• Nie Znaleziono Wyników

Henryk Rogacki) 2005 tytuł zawodowy magistra geografi (specjalność: geografa społeczno- ekonomiczna), Uniwersytet im

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Henryk Rogacki) 2005 tytuł zawodowy magistra geografi (specjalność: geografa społeczno- ekonomiczna), Uniwersytet im"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Imię i nazwisko (z tytułem i/lub stopniem naukowym oraz zajmowane stanowisko)

Artur Bajerski, dr, adiunkt

Adres e-mail oraz link do proflu na ResearchGate bajerski@amu.edu.pl

https://amu.academia.edu/ArturBajerski

http://www.researchgate.net/profle/Artur_Bajerski

Wykształcenie

2009 stopień naukowy doktora nauk o Ziemi w zakresie geografi,

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Nauk Geografcznych i Geologicznych, na podstawie pracy: „Przekształcenia struktury przestrzennej szkolnictwa wyższego w Polsce po 1989 r.” (promotor: prof. dr hab. Henryk Rogacki)

2005 tytuł zawodowy magistra geografi (specjalność: geografa społeczno- ekonomiczna), Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Nauk Geografcznych i Geologicznych, na podstawie pracy: „Porównanie osadnictwa i ludności województwa dolnośląskiego z obszarem województw: libereckiego, kralovehradeckiego pardubickiego oraz ołomunieckiego” (promotor: prof. dr hab.

Henryk Rogacki) Pełnione funkcje

Członek Rady Instytutu Geografi Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej

Członek komisji dziekańskiej ds. punktacji dorobku naukowego WNGiG Członek komisji rekrutacyjnej na studia II stopnia na kierunku gospodarka przestrzenna

Opiekun II roku geografi (studia stacjonarne) Zainteresowania naukowe

W najogólniejszym ujęciu moje zainteresowania naukowe mieszczą się w ramach geografi edukacji i geografi nauki (traktowanych zarówno jako subdyscypliny geografi społecznej, jak i jako interdyscyplinarne nurty badań nad

funkcjonowaniem edukacji i nauki w przestrzeni). W swych badaniach największą wagę przykładam do przedmiotu badań (tj. tego czym się zajmuję), wykorzystując zróżnicowane metody badawcze do różnych problemów. Z tego względu prowadzę zarówno ilościowe badania nad ewolucja sieci szkolnej, komunikacją naukową w naukach społecznych, jak i badania jakościowe dotyczące m.in. lokalnych polityk edukacyjnych (w aglomeracjach, na obszarach wiejskich itd.), społecznych

kontekstów likwidacji szkół na wsi, czy też konfiktów wokół rejonizacji kształcenia.

Wykaz publikacji Książki

Bajerski A., 2011, Organizacja przestrzenna i funkcjonowanie usług edukacyjnych w aglomeracji poznańskiej, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, 100 s.

Bajerski A., 2009, Przekształcenia struktury przestrzennej szkolnictwa wyższego w Polsce po 1989 roku, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, 185 s.

(2)

Artykuły w czasopismach

Bajerski A., 2014, Klasyfkacja typologiczna sieci szkół podstawowych w gminach Polski, Przegląd Geografczny, 86, 4, s. 541-566.

Bajerski A., 2014, Lokalne konfikty wokół rejonizacji kształcenia na obszarach wiejskich w Polsce, Studia Regionalne i Lokalne, 58, 4, s. 125-143.

Bajerski A., Wawdysz A., 2014, Członkostwo w UE jako czynnik umiędzynarodo- wienia nauki i szkolnictwa wyższego w Poznaniu, Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna, 26, s. 45-64.

Bajerski A., 2013, Turystyka kulturowa czy wypoczynkowa? Analiza różnych form aktywności turystycznej osób odwiedzających Sanok, Turystyka Kulturowa, 12/2013, s. 36-46.

