Zabawy teatralne, obok książek, zabawek czy prac artystycznych, odgrywają dla dzieci
bardzo istotną rolę. Wspierają rozwój intelektualny, pomagają w kształtowaniu charakteru i osobowości. Niepozorna zabawa wpływa na rozładowywanie nagromadzonych emocji, przyswajanie postaw moralnych, a także ćwiczenie zmysłu obserwacji i kształtowanie zainteresowań.
Teatr łączy w sobie wiele dziedzin twórczości artystycznej: literaturę, muzykę, taniec, ruch sceniczny i plastykę. Kontakt z nim już od najmłodszych lat pomaga rozwijać inteligencję emocjonalną dziecka. Współuczestnicząc w spektaklu – czy to jako widz, czy aktor – ma ono bowiem sposobność rozwijać poprzez sztukę swoją inteligencję, a także badać świat poprzez próby jego zrozumienia.
Dzieci są bardzo wnikliwymi obserwatorami, dlatego warto, aby oprócz uczestniczenia w spektaklach miały również możliwość odgrywania różnych ról. Po tej stronie sceny dziecko nie tylko ma okazję odkryć swoje talenty aktorskie, jest to też sposobność do rozwijania wyobraźni. Wcielanie się w rolę bez gotowego tekstu zmusza do improwizacji i poszukiwania odpowiedniego słownictwa, uczy również wyrażania myśli. Zabawa w teatr rozwija spostrzegawczość i pamięć. Odgrywanie różnych ról wspiera rozwój mowy, ćwiczy poprawną dykcję.
WTOREK – 12.05.2020r.
1. Posłuchaj uważnie i spróbuj sobie wyobrazić o jakim miejscu jest wiersz:
„Siedzę cichutko obok taty, w miękkim fotelu, w ósmym rzędzie, czekam by zgasły roje świateł i myślę fajnie będzie;
Już ciemno, ściskam dłonie w pięści.
Wolno rozsuwa się kurtyna…, widzę zamczysko, księżyc w pełni…
tutaj bajka się zaczyna.
Wszystko się potem dobrze kończy, oklaski to najlepszy dowód.
A ja już sobie postanawiam do tego miejsca wrócić znowu.”
Myślę, że wszyscy wiedzieliście, że to TEATR. Brawo!
2. Rozmowa na temat: Co to jest teatr? – odwołanie się do wiadomości oraz przeżyć i doświadczeń dzieci.
– Czy byłeś kiedyś w teatrze? Jaki to był teatr?
– Jak należy zachować się w teatrze?
– Co można zobaczyć w teatrze?
– Czy w teatrze występują tylko ludzie?
– Dlaczego ludzie chodzą do teatru?
3. Zobacz co i kto jest potrzebne by powstało przedstawienie:
Aktor to osoba grająca w teatrze lub filmie, wcielająca się w daną postać, której użycza głosu, twarzy, gestów.
Kostium – ubiór aktora charakteryzujący daną postać, wyróżniający daną osobę.
Rekwizyt – przedmiot potrzebny w przedstawieniu teatralnym lub na planie
filmowym, związany z akcją sztuki albo filmu, niezbędny do wykonywania określonej czynności lub charakterystyczny dla kogoś.
Podwyższenie w budynku teatralnym przeznaczona do wystawiania utworów, usytuowana powyżej widowni i oddzielona od niej kurtyną, stanowiąca miejsce gry
aktorów
Tekst literacki, podstawa do realizacji przedstawienia. Zawiera zarys akcji, charakterystyki postaci, dialogi.
Ruchoma zasłona oddzielająca scenę od widowni.
4. Kto jest kim w teatrze?
Rodzicu, wytłumacz dziecku kto to jest dramaturg, reżyser, scenograf, sufler, inspicjent, charakteryzator, garderobiana.
5. Teraz zapraszam Was do obejrzenia filmiku „Jak powstaje spektakl teatralny?”
https://youtu.be/TkBHN9TYP-0
6. Jak myślisz, czy trudno być aktorem?
Ciekawa jestem, czy Ty potrafiłbyś choć przez chwilę pobyć aktorem?
Spróbujesz?
Zapraszam Cię w podróż do KRAINY EMOCJI,
spróbuj przedstawić za pomocą ruchu, gestu , mimiki zachowania ludzi tam mieszkających.
Rodzic czyta:
Każdy aktor to podróżnik… przebywa niezwykłe oceany przygód wędrując od jednej emocji do drugiej… bo wszystkie musi dobrze poznać zanim zaprezentuje je na wielkiej scenie… Wsiadamy do pociągu i pierwszą krainą jaką odwiedzimy to kraina Radości, tu mieszkają ludzie zawsze uśmiechnięci, weseli. Cieszą się od rana, jak tylko wstaną, przeciągają się z zadowolenia, witają się z nami uśmiechem, obejmują się przyjaźnie i tańczą… Nagle robi się ciemno…
ponuro…. ooo… dotarliśmy do krainy Złości, tu mieszkają ludzie, którzy czują się obrażeni, są źli, zdenerwowani, każdy jest sam i nie ma przyjaciół. Ściskają dłonie w pięści, mówią do innych, nie lubię cię, tupią nogami, potrząsają
głowami, robią złe miny… Stąd trafiamy do krainy Smutku wszyscy są tutaj
bardzo przygnębieni, z niczego się nie cieszą, na ich twarzach widać smutek, nikt się nie uśmiecha. Tuż obok jest kraina Strachu, gdzie wszyscy wszystkiego i wszystkich się boją, nikt na nikogo nie patrzy, wielu z nich obgryza paznokcie ze zdenerwowania i robi wielkie oczy. Ale oto na horyzoncie przed nami rozkwita kraina Spokoju. Tu ludzie są spokojni, leniwi, ostrożni, delikatnie głaskają się nawzajem, prowadzą się za ręce, siedzą spokojnie obok siebie i odpoczywają.
Jakie są Wasze odczucia po wcieleniu się w aktora?
Czy fajnie i łatwo nim być?
7. Zabawa wprawiająca do zawodu aktora: ”Lustrzane odbicie”
Dziecko i rodzic stoją w parze naprzeciwko siebie. Jedno z was zaczyna wolno się poruszać, drugie naśladuje jego ruchy, tak jakby było jego lustrzanym odbiciem.
Potem następuje zmiana ról.
8. Praca plastyczna (dla chętnych)
Maska – waszym zadaniem jest ozdobienie maski, wykorzystując do tego dowolną technikę i materiały (zał. poniżej)
Dla chętnych – link do widowiska bajkowego dla dzieci pt. „Sierotka Marysia w krainie baśni”
https://youtu.be/XSaVlq2X6wc
Dodatkowo zachęcam:
- do wykonania karty pracy znajdującej się poniżej Zał.- maska
Karta pracy
Poczytajcie sobie razem.
Rodzic słowa – Ty obrazek
Zadanie dla dziecka: Dokończ opowiadać bajkę, którą obejrzeli Ada, Olek i ich Rodzice.
