1
- • ■ / . .
. . . .&Z-
-
O
'
.
ono LM»mi\iuow i c^r\i -
. . W M i t e M ....
k w a , ....
I. Materiały dokumentacyjne 1/1 - relacja właściwa —
I/2 - dokumenty (sensu stricto) dot. osoby relatora — I/3 - inne materiały dokumentacyjne dot. osoby relatora
II. Materiały uzupełnieniające relację
III. Inne materiały (zebrane przez „relatora” ):
111/1- dot. rodziny relatora —
III/2 - dot. ogólnie okresu sprzed 1939 r. —
III/3 - dot. ogólnie okresu okupacji (1939 -1 9 4 5 ) — III/4 - dot. ogólnie okresu po 1945 r. —
III/5 — inne... —
l/
IV. Korespondencja
.
V. Wypisy ze źródeł [tzw.: „nazwiskowe karty informacyjne” ] l /
VI. Fotografie
2
3
4
A N K I E T A o pracy wychowawczej P I K
i« 8 pisz»co spowodowało Twoje zapisa
nie się dó P W"K?~' -1“- /może wpływały n a t o moi*' namowy koleżanek„lub innych osób|oczekiwa==
nie zabawy#sportu$ nacisk "szkoły!
chęć aktywności społecznej^ oddział ływanie instruktorki PWfcfęhęć prze
żyć patriotycznych i służbyj dąźeś ttia feministyczne| wymień inne mo~
iywyi/.... :V« —
— ■Podaj również nieco szszegółów o środowisku Twego ówczesnego życia*,
tA^/roibl
&JUUL&
'Tj'
11 0*4;
^
b u , t/
W n r t jju U \J
d
J i '> n ^ c X ^ u i jc H f t t & u Ł c u J jL o
2*a® Jakie rodzaje zajęć pewiackich utkwiły Ci w pamięci," jakie formy i metody pracy wychowawczej?
wvv? « r I ^ ęjbęilG-*
o *M jy ijs C O e *
B» Opisz je i oceń ich znaczenie
w Twoim życiu pewiackim J a X v £ a i c e j ^
@ M ^ r > lę L / c £ u .m n ^,
tĄ/ , l l X
1 iO r& A .dl/
f f ó d h u r t
AvVC^fpL^<>vt Ct/ 0 u U ^ ’^ 1 J ^ U M X
< & o z d j< Y t A j^ ^
r M ) o ć A ^
I3*a« tJprzytómnij sobie i opisz oso-' by z pracy pewiaćkiej,które wywar- ły na Ciebie wpływ
ę^tATT? C^-C.
cyuAjJuO ,
€ /lOĄ^ ^
d rC b U L ^i
(r
v u u H c uf/UAi fęyw
o ikrvi&&^-u £6
Q Ą b $ y > fa''kr-
/ i
OĄbOyifa
ZAM. 1Ś16,nakład 6000 #3 matryc*/,zezw»Z -6 z dnia 5.1X1 w s r
5
s,„3
4 H '1 i *
T i . ,
i
13 &
•• i
3* bi Na czym polegał ten wpływ^
/także w wypadku, gdybyś go ” - wSwczas czy btiecnie - oceniła jako nie zbyt pozytywny/
4* Czy obecnie uważasz,' że uczest'-' • — -
ńictwo w Pt? R wywarło na’ Ciebie /HXlu£OU£c i ,/ _ r | trwały wpływ, zmieniło Cię w ja-
kie jś "mierze?*, J
•>n p . ; ó p £ ś * ~
e*yt ' ■ » * o n .
a. uzyskałaś pewną wiedzę potrze- — ^(Uu
W FhM O uiŁcbną obywatelowi, jaką?* ‘ J^uLC d O Ł , <Lo 4 *>mLc
h Mb* zdobyłaś pewne umiejętności,
W M W c ^ A i O z .3 W i *
ei nauczyłaś się pracy społecznej, ^
ćf, nabyłaś pewne cechy, jakie? —
*• nawiązałaś ważne więzy przyj a- ^ * W W 4 A.'^!ouu yu* W
K A j ^ u i Łcielskie i koleżeńskie, i ; l
i :.flV,iLP.»„
J t ' - *•
a* * r ; ®
g. wymień inne dostrzeżone oddzia
ływanie pracy pewiackiej
—--- — -- --- - , ;.. - ..;■ n'V,„. -. , . , , „ »».„■,-- --- _ 5s.a» Gdybyś miała wówczas córkę w odpowiednim wieku, *;' ‘ “, ' T~
« czy skierowałabyś ją do P W K? tak nie
b« Dlaczego ? , ^
• t
w r « U ( ,
( W j, ( fa J u s ^ o d ^ jJ y Ą fy c M jC '-6 * Jakie czyriniki ukształtowały prfce<=- de wsżystkim Twoją postawę obywa
telską ?' Rodzina
\ P W K '
Inne organizacje /jakie? / Szkbła ... ..
$ Środowisko koleżeńskie
L
%iterajiuga _ r
.Inne czynniki /jakie ?# - ... - Proszę odpowiednie pozyej* podkreśl lió i te pozycje-podkreślone póm**:*
g”S 8 !!lc 'c?fn£ffipŹ f . wa4noś* 1
ZAM.1616, nakład 6 ooo* /3 matryce/* zezm*Z - 6 z dnia 5,111 1969 r»
• ‘ '
.
6
s«4
7«a* Czy fakt, że byłaś pewiaczką wpłynął na Twoje życie w czasie ókupacj i -
b* W jaki sposób ?
?/ jakiej mierze ?
tak
Ąynie
/»' Ar
J b u H im u e -
•VX£. 0 i W /jyrfi^^Łrft^
d
,/w O u u ^ fiiu u u .