Kołsut B., Bajerski A., 2013, Propozycja wskaźnika dochodów osobistych ludności na poziomie lokalnym w Polsce, Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna, 21, s.

53-67.

Bajerski A., Siwek T., 2012, Bibliometrická analýza české geografe v databázi Scopus, Geografe, 117, 1, s. 52–71.

Bajerski A., 2012, Przemieszczenia uczniów między obwodami szkolnymi a zróżni- cowanie wyników publicznych szkół podstawowych i gimnazjów. Przypadek Po- znania, Studia Regionalne i Lokalne, 48, 2, s. 62-76.

Bajerski A., 2012, The role of public higher vocational institutions in spatial

decentralisation of public higher education in Poland, AUPO Geographica, 43, 1, s.

5-14.

Bajerski A., 2012, Zasięg i natężenie dojazdów do pracy w mieście i gminie Ple- szew w świetle danych GUS, Rocznik Pleszewski 2011, s. 243-251.

Bajerski A., 2011, Location factors of non-public higher educational institutions: the evidence from Poland, Ekonomický časopis/Journal of Economy, 59, 2, s. 115-131.

Bajerski A., 2011, The role of French, German and Spanish journals in the scientifc communication in international geography, Area, 43, 3, s. 305-313.

Bajerski A., 2010, Anglo-amerykańska dominacja w geografi: główne wątki dysku- sji prowadzonej w ramach geografi krytycznej, Przegląd Geografczny, 82, 2, s.

143-158.

Bajerski A., 2009, Decentralizacja przestrzenna publicznego szkolnictwa wyższego w Szwecji: zamierzenia a rzeczywiste efekty, Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 33, 1, s. 135-143.

(3)

Bajerski A., 2009, Zmiany liczby studentów województw Polski w okresie transfor- macji społeczno-gospodarczej, Biuletyn Instytutu Geografi Społeczno-Ekonomicz- nej i Gospodarki Przestrzennej UAM, Seria Rozwój Regionalny i Polityka Regional- na, 8, s. 21-31.

Bajerski A., 2008, Badania zasięgów oddziaływania przestrzennego szkolnictwa wyższego w Polsce: stan i perspektywy rozwoju, Czasopismo Geografczne, 79, 4, s. 275-288.

Bajerski A., 2008, Polskie czasopisma geografczne w bazie Scopus: próba analizy komunikacji naukowej w polskiej geografi, Czasopismo Geografczne, 79, 3, s.

367-382. (

Bajerski A., 2008, Możliwości wykorzystania serwisów społecznościowych w bada- niu zasięgów oddziaływania przestrzennego szkolnictwa wyższego (na przykładzie portalu „nasza-klasa“), Geopolis – Elektroniczne Czasopismo Geografczne, 1/2008, s. 81-89.

Bajerski A., 2008, Problemy wydzielania peryferii społeczno-gospodarczych, Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 70, 2, s. 159-167.

Bajerski A., 2008, Ranking ośrodków geografi społeczno-ekonomicznej w Polsce na podstawie cytowań w bazach Web of Science, Przegląd Geografczny, 80, 4, s.

579-589.

Bajerski A., 2008, Sieciowe powiązania kadrowe ośrodków akademickich w Pol- sce, Przegląd Geografczny, 80, 2, s. 289-300.

Bajerski A., 2007, Ludność w wykształceniem wyższym w miastach Polski w latach 1988-2002, Czasopismo Geografczne, 78, 3, s. 225-239.

Bajerski A., 2007, Prywatne szkolnictwo wyższe w Republice Czeskiej, Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 30, 2, s. 94-103.

Artykuły w pracach zbiorowych

Bajerski A., 2014, Le rôle de l'administration locale dans l'organisation et la gestion de l'éducation en Pologne, (w:) Éducation, Formation, Recherche. Quelle place pour les collectivités territoriales?, G.R.A.L.E (red.), Droit et Gestion des

Collectivités Territoriales 2014, Paris: Le Moniteur, s. 219-228.

