Nauczyciel: Magdalena Bruzda Przedmiot: język polski
Klasa: 2a
Temat lekcji: Felieton jako ważny gatunek publicystyki pozytywizmu Data lekcji: 05.05.2020r.
Wprowadzenie do tematu:
Czy wiesz, że pierwotnie mianem felietonu określano dolną część kolumny gazety np. dziennika, odciętą grubą linią. Zamieszczano pod nią materiały o charakterze literackim i krytycznym. Francuskie słowo feuille, od którego pochodzi nazwa gatunku znaczy liść, a feuilleton kartkę złożoną na czworo.
Słowo to oddaje istotę felietonu jej krótkość i ulotność wynikającą z śledzenia bieżących tematów politycznych, społecznych, obyczajowych czy też kulturalnych. Z tego też względu felieton jest stałą pozycją w dziennikach, tygodnikach miesięcznikach, także w mediach elektronicznych. Gatunek ten odznacza się swobodą kompozycyjną i językową, napisany jest w sposób lekki i efektowny. Autor często manifestuje swój subiektywny punkt widzenia, podkreśla zaangażowanie sympatie lub antypatie. Stylistycznie felieton korzysta z mowy potocznej, ale również ze środków typowo literackich – satyry, kalamburów, peryfraz, metafor, kontrastów, ironii.
Instrukcje do pracy własnej:
Zapoznaj się z treścią lekcji link poniżej:
https://epodreczniki.pl/a/zostanmy-felietonistami/DeBKhq3Az
Praca własna: Zapisz w zeszycie, czym charakteryzuje się felieton Przeczytaj nowelę Marii Konopnickiej” Mendel Gdański”
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/mendel-gdanski.html
oraz zacznij czytać „Lalkę” B. Prusa
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/lalka-tom-pierwszy.html https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/lalka-tom-drugi.html
Informacja zwrotna: zdjęcia notatki prześlij na maila magbru@vp.pl do 06.05.2020r.
