Program nauczania Modcele ekonomiczno-ekologiczne
1/2
Program nauczania przedmiotu Modele ekonomiczno-ekologiczne
(dla specjalności na AG) Liczba godzin: 15W, 15 C
Zasady rozliczenia przedmiotu:
Ocena zaliczeniowa z przedmiotu ustalona jest na podstawie ważonej sumy punktów uzyskanych z ćwiczeń laboratoryjnych i testu zaliczeniowego, pod warunkiem zaliczenia każdej z tych części. Wagi dobrane są w ten sposób, aby obie składowe z jednakową siłą wpływały na ocenę końcową.
a. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest aktywne uczestnictwo w zajęciach, systematyczne wykonywanie wszystkich zadań przewidzianych do realizacji oraz „obrona” ich wyników. Za wykonanie zadań i
„obronę” wyników otrzymuje się maksymalną liczbę punktów, które przewidziano na ćwiczenia. W celu ustalenia ostatecznej liczby punktów uzyskanych z ćwiczeń mnoży się maksymalną liczbę punktów przez współczynnik obecności, który wynosi odpowiednio:
1,0 – 0 nieobecności 0,8 – 1 nieobecność 0,6 – 2 nieobecności
0.0 – w pozostałych przypadkach
Jeżeli nieobecność została zgłoszona prowadzącemu nie później niż w przeddzień zajęć, to może zostać anulowana pod warunkiem jej rozliczenia nie później niż w następnym tygodniu podczas dyżuru
prowadzącego. Nieuzyskanie zaliczenia ćwiczeń prze zakończeniem zajęć dydaktycznych w semestrze zimowym jest równoznaczne z uzyskaniem oceny niedostatecznej z przedmiotu, bez możliwości poprawiania w sesji poprawkowej.
„Obrona” wyników przyjmuje formę odpowiedzi na pytania prowadzącego, dotyczące zadań, które dotychczas były zrealizowane na ćwiczeniach. Pytania mogą dotyczyć wyników cząstkowych, w tym metod ich otrzymania, interpretacji wyników i szczegółów związanych z zastosowaniem arkusza kalkulacyjnego.
b. Test odbywa się podczas ostatniego wykładu z przedmiotu. Do pisania testu dopuszczone są wyłącznie osoby, które uzyskały zaliczenie ćwiczeń. Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie więcej niż połowy maksymalnej liczby punktów w teście. Osoby, które nie zaliczyły testu w pierwszym terminie mogą przystąpić do poprawki, która będzie wyznaczona w czasie sesji poprawkowej. Nieprzystąpienie lub ponowne niezaliczenie testu jest równoznacznie z uzyskaniem oceny niedostatecznej z przedmiotu.
Literatura:
(MB) Miller R.E., P.D.Blair, 2009. Input - Output Analysis: Foundations and Extensions. Cambridge University Press, New York (1, 2 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11)
(PL) Plich M. 2002 Budowa i zastosowanie wielosektorowych modeli ekonomiczno-ekologicznych.
Wydawnictwo UŁ. (rozdział 2, 3 4, 6.3)
http://www.inforum.uni.lodz.pl/dat/modeleEE/PlichWielosektorowe.pdf (TO) Tomaszewicz Ł., 1994, Metody analizy input-output, PWE, Warszawa (1-8)
(TR) Tomaszewicz Ł. (red.), 1992, Przepływy międzygałęziowe. Elementy teorii, Wydawnictwo UŁ (rozdz. 1- 3, 7,)
(BO) Borys T. (red.), 1999. Wskaźniki ekorozwoju. Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok
(FI) Fiedor B. (red.), 2002. Podstawy ekonomii środowiska i zasobów naturalnych. Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa.
(PE) Perman R., Ma Y., McGilvray J., Common M., 2003. Natural Resource and Environmental Economics.
3rd Edition. Pearson-Addison-Wesley (9, 19).
(VB) van den Bergh J.C.J.M., 2002. Handbook of Environmental and Resource Economics. Edward Elgar, Cheltenham, UK. (part IX)
Program nauczania Modcele ekonomiczno-ekologiczne
2/2 Treści kształcenia
(kolejność realizacji elementów programu ustala prowadzący) 1) Powtórzenie z analizy input-output (praca własna studenta)
Budowa tablicy przepływów międzygałęziowych podstawowe związki między jej elementami PL 4.1.1, TO 2.1, 3.1, 3.2, MB 1.1, 1.2, 2.1, 2.2
- podstawowe pojęcia (produkcja pośrednia i końcowa, czynniki produkcji, wartość dodana) - tablica przepływów międzygałęziowych w ujęciu ilościowym i wartościowym
- równania bilansowe produkcji - równania kosztów
Klasyczne modele analizy input-output - model produkcji (model Leontiefa) PL 4.1.2, 4.1.4, 4.1.5, TO 3.3, 3.4, PE 9.1, MB 2.2.2, 2.3, 2.4, 2.6.8
- sformułowanie modelu w ujęciu wartościowym i ilościowym
- rozwiązania modelu, współczynniki bezpośrednich i pełnych nakładów, mnożniki proste 2) Podstawy budowy i wykorzystania modeli wielorównaniowych
PL 4.1.3
3) Klasyczne modele analizy input-output – model cen PL 4.1.3, PE 9.3, MB, 2.6
- ceny producentów
- ceny odbiorców finalnych
4) Inne modele analizy input-output - analiza czynników i rezultatów procesu produkcyjnego PL 4.1.5, PE 9.2, 9.3, TO 3.6, MB 2.3.1, 2.6, 6.1, 6.2
- bezpośrednie i pełne współczynniki nakładów czynników/rezultatów produkcji (np. nakłady pracy, surowców, emisja zanieczyszczeń)
- mnożniki I i II typu
5) Modele ekonomiczno-ekolgiczne bazujące na metodologii input-output PL 7.2, PE 9.2, TO 7, MB 10, VB 68,
- modelowanie emisji zanieczyszczeń - modelowanie zużycia energii - modele EEE
6) Rachunki narodowe, rachunki środowiska i ich integracja PL 2, TO 1, 7, PE 19, BO, FI 8.6
- systemy rachunków narodowych - system SNA/ESA - tablice input-output i rachunki narodowe.
- macierz rachunków narodowych (NAM) i macierz rachunkowości społecznej (SAM) - krytyka systemu SNA
- rachunki środowiska (metody inwentaryzacji komponentów środowiska) - system SEEA i inne systemy zintegrowane
- macierze NAMEA i RAMEA - wskaźniki ekorozwoju
- tabele input-output w ujęciu fizycznym (PIOT) 7) Macierz NAMEA i analiza danych dla Polski
PL 6.3, 8.1
- budowa macierzy NAMEA dla Polski
- wskaźnik efektu cieplarnianego i zakwaszenia - sektorowy rozkład presji na środowisko
8) Inne metody modelowania ekonomiczno-ekologicznego PE 9.4, 10.2, VB 69, 75,
- zastosowania modeli CGE - zastosowania teoria gier
- zastosowanie metody dekompozycji strukturalnej