Bajerski A., Wawdysz A., 2014, EU membership as the internationalization factor of science and higher education in Poznań, (w:) P. Churski, T. Stryjakiewicz (red.), Poznań - an attempt to assess changes during 10 years of membership in the European Union, Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, s. 29-41.

Bajerski A., 2013, Przegląd wybranych teorii rozwoju regionalnego, (w:) W. Kisiała i B. Stępiński (red.), Rola obszarów metropolitalnych w polityce regionalnej i roz-

(4)

woju regionalnym, Poznań: Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Katedra Ekono- miki Przestrzennej i Środowiskowej, s. 8-21.

Janc K., Czapiewski K.Ł., Bajerski A., 2012, Where the brains are, where the brains move: education, skilled migration and human capital in Poland, (w:) P.

Churski (red.), Contemporary Issues in Polish Geography, Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, s. 179-200.

Stachowiak K., Bajerski A., 2012, Związki geografi z innymi dyscyplinami – próba analizy bibliometrycznej, (w:) W. Maik, K. Rembowska, A. Suliborski (red.), Związki geografi z innymi naukami, Seria: Podstawowe idee i koncepcje w geografi, t. 7, Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy, s. 109-132.

Bajerski A., 2012, Ranga Poznania jako ośrodka nauki, (w:) T. Kaczmarek (red.), Pozycja konkurencyjna Poznania wśród metropolii polskich i europejskich, s. 181- 199.

Bajerski A., 2011, Zasięg oddziaływania szkolnictwa ponadpodstawowego, (w:) A.

Tobolska (red.), Pleszew. Struktura społeczno-gospodarcza gminy w ujęciu prze- strzennym, Poznań: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Centrum „Instytut Wiel- kopolski”, s. 116-122.

Zwierzchowska I., Bajerski A., 2010, Relationship between diverse urban green area patterns, natural conditions and city size, (w:) M. Barančoková, J. Krajčí, J.

Kollár, I. Belčáková (red.), Landscape ecology – methods, applications and interdisciplinary approach, Institute of Landscape Ecology, Slovak Academy of Sciences, Bratislava, s. 515-529.

Bajerski A., 2010, How suburbanization affects functioning and governing of education at the local level. The evidence from Poznań metropolitan region (Poland), (w:) M. Šumberová (red.), Geografe pro život ve 21. Století, Ostrava:

Ostravská univerzita v Ostravě, s. 459-446.

Bajerski A., Siwek T., 2010, Dílčí výsledky první bibliometrické analýzy české geo- grafe v databázi Scopus, (w:) M. Šumberová (red.), Geografe pro život ve 21. Sto- letí, Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě s. 347-352.

Bajerski A., 2009, Mechanismy koncentrace vysokého školství v Polsku po roce 1989. (w:) V. Poštolka, J. Vavra (red.) Principy, problemy a pozice geografe, Tech- nická univerzita v Libercí, Liberec, s. 221-228.

Bajerski A., 2009, The links of Ukrainian scientifc centres in the years 1998–2006, [w:] M. Lesechko and C. Mądry (red.), Economic, Social and Administrative

Changes in Central and Eastern European Countries, Ukrainian National Academy of Public Administration, Adam Mickiewicz University in Poznań, Lviv–Poznan, s.

161-178.

(5)

Bajerski A., 2009, Spatial aspects of foreign language teaching in Poland, (w:) W.

WIlk (red.), Global Changes: Their Regional and Local Aspects, University of Warsaw, Warsaw, s. 92-98.

Bajerski A., 2008, Portugalska ścieżka rozwoju polskiego szkolnictwa wyższego, (w:) D. Fic (red.), Problemy rozwoju edukacji w warunkach globalizacji, Wydawnic- two Wydziału Ekonomii i Zarządzania Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra, s. 170-178.

