• Nie Znaleziono Wyników

Seminarium dyplomowe - dr Izabela Kapera

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Seminarium dyplomowe - dr Izabela Kapera"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2018/2019 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Profil: Praktyczny

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: TiR

Stopień studiów: I

Specjalności: Hotelarstwo i przemysł spotkań

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe - dr Izabela Kapera

Kod przedmiotu WPAISM TiRP1S SEM2 18/19

Kategoria przedmiotu Seminarium dyplomowe

Liczba punktów ECTS 10

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S La I E Wa Le

5 0 0 0 30 0 0 0 0 0

6 0 0 0 30 0 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat

(2)

Cel 1 1. Powtórzenie i usystematyzowanie wiadomości dotyczących najważniejszych zagadnień/aspektów związa- nych z turystyką i rekreacją oraz przygotowanie do egzaminu dyplomowego 2. Zapoznanie studentów z naj- ważniejszymi kierunkami współczesnych badań naukowych dotyczących turystyki i rekreacji 3. Rozwijanie umiejętności korzystania z materiałów źródłowych 4. Opanowanie zasad pisarstwa naukowego.

4 Wymagania wstępne

1 realizacja i zaliczenie czterech semestrów studiów

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 posiada ogólną wiedzę na temat współczesnych problemów związanych z turystyką i rekreacją; posiada pogłę- bioną wiedzę z zakresu wybranego przez siebie tematu.

MW2 zna formalne wymogi związane z pisaniem prac naukowych i referatów.

MW3 student zna podstawowe źródła prawa regulujące problematykę własności intelektualnej, zna pojęcie plagiatu oraz konsekwencje prawne wynikające z jego dokonania.

MU4 potrafi zaprezentować referat zawierający główne tezy swojej pracy oraz omówić wybrane zagadnienia na podstawie dostępnej literatury naukowej.

MU5 potrafi samodzielnie napisać tekst naukowy w oparciu o dostępną literaturę, opatrzony przypisami oraz bi- bliografią.

MU6 potrafi korzystać z naukowych baz danych i literatury naukowej, poprawnie sporządza spis treści, bibliografie i przypisy

MK7 jest świadom społecznych konsekwencji naruszania własności intelektualnej; wpływu skutków naruszenia cu- dzej własności intelektualnej na jego wizerunek jako pracownika lub pracodawcy; jest świadom wartości przed- miotu ochrony i konieczności świadomego zarządzania ochroną własności intelektualnej; postrzega plagiat jako działalność równie szkodliwą, co pozostałe przypadki naruszeń prawa

6 Treści programowe

Seminarium

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

S1 Omówienie wymogów formalnych i merytorycznych stawianych pracom

dyplomowym oraz publikacjom naukowym. 2

S2

Własność intelektualna zagadnienia wstępne: pojęcie, podstawy prawne ochrony Prawo autorskie, pojęcie i źródła prawa autorskiego w Polsce Plagiat i autoplagiat (pojęcie, rodzaje, formy, itp.), konsekwencje prawne wobec

osób naruszających prawo autorskie

2

S3 Wybór obszaru badawczego i tematu pracy dyplomowej 4

S4 Omówienie sposobu tworzenia koncepcji przyszłej pracy dyplomowej. Zasady

dotyczące podziału treści w pracy, przygotowywanie planu pracy, 10 S5 Formułowanie hipotez badawczych, celu głównego i celów szczegółowych pracy

dyplomowej. 4

S6 Metody i techniki badawcze. Wybór metody opracowywania wyników badań

własnych przez studentów 4

S7 Dostęp do informacji naukowej. Piśmiennictwo naukowe. 4

S8

Prezentacja wybranych fragmentów studenckich prac dyplomowych połączona z dyskusją, wymianą opinii i poglądów na temat zagadnień związanych turystyką i rekreacją w związku z przygotowaniem do egzaminu dylomowego.

15 S9 Indywidualne konsultacje studentów związane z doborem i układem treści pracy

dyplomowej, poprawnością językową, korektą merytoryczną i formalną. 15

Razem 60

(3)

7 Metody dydaktyczne

M5. Dyskusja M6. E-learning M7. Konsultacje

M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 60

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 50

Opracowanie wyników 30

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10

Pisanie pracy 100

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 250

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 10

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P5. Referat

P11. Aktywność na zajęciach I1. Praca dyplomowa

Warunki zaliczenia przedmiotu

1 Ocenie podlega terminowe dostarczenie przez studenta pracy dyplomowej, a wcześniej poszczególnych jej roz- działów, zgodnie z ustalonym harmonogramem. Prezentacje najważniejszych tez swojej pracy i wyników badań, połączone z dyskusją. Ponadto oceniane jest przygotowanie krótkich referatów na tematy związane z turystyką i rekreacją.

Kryteria oceny

Na ocenę 3

W semestrze IV - zaliczenie (zal) na podstawie: wykonania określonych zadań w trakcie seminarium (wybór tematu pracy, sprecyzowanie celu pracy i metod badawczych, opracowanie spisu treści i napisanie dwóch rozdziałów pracy).

W senestrze V (ocena) - przedstawienie koncepcji pracy, referatu na temat zagadnień związanych z turystyką i rekreacją, napisanie i przedłożenie prowadzącemu seminarium pracy dyplomowej. Minimum 75% obecności na zajęciach seminaryjnych, Sporadyczna aktywność studenta na zajęciach.

(4)

Na ocenę 3.5

W semestrze IV - zaliczenie (zal) na podstawie: wykonania określonych zadań w trakcie seminarium (wybór tematu pracy, sprecyzowanie celu pracy i metod badawczych, opracowanie spisu treści i napisanie dwóch rozdziałów pracy).

W senestrze V (ocena) - przedstawienie koncepcji pracy, referatu na temat zagadnień związanych z turystyką i rekreacją, napisanie i przedłożenie prowadzącemu seminarium pracy dyplomowej. Minimum 80% obecności na zajęciach seminaryjnych. Sporadyczna aktywność studenta na zajęciach.

Na ocenę 4

W semestrze IV - zaliczenie (zal) na podstawie: wykonania określonych zadań w trakcie seminarium (wybór tematu pracy, sprecyzowanie celu pracy i metod badawczych, opracowanie spisu treści i napisanie dwóch rozdziałów pracy).

W senestrze V (ocena) - przedstawienie koncepcji pracy, referatu na temat zagadnień związanych z turystyką i rekreacją, napisanie i przedłożenie prowadzącemu seminarium pracy dyplomowej.Minimum 85% obecności na zajęciach seminaryjnych. Aktywność studenta na zajęciach, widoczne starania w przestrzeganiu terminów realizacji zadań.

Na ocenę 4.5

W semestrze IV - zaliczenie (zal) na podstawie: wykonania określonych zadań w trakcie seminarium (wybór tematu pracy, sprecyzowanie celu pracy i metod badawczych, opracowanie spisu treści i napisanie dwóch rozdziałów pracy).

W senestrze V (ocena) - przedstawienie koncepcji pracy, referatu na temat zagadnień związanych z turystyką i rekreacją, napisanie i przedłożenie prowadzącemu seminarium pracy dyplomowej. Mimimum 90% obecności na zajęciach seminaryjnych. Aktywność studenta na zajęciach połaczona z terminowością w realizacji zadań.

Na ocenę 5

W semestrze IV - zaliczenie (zal) na podstawie: wykonania określonych zadań w trakcie seminarium (wybór tematu pracy, sprecyzowanie celu pracy i metod badawczych, opracowanie spisu treści i napisanie dwóch rozdziałów pracy).

W senestrze V (ocena) - przedstawienie koncepcji pracy, referatu na temat zagadnień związanych z turystyką i rekreacją, napisanie i przedłożenie prowadzącemu seminarium pracy dyplomowej.Minimum 95% obecności na zajęciach seminaryjnych. Widoczna wzmożona aktywność studenta na zajęciach połaczona z terminowością w realizacji zadań.

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 EUK6_W1 S8 M5, M6, M10,

M16 P5, P11, I1

MW2 EUK6_W2 S1, S2, S4, S5 M5, M6, M7,

M16 P5, I1

MW3 EUK6_W7 S2 M5, M6, M7,

M16 P5, I1

MU1 EUK6_U3 S8, S9 M5, M6, M7,

M10 P5, P11

MU2 EUK6_U3 S1, S2, S3, S4, S5, S6,

S7, S9

M5, M6, M7,

M10 P5, I1

MU3 EUK6_U3 S4, S7, S8, S9 M5, M6, M7,

M16 P5, I1

MK1 EUK6_KS1 S2 M5, M6, M7 P11

(5)

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Stoczewska B., — Jak pisać pracę licencjacką lub magisterską : poradnik dla studentów, Kraków, 2014, Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne - Oficyna Wydawnicza AFM

Literatura uzupełniająca:

[1] Gambarelli G., Łucki Z. — Praca dyplomowa i doktorska : zdobycie promotora, pisanie na komputerze, opracowanie redakcyjne, prezentowanie, publikowanie, Warszawa, 2018, CeDeWu

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

prof. KAAFM dr hab. Izabela Kapera (kontakt: ikapera@afm.edu.pl) Oboby prowadzące przedmiot

dr Izabela Kapera (kontakt: lowczowska@poczta.onet.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie..

z zagadnieniem pracy dyplomowej SEU_K1_W02 wyniki

MW1 Student posiada wiedzę z zakresu analizy studium literatury, opracowania koncepcji i konstrukcji pracy dyplo- mowej, opracowania założeń metodologicznych, przygotowania

Student uczestniczy w zajęciach zgodnie z ustalonym harmonogramem, wykazuje się zadowalającą inicjatywą i aktywnością w przygotowaniu pracy dyplomowej, współpracuje z Promotorem

1 Ocenie podlega terminowe dostarczenie przez studenta konspektu pracy dyplomowej oraz poszczególnych rozdziałów pracy dyplomowej zgodnie z przyjętym harmonogramem, a także

dostarczenie przez studenta z niewielkim opóźnieniem w stosunku do wyznaczonego terminu konspektu pracy dyplomowej oraz poszczególnych rozdziałów pracy; trudności w prezentacji

W semestrze IV - zaliczenie (zal) na podstawie: wykonania określonych zadań w trakcie seminarium - wybór tematu pracy, sprecyzowanie celu pracy, pytań i metod badawczych,

ich celu, przedmiotu i zakre- su, procedury badań oraz ich organizacji, nabycie umiejętności w zakresie realizacji badań i posługiwania się technikami badawczymi oraz