• Nie Znaleziono Wyników

International Relations

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "International Relations"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: SM

Stopień studiów: I

Specjalności: International Relations and Cultural Diplomacy International tourism

International business

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu International Relations

Kod przedmiotu WPAISM SMA1S A3 14/15

Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe

Liczba punktów ECTS 4

Język wykładowy angielski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S La I E Wa Le

1 30 15 0 0 0 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat

(2)

Cel 1 The aims of the course: 1 the essence and extent of the international political relations 2) the evolution of international relations since the 16th century with a special stress on the bipolar system of 1945-1990 and the cooperatibve system of 1991-2013 3)the new international order since 1991 and its gradual dissolution.

4 Wymagania wstępne

1 lack

5 Modułowe efekty kształcenia

MW1 should become aware of the main trends in the international relations

MU2 based on the acquired knowledge, student should be ready to recognize main events that shaped the world history with particular emphasis on the European history

MK3 This basic knowledge should allow him to build up his skills in the international relations and to deepen his knowledge on particular topics of the international relations

6 Treści programowe

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1

1) general conceptual issues , factors shaping international relations, the meaning of the political order 2) the evolution f international relations since

1648 3) historical aspects of international relations a)the Cold War as an ideological contest , b) the regional conflicts , c) de-colonisation d) "detente", e)

disssolution of the bipolar system 4) the contemporary international issues a) the USA hegemony , the multipolar system , b)globalization, terrorism c) NATO, the EU , transatlantic relations d) Russia and the new order in the

Euro-Asiatic area e) China, India within the global system f) the regional powers : Brazil , Israel, Iran, Turkey g) the role of Poland in the international relations 5) international law, international organisations, , NGO’s, diplomacy 6) national sovereignty and the idea of the world government and international

justice

30

Razem 30

(3)

Ćwiczenia/ Języki

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

C1

1) general conceptual issues , factors shaping international relations, the meaning of the political order 2) the evolution f international relations since

1648 3) historical aspects of international relations a)the Cold War as an ideological contest , b) the regional conflicts , c) de-colonisation d) "detente", e)

disssolution of the bipolar system 4) the contemporary international issues a) the USA hegemony , the multipolar system , b)globalization, terrorism c) NATO, the EU , transatlantic relations d) Russia and the new order in the

Euro-Asiatic area e) China, India within the global system f) the regional powers : Brazil , Israel, Iran, Turkey g) the role of Poland in the international relations 5) international law, international organisations, , NGO’s, diplomacy 6) national sovereignty and the idea of the world government and international

justice

15

Razem 15

7 Metody dydaktyczne

M16. Wykłady

M10. Prezentacje multimedialne M5. Dyskusja

8 Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie

aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 45

Konsultacje przedmiotowe 0

Egzaminy i zaliczenia w sesji 0

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20

Opracowanie wyników 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 35

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

całego nakładu pracy studenta 100

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4

9 Metody oceny

Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P11. Aktywność na zajęciach

(4)

Na ocenę 3

The completion of the course requires passing of the final test exam based on the one correct answer principle. The tests will be prepared based on the discussed material and will require the correct answer of at least 51% of the questions.

Active and content related participation during lectures allowes the lecturer to release student from the obligation to pass the final exam.

Na ocenę 3.5

The completion of the course requires passing of the final test exam based on the one correct answer principle. The tests will be prepared based on the discussed material and will require the correct answer of at least 61% of the questions.

Active and content related participation during lectures allowes the lecturer to release student from the obligation to pass the final exam.

Na ocenę 4

The completion of the course requires passing of the final test exam based on the one correct answer principle. The tests will be prepared based on the discussed material and will require the correct answer of at least71% of the questions.

Active and content related participation during lectures fllowes the lecturer to release student from the obligation to pass the final exam

Na ocenę 4.5

The completion of the course requires passing of the final test exam based on the one correct answer principle. The tests will be prepared based on the discussed material and will require the correct answer of at least 81% of the questions.

Active and content related participation during lectures allowes the lecturer to release student from the obligation to pass the final exam.

Na ocenę 5

The completion of the course requires passing of the final test exam based on the one correct answer principle. The tests will be prepared based on the discussed material and will require the correct answer of at least 91% of the questions.

Active and content related participation during lectures allowes the lecturer to release student from the obligation to pass the final exam

10 Macierz realizacji przedmiotu

Modułowe efekty kształcenia dla

przedmiotu

Odniesienie do efektów kierunkowych

Treści programowe Metody

dydaktyczne Sposoby oceny

MW1 K_W01, K_W02 W1, C1 M16, M10, M5 P1, P11

MU1 K_U01, K_U03 W1, C1 M16, M10, M5 P1, P11

MK1 K_K01 W1, C1 M16, M10, M5 P1, P11

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Paul Wilkinson — International Relations: A Very Short Introduction, Oxford, 2007, -

[2] Niall Fergusson — Colossus: The Rise and Fall of the American Empire, Penguin Books, 2004, - Literatura uzupełniająca:

[1] Jacek Majchrowski, Barbara Stoczewska (red.) — Wartości polityczne, Kraków, 2010, - [Realism in Foreign Affairs]

(5)

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr hab. Andrzej Bryk (kontakt: apbryk@gmail.com) Oboby prowadzące przedmiot

dr hab. Andrzej Bryk (kontakt: apbryk@gmail.com)

Cytaty

Powiązane dokumenty

W orientacyjnym oszacowaniu znacznej czçsci monet obcych posiikowano siç tabelarycznymi zestawieniami miçdzy innymi: ordy­ nacji menniczej Rzeszy z 1559 roku;

Jak przy omawianiu średniowiecznych dramatów, tak i tutaj, omawiając przedstawienie „Sądu Parysa” na dworze Zygmunta Starego autor stara sie przedstawić

It is a justified thesis that the benefits paid to employees and persons employed under a different basis in place of the remuneration for work, when such a person is released for

Znawca historii Rosji i ZSRR w pierwszej tercji książki opisuje genezę terroru stalinowskiego lat trzy­ dziestych jako instrumentu forsownej industrializacji. Represje uzyskały

De gemeten PAK-gehalten vallen overwegend in klasse 2.. Het overzicht in tabel 4 geeft een redelijke tot goede afspiegeling van de concentraties aan microverontreinigingen zoals die

The article makes an attempt to define ‘international tax avoidance’ and systematize the terminology often used when referring to reduction of tax burden like

During the field verification experiments, a variety of data are collected by instruments and w i l l be use¬ d to establish wave power generation technology using caisson

[r]