Bajerski A., 2007, Regionální rozdíly ve struktuře zaměstnanosti v České republice a jejich změny, (w:) S. Kraft, K. Mičková, J. Rypl, P. Švec, M. Vančura (red.), Če- ská geografe v evropském prostoru, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, České Budějovice, s. 14-21

Bajerski A., 2006, Zróżnicowanie przestrzenne przestępczości w Poznaniu, (w:) J.

Słodczyk, R. Klimek (red), Przemiany przestrzeni miast i stref podmiejskich, Wy- dawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole, s. 263-272.

Prace pod redakcją

Lutyńska M., Bajerski A., (red.), 2012, Więcej geografi, Poznań: Bogucki Wydaw- nictwo Naukowe.

Ekspertyzy

Kisiała W. (red.), Stępiński B. (red.), Bajerski A., Gaczek W.M., Kmieciak W., Ku- dłak R., Mrozińska A., Weltrowska-Jęch J., 2012, Obszary metropolitalne jako bie- guny wzrostu. Analiza wpływu wykorzystania funduszy strukturalnych na rozwój społeczno-gospodarczy regionów, 234 s. (raport).

Bajerski A., 2012, Szkolnictwo podstawowe i gimnazjalne, (w:) T. Kaczmarek (red.), Studium uwarunkowań rozwoju przestrzennego aglomeracji poznańskiej, Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, s. 152.

Bajerski A., 2011, Konkurencyjność Poznania jako ośrodka nauki w Polsce i Euro- pie, Poznań: Centrum Badań Metropolitalnych UAM, 44 s. (raport)

Bajerski A., 2010, Funkcjonowanie usług edukacyjnych w aglomeracji poznańskiej, Poznań: Centrum Badań Metropolitalnych UAM, 45 s. (raport)

Bajerski A., 2010, Organizacja i jakość edukacji, (w:) Zielona Księga Aglomeracji Poznańskiej, Poznań: Centrum Badań Metropolitalnych UAM, s. 82-83.

Publikacje popularno-naukowe

Bajerski A., 2010, Edukacja, (w:) T. Kaczmarek (red.), Ilustrowany atlas aglomera- cji poznańskiej, Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, s. 152-153.

Bajerski A., 2010, Akademicki Poznań, (w:) T. Kaczmarek (red.), Ilustrowany atlas aglomeracji poznańskiej, Poznań: Bogucki Wydawnictwo Naukowe, s. 154-155.

(6)

Aktywność konferencyjna

Konferencje (najważniejsze z lat 2010-2014, w których uczestniczyłem z refe- ratem)

IGU Regional Conference, Kraków, Polska, 18-22 sierpnia 2014 r., wygłosiłem

„Migration of scientists and the development of universities in interwar Poland”

ECER 2014 "The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe", Porto, Portugalia, 2-5 września 2014 r., wygłosiłem: “The impact of the spatial structure of settlement system on the primary school catchment areas in Poland”

RGS-IBG Annual Conference 2013, Londyn, Wielka Brytania, 27-31 sierpnia 2013 r., wygłosiłem: “Where will our children go to study? Local disputes over the assignment of children to schools in their catchment areas in the rural districts of Poland”.

Second International Conference on Geographies of Education, 10-11 września 2012 r., Loughborough, Wielka Brytania, wygłosiłem: “ Erosion of the concept of school catchment areas and its consequences for education management at the local level in Poland”.

Regions of V4 countries facing new challenges of integrated Europe, Mojmírovce, Słowacja, 6-9 czerwca 2011 r., wygłosiłem: “Central and Eastern European geographers in international publishing space”.

The 8th European Urban and Regional Studies Conference, Wiedeń, Austria, 15- 17 czerwca 2010 r., wygłosiłem: “Socio-economic peripheries from a systemic standpoint: theory and its application to the delimitation of peripheries in Poland”.

Projekty badawcze Wybrane projekty:

2012-2015 Główny wykonawca w projekcie Przyjezdni w strukturze miasta-miasto wobec przyjezdnych: analiza struktur społeczno-przestrzennych miasta w

kontekście teorii "użytkownika zewnętrznego (projekt Narodowego Centrum Nauki, nr 2011/03/B/HS4/01171, kierownik projektu: prof. UAM dr hab. Jacek Kotus).

2012 Wykonawca w projekcie Obszary metropolitalne jako bieguny wzrostu – analiza wpływu wykorzystania funduszy strukturalnych na rozwój społeczno- gospodarczy regionów (projekt fnansowany przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, kierownik projektu: dr Wojciech Kisiała, UE Poznań).

2011-2012 Wykonawca w projekcie Pozycja konkurencyjna Poznania i aglomeracji poznańskiej w sieci metropolii europejskich i krajowych (projekt fnansowany przez UM w

Poznaniu, koordynator projektu: prof. UAM dr hab. Tomasz Kaczmarek).

2009 – 2011 Wykonawca w projekcie Funkcjonowanie i kierunki rozwoju aglomeracji poznańskiej (projekt fnansowany przez Radę Aglomeracji Poznańskiej, koordynator projektu: prof. UAM dr hab. Tomasz Kaczmarek)

Prowadzone zajęcia dydaktyczne

Seminarium magisterskie (gospodarka przestrzenna, geografa), laboratorium

(7)

magisterskie (gospodarka przestrzenna, geografa), seminarium dyplomowe (gospodarka przestrzenna), ćwiczenia z geografi przemysłu (geografa), wykłady do wyboru (Społeczeństwo i gospodarka Czech; Geografa edukacji i nauki) Pozostałe osiągnięcia naukowe (staże, nagrody, stypendia, etc.)

Wyróżnienia za działalność naukową

2014 Stypendium MNiSW dla młodych wybitnych naukowców (na lata 2014-2017)

2012 Stypendium Programu START Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej 2012 Nagroda Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza za osiągnię-

cia naukowe

2009 Wyróżnienie pracy doktorskiej przez Radę Wydziału Nauk Geogra- fcznych i Geologicznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

Wyróżnienia za działalność dydaktyczną

2013 Nagroda Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza za osiągnię- cia dydaktyczne

2013 Belfer Roku 2012/2013 - tytuł nadany przez Samorząd Studentów Wydziału Nauk Geografcznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pierwotnie w autografie - napisana ołówkiem (nie dostrzegł tego Kleiner) i przykryta przez tekst pisany piórem - wypowiedź szlachcica brzmiała nieco inaczej i dotyczyła

Należy pamiętać, że zamykanie systemu infuzyjnego rozpoczęto od poprawy jako- ści opakowania z płynem infuzyjnym, wpro- wadzając do praktyki klinicznej opakowania

Wszystkie przypadki ta- kiej ekspozycji, niezależnie czy wystąpiły u personelu szcze- pionego czy nie, powinny być zgłoszone osobie wyznaczo- nej do  prowadzenia rejestru

nich 3 dekad — charakteryzowały się niższymi udziałami ludności starszej (Kraków, Wrocław). Wart szczególnej uwagi jest przypadek stolicy Dolnego Śląska, która aż do

Wprowadzenie punktów zaliczeniowych jako miernika wymagań ma też walor informacyjny i działa na korzyść polskich studentów i pracodawców, ale też polskich uczelni, które

wykłady: Geografa rolnictwa, Geografa wsi, Planowanie rozwoju obszarów wiejskich, Turystyka i rekreacja osób niepełnosprawnych; seminarium magisterskie. Pozostałe osiągnięcia

XII Konferencja Naukowa. Przekształcenia regionalnych struktur funkcjonalno-przestrzennych. Współczesne wyzwania polityki regionalnej i gospodarki przestrzennej. Tytuł

• obecność – możliwa jedna nieusprawiedliwiona nieobecność, pozostałe nieobecności należy zaliczyć na konsultacjach z materiału, który był omawiany na zajęciach na