Niepełnosprawność nr 10/2013. Współczesne perspektywy badań nad niepełnosprawnością

Spis treœci

Contents

Od Redakcji . . . 7 Editor's Note

Wspó³czesne aspekty rozwoju pedagogiki specjalnej

Regres eksploracji naukowych w pedagogice specjalnej . . . 13 The regress of scientific research in special pedagogics

Hanna ¯uraw

Miêdzy teori¹ i praktyk¹ ¿ycia z niepe³nosprawnoœci¹ – mity i obszary hipokryzji w studiach nad osobami niepe³nosprawnymi . . . 18 Between theory and practice of life – myths and areas of hypocrisy

within the study of people with disabilities Andrzej Wojciechowski

Agatologiczna perspektywa pedagogiki specjalnej . . . 42 The agathologic perspective of special pedagogy

Agnieszka ¯yta, Katarzyna Æwirynka³o

Nowe kierunki i tendencje pedagogiki osób z niepe³nosprawnoœci¹

intelektualn¹ – zmiany terminologiczne . . . 52 The new directions and trends in the pedagogics of people with intellectual

disability – some changes within the terminology Agata Miodek

Wspó³czesnoœæ wobec fundamentalnego prawa do ¿ycia osoby

z niepe³nosprawnoœci¹ . . . 62 Contemporaneity in the face of people with disability fundamental law

to existence

Wokó³ kulturowych aspektów kategorii niepe³nosprawnoœci, cielesnoœci i wykluczenia

Bruno Sena Martins

The Body-Subject in the Cultural Representations of Disability . . . 70 Jolanta RzeŸnicka-Krupa

Niepe³nosprawnoœæ intelektualna – narracje, reprezentacje, konteksty . . . 85 Intellectual disability – narrations, representations, contexts

Dorota Krzemiñska

Szkic do rozwa¿añ o ¿yciu religijnym i doœwiadczaniu wiary

przez osoby doros³e z niepe³nosprawnoœci¹ intelektualn¹ . . . 112 The sketch for considerations on experiencing the faith and religious life

of adult persons with intellectual disabilities Anna G. Piotrowska

Niepe³nosprawny muzyk w refleksji muzykologicznej . . . 133 The disabled musician in the musicological writings

Jacek Niedbalski

Cia³o, przestrzeñ i czas jako sfery kontroli versus autonomii podopiecznych – analiza relacji interpersonalnych personelu z niepe³nosprawnymi intelektualnie mieszkañcami domu pomocy

spo³ecznej . . . 145 The body, space and time as the spheres of control versus autonomy of wards

– the analysis of interpersonal relations of staff and intellectually disabled inhabitants of the welfare home

Barbara Smoter

Romowie pod specjalnym nadzorem szko³y . . . 162 Gypsies under the special supervision of schools

Anna Wasilewska

Ja – TY – My. Uwagi o integracji i tolerancji . . . 170 I – You – We. Remarks on integration and tolerance

Lista recenzentów . . . 176 6