• Nie Znaleziono Wyników

Zdalne nauczanie – język angielski Materiały do utrwalenia i poszerzenia wiedzy z języka angielskiego.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zdalne nauczanie – język angielski Materiały do utrwalenia i poszerzenia wiedzy z języka angielskiego."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Zdalne nauczanie – język angielski

Materiały do utrwalenia i poszerzenia wiedzy z języka angielskiego.

TEMAT: „Clothes”

Zachęcam do zapoznania się z nazwami ubrań w języku angielskim równocześnie powtarzając wcześniej już poznane kolory.

https://www.youtube.com/watch?v=XSR1T2eIjBw

A następnie do zaśpiewania piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=F3jU446f5-M

Pod podanym linkiem jest możliwość pobrania puzzli z ubraniami (nie tylko dla najmłodszych i wykorzystania ich do wspólnej zabawy).

https://drive.google.com/drive/folders/0B02XbDg_ElTHaFEzdENWTUhodWc

Dla moich 5latków i 6latków w poniższym linku mam kilka nowych słówek zachęcam do oglądnięcia (oddzielnie dla chłopców i dziewczynek) a potem do Review. Jak macie rodzeństwo zachęćcie ich też do zabawy. Starajcie się powtarzać nowe słownictwo i pokazywać na dane ubrania np. przy otwartej szafie z ubraniami.

GIRLS:

jeans, blouse, skirt, sweater, pants, dress, cardigan, jacket, vest, coat, cap, gloves, hat, scarf, boots, sneakers, shoes, handbag.

(2)

BOYS:

T-shirt, jeans, jacket, cap, sneakers.

Na podsumowanie sprawdźcie się przy Review, czy udało się Wam zapamiętać nowe słownictwo.

https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U

Na podstawie poniższego linku przypomnijmy sobie nazwy pór roku w języku angielskim.

https://www.youtube.com/watch?v=DR3iCoD4fTY

Następnie obejrzyj filmik Jaka jest pogoda? – „What’s the Weather like?”

https://www.youtube.com/watch?v=O-1qYTfWyHU https://www.youtube.com/watch?v=0cHwy8hiVOI

Zapytaj „Jaka jest pogoda?” – „How’s the weather?”

Poniżej umieszczone zostały różne opcje odpowiedzi. Zabawa może być z Rodzicem lub starszym rodzeństwem:

Na pytanie:

How’s the weather ?

(3)

Przedszkolak odpowiada:

It’s snowy!

How’s the weather?

It’s cold!

How’s the weather?

It’s rainy!

...itd.przesuwajcie paluszkiem po każdej buźce, żeby nie ominąc żadnej pogody...

Następnie obejrzyj nagranie

https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew

Zachęcam do obejrzenia nagrania. Spróbujcie odpowiedzieć na pytanie : „Jaka jest pogoda? – What’s the weather like?”

https://www.youtube.com/watch?v=O-1qYTfWyHU

Na podsumowanie lekcji zachęcam chętnych przedszkolaków do przesłuchania słownictwa związanego z pogodą (na pewno kilka już znacie, chociażby z naszych wcześniejszych przygód o bohaterach, których poznaliśmy na lekcjach w przedszkolu o Frostim, Woodim, Alvinie czy naszej dobrej wróżce Erlinie).

https://www.youtube.com/watch?v=Z2biA1gczXs

Cytaty

Powiązane dokumenty

Lech, zaciekawiony ptakiem i jego dziwnym lotem, zbliżył się do drzewa i ujrzał w nim gniazdo wielkie i wychylające się z niego główki białych piskląt.. Otwarte dziobki prosiły o

Hypovolemic shock - Check saturation if possible, lay down the patient with legs raised up (30cm). Internal bleeding demands different procedure - legs bent or in case of

nabycie umiejętności efektywnego poszukiwania pracy, pisania CV i listu motywacyjnego oraz prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej w języku angielskim z wykorzystaniem zasobów Internetu

„Should” służy do udzielania rad, mówienia co ktoś powinien lub nie powinien zrobić... You look tired, you should go

Rodzic przytrzymuje dziecko za stopy. nr 2) P.w.- Leżenie tyłem, nogi ugięte, kolana złączone, stopy oparte na podłodze. Ręce wyprostowane, ułożone wzdłuż tułowia. Ruch-

3) świadczyć zdalną pomoc psychologiczno-pedagogiczną w trakcie trwania sytuacji kryzysowej, w szczególności: otoczenie opieką uczniów i rodziców, u których

 student ostatniego roku studiów lub absolwent uczelni wyższej – kierunek związany z marketingiem, Public Relations, reklamą,.  znajomość zagadnień związanych

Jeśli na powyższej liście brakuje istotnego produktu lub rezultatu Waszych działań – dodaj go i określ dla niego za każdym razem wartość liczbową (wskaźnik). Jeden wers w