• Nie Znaleziono Wyników

Bibliografia historii wychowania

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bibliografia historii wychowania"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Bibliografia historii wychowania

(druki zwarte wydane w Polsce w L 1996-1997)

50 lat Szkoły M uzycznej im. Józefa Elsnera w Warszawie, Warszawa 1996, ss. 218;

80 lat harcerstwa w Opatowie, praca zbiorowa pod redakcją Żychowskiego A., Opatów 1996, ss. 104;

Akademia Zam ojska w dziejach i życiu miasta, red. Szczygieł R., Urbański A., Zamość 1996;

Alma M ater Ttemesmensis (1776 -1 9 9 6 ), praca zbiorowa pod red. Leśnego J. i Łuczaka Cz., Poznań 1996, ss. 220;

Andrzejak A , Nawrocka M., Wąsikowska-Tra- wińska A., Śladami Dokty: Wanda Bleńska - na­

danie imienia Piątkowskiej Szkole Uspołecznio­

nej w Poznaniu, Poznań 1997, ss. 77;

Banach A.K, M łodzież chłopska na Uniwer­

sytecie Jagiellońskim w latach 1860/61 -1917/18, Kraków 1997, ss. 359;

Blendzi K., Piskorska M., Opowiemy wam o szkole: zarys historii szkolnictwa w Żytowiecku w latach 1897-1997, Żytowiecko 1997, ss. 73;

Błaszczyk I , Ossowska A , Rączewska V., H is­

toria wychowania rodzinnego i kształcenia w sta­

rożytności: przewodnik bibliograficzny, Byd­

goszcz 1997, ss. 251;

Bochnak WŁ, Dzieje Zakonu Magdalenek od Pokuty na Dolnym Śląsku i Łużycach, Wrocław 1996, ss. 404;

Bogdan Nawroczyński: uczony, humanista, wy­

chowawca, pod redakcją naukową Mońki-Sta- nikowej A., Mieszalskiego S., Kotusiewicz A.A., Warszawa 1996, ss. 145;

Bohaterowie „Kamieni na szaniec” w świetle dokumentów, Warszawa 1996, ss. 248;

Borkowska M., K lasztory dominikańskie w Gó­

rze Kalwarii, G óra Kalwaria 1997, ss. 139;

Borkowska M., Życie codzienne polskich klasz­

torów żeńskich w X V I I - X V I I I wieku, Warsza­

wa 1996, ss. 36;

Budzyń B , The Polish Technical College in Esslingen/Germany 1945-1949, Kraków 1996, ss. 274;

Bydgoska oświata: 1920-1995: zbiór studiów, pod redakcją Boguckiej A., Bydgoszcz 1996, ss. 184;

Chmiel A., Pieczęcie Uniwersytetu Jagielloń­

skiego w Krakowie, opracowanie: Piech Z., Kraków 1996, ss. 122;

Ciczkowski W.A., Dziedzictwo pedagogiczne Aleksandra Kamińskiego, Toruń 1996, ss.

196;

Czech A., Profesorowie i wychowankowie Uni­

wersytetu Jagiellońskiego w dziejach katowickiej Akademii Ekonomicznej, Katowice 1997, ss. 49;

Daszkowski E.A., Szkoła Wilków Morskich, Szczecin 1997, ss. 213;

Dawid WŁ, O duszy nauczycielskiej, Lublin 1997,ss. 84;

Dąbrowska B., Ks. Antoni Ludwiczak (1878-1942): zapalał światła w mroku, budził życie polskie.., Poznań 1996, ss. 108;

Dubiel WŁ, Szkic rozwoju polskiej myśli dydak­

tycznej matematyki w połowie X X wieku, Lublin 1996, ss. 96;

Duda J., Grzybowska W., Licea medyczne w województwie opolskim (1957-1996), Opole 1996, ss. 28;

Duda J., Szelka A , Dzionek F., Słownik bio­

graficzny nauczycieli Śląska Opolskiego, cz. 2, Opole 1996, ss. 103;

Dworzaczkowa J., Bracia Czescy w Wielkopol- sce w X V I i X V II wieku, Warszawa 1997, ss. 214;

Działalność oświatowa ruchu ludowego, praca zbiorowa pod redakcją Kołodziejczyka A., Warszawa-Siedlce 1996, ss. 149;

(2)

Dzieje Akademii Wychowania Fizycznego w P o­

znaniu (1 919-1994), red. Gaj J., Poznań 1996, ss. 296;

Foeller W .J, Gimnazjum Collegium w Warsza­

wie: monografia, Warszawa 1997, ss. 147;

Francis E., Pedagogika Rudolfa Steinera: szkoły waldorfskie na świecie i w Polsce, przekład Konczewska A., Warszawa 1996, ss. 165;

Grochowski L., Studia z dziejów polskiej szkoły i pedagogiki lat międzywojennych w kontekście europejskim, Warszawa 1996, ss. 187;

Gzella A.L., Z Polską w sercu: z dziejów Fron­

towej Oficerskiej Szkoły Piechoty ( 20.IX.1944 - 20.X.1945), Lublin 1996, ss. 264;

Halczak B , Towarzystwo Tomasza Zana w la­

tach 1844-1914, Zielona G óra 1996, ss. 107;

Historia wychowania: wybór źródeł, wybór i opracowanie Możdżeń S., cz. 1: Starożytność, Kielce 1996, ss. 165;

Historyczne źródła wybranych ofert edukacyj­

nych w Polsce współczesnej. M ateriały z kon­

ferencji naukowej nt. „Teoretyczne i praktyczne oferty edukacyjne we współczesnej pedagogice i ich źródła historyczne”, red. Drynda D. i inn Katowice 1996, ss. 154;

Hoppen-Zawadzka J., Wileńskie reminiscencje, Bydgoszcz 1996, ss. 154;

Jabrzemski J., Harcerze z Szarych Szeregów, Warszawa 1997, ss. 334;

Jakubowski M., Janusz K orczak i jego dokona­

nia, Częstochowa 1996, ss. 264;

Jałmużna T., Z dziejów akademickiej Łodzi:

Wyższa Szkoła Pedagogiczna 1946-1956, Łódź 1996, ss. 127;

Jankowska D , Koncepcja wychowania Floriana Znanieckiego i je j znaczenie dla współczesnej pedagogiki, Warszawa 1996, ss. 191;

Jezuici w przedrozbiorowym Kaliszu: materiały z sympozjum poświęconego 400-leciu konsekracji Kościoła pw. św. św. Wojciecha i Stanisława w Kaliszu, Kalisz 1996, s. 135;

Jundziłł J., Rodzina rzymska w czasach prosperi­

ty i przemian ideowych I I wieku. Apulejusz,

Fronton, M arek Aureliusz i Tertulian, Byd­

goszcz 1996, ss. 284;

Kabzińska Ł , Geneza i rozwój pedagogiki pozy­

tywizmu warszawskiego w świetle publicystyki

„obozu młodych”, Olsztyn 1996, ss. 248;

Kalinowski M., Pełka J., Zarys dziejów resoc­

jalizacji nieletnich, Warszawa 1996, ss. 274:

Karnowski H. F., Kazimierz Lutosławski: le­

karz, ksiądz, współorganizator polskiego harcer­

stwa, twórca K rzyża Harcerskiego, poseł na Sejm Ustawodawczy 11 Rzeczypospolitej, Łomża 1997, ss. 32;

Karolewicz G , Nauczyciele akademiccy Katoli­

ckiego Uniwersytetu Ludowego w okresie mię­

dzywojennym, cz. 1 Lublin 1996, ss. 258; cz. 2:

Biogramy, Lublin 1996, ss. 251;

K artki pełne wspomnień: Szkoła Podstawowa w Łęknicy 1946-1996, praca zbiorowa pod redakcją Grubera Wł, Żary 1996, ss. 113;

Kącki T , Nauczyciele szkół im. A. i J. Vetterów w Lublinie 1866-1996: przeszli do historii szkół Vetterów, Lublin 1996, ss. 389;

Kempa G., Aktywność wychowawcza ruchu śpie­

waczego na Górnym Śląsku w latach 1848 -1939, Katowice 1997, ss. 68;

Kempa G., Edukacja dziewcząt i kobiet śląskich (od końca X I X wieku do wybuchu I I wojny światowej), Katowice 1996, ss. 194;

Kiełbasa A , Święta Jadwiga Śląska jako wy­

chowawczym własnych dzieci i swoich wnuków, Trzebnica 1996, ss. 64;

Korczak J., Pamiętnik, Wrocław 1996, ss. 87;

Koźmian D., Chrześcijańska myśl wychowawcza Fryderyka Wilhelma Foerstera i je j recepcja w Polsce, Szczecin 1996, ss. 169;

Krasiński Z., Z dziejów Akademii Ekonomicznej w Poznaniu: 1926-1996, Poznań 1996, ss. 238;

Krężel J., Konspiracja harcerzy 1939-1945, Ta­

rnów 1996, ss. 420;

Krupiński W., Jan Galisz S J pedagog jezuicki X I X wieku, Kraków 1996, ss. 122