 18.X, Sosnowiec.

 Margasiński, A., Winiarek–Karpowicz, M. (2006). Mediacje gospodarcze jako metoda rozwiązywania konfliktów w biznesie. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Konflikty i mediacje we współczesnej rzeczywistości społecznej. Akademia im. Jana Długosza, 16-18.V, Częstochowa.

 Margasiński, A. (2003). O manipulacji w psychoterapii. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Etyka – Psychologia – Psychoterapia. Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 21- 22.X, Częstochowa.

 Margasiński, A. (2002). Zastosowanie metod rysunkowych do badania rodzin alkoholowych.

Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Psychologicznej Rysunek projekcyjny w badaniachpsychologicznych. Katolicki Uniwersytet Lubelski, 10.V, Lublin.

 Margasiński, A. (2001). Charakterystyka gminnych programów profilaktyki przeciwalkoholowej w1998r. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Profilaktyka iresocjalizacja młodzieży. Akademia Bydgoska im. Kazimierza Wielkiego, Chojnice – Bydgoszcz.

 Margasiński, A. (2000). Sekty i mniejszości religijne w percepcji nauczycieli. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Sekty. Uwarunkowania i niebezpieczeństwa w III RP.

Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 20-21.XI, Częstochowa.

 Margasiński, A. (1999). Kontrowersje wokół syndromu współuzależnienia. Referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Psychopatologia i psychoprofilaktyka. Przejawy

narkomanii, alkoholizmu, przemocy, zaburzeń psychicznych w rodzinie i szkole oraz możliwości im przeciwdziałania. Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 19-21.X, Częstochowa.

 Margasiński, A. (1996). Zagrożenia rodziny z problemem alkoholowym.Refrat wygłoszony na Ogólopolskiej Konferencji Naukowej Lęki współczesnego człowieka: 15-lecie Częstochowskiego Telefonu Zaufania. Wojewódzki Szpital Zespolony, 10.V, Częstochowa.

 Gałkowska, A., Łaguna, M., Margasiński, A., Szóstek, J. (1992). Społeczne aspekty osobowości przyszłych nauczycieli. Referat wygłoszony na Ogólopolskiej Konferencji Naukowej Myśl pedagogiczna w Polsce odrodzonej. Efektywność działań człowieka. Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Częstochowa.

 Dziuba, A., Margasiński, A., Słaba, D. (1986). Samobójstwa dokonane i nagłe zgony w województwie częstochowskim w 1983r. Referat wygłoszonu na Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Problemy medycyny społecznej. Nr 9, t.II. Materiały Sympozjum „Dni Medycyny Społecznej” Częstochowa ’86. Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Częstochowa.

 Margasiński, A. (1985). Samobójstwo jako wyraz frustracji egzystencjalnej w ujęciu V.E.Frankla.

Referat wygłoszony na Ogólnopolskim Sympozjum Naukowym Telefon Zaufania w profilaktyce patologii społecznej. Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Częstochowa.

Działalność ekspercka i popularyzacja nauki

 2020 - udział w panelu dyskusyjnym „Gender – projekt nowego człowieka?” Organizator:

Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski, Warszawa, 08.X.

 2020 – udział w charakterze eksperta w programie Tanie dranie w TVP1 „Za mało seksu”, emisja w dniu 12.03.

 2020 – udział w charakterze recenzenta/eksperta w dyskusji panelowejprzy okazji premiery filmuTo nic takiego. Film dokumentalny o edukacji seksualnej wyprodukowanego przez Centrum Życia i Rodziny. Kinoteka w Pałacu Kultury i Nauki, Warszawa, 11.03.

 2020 - udział w charakterze panelisty w programie Warto rozmawiać w TVP Info dotyczącym programu ZdrovveLove w dniu 03.02.

 2019 - udział w charakterze eksperta programie Tanie dranie w TVP1 „Co się dzieje z mężczyznami?”, emisja w dniu 28.XI.

 2019 - udział w charakterze panelisty w programie Warto rozmawiać w TVP Info dotyczącym edukacji seksualnej w dniu 28.X.

 2018 – wygłoszenie wykładu eksperckiego Uzależnienia, przemoc i agresja w ramach konferencji szkoleniowej Przemoc, agresja i media – debata oksfordzka. Organizator: Urząd Miasta Częstochowy, 21.03, Częstochowa.

 2018 – ekspertyza (wraz z B.Białecką) programu profilaktycznego Homoseksualizm - popularne wyobrażenia i realia powstała na zlecenie Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej z Warszawy

 2017 – wygłoszenie wykładu w ramach festiwalu Watch DocsKontrowersje wokół homoseksualizmu w Polsce. Akademia im. Jana Długosza, 08.VI, Częstochowa.

 2016 – udział w zespole przygotowującym nową specjalność w ramach pedagogiki na AJD Edukacja dorosłych i marketing społeczny i opracowanie części sylabusów z zakresu przedmiotów psychologicznych.

 2015 – udział w zespole przygotowującym nową specjalnośc w ramach pedagogiki na AJD Pedagog szkolny z doradztwem zawodowym i opracowanie sylabusów przedmiotów psychologicznych.

 2014 - udział w dyskusji panelowej w ramach festiwalu Watch DocsPrawa homoseksualistów w Polsce.Akademia im. Jana Długosza, 09.IV, Częstochowa.

 2013 – ekspertyza i opracowanie sylabusów części psychologicznej nowej specjalności w ramach pedagogiki na AJD Coaching kariery z doradztwem.

 2013 - ekspertyza wniosku dotyczącego utworzenia kierunku studiów pierwszego stopnia z Analityki i kreatywności społecznej na Wydziale Nauk Społecznych AJD.

 2005 – autorskie opracowanie programu i uruchomienie studiów podyplomowych Komunikacja społeczna, negocjacje i mediacje, ktorych byłem kierownikiem. Studia miały nabór i były prowadzone w latach 2006 – 2012.

 2013 – wygłoszenie wykładu Pojęcie tzw. homofobii jako element politycznej poprawności dla Uniwersytetu III Wieku przy AJD, 28.XII, Częstochowa.

 2013 - recenzja (jury) prac uczniowskich i udział w dyskusji panelowej Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie – warsztaty europejskie dla młodzieży.

Organizatorzy: Zespół Szkół Ekonomicznych w Częstochowie, Biuro Posła J. Buzka, 09.XII, Częstochowa.

 2010 - recenzja (jury) prac uczniowskich i udział w dyskusji panelowej „Dla tych co mają tak za tak, nie za nie, tęskno mi Panie” – odpowiedzialność za słowo w dobie globalizacji. Warsztaty europejskie dla młodzieży. Organizatorzy: Zespół Szkół Ekonomicznych w Częstochowie, Klub Europejski Eurofan, 09.IV, Częstochowa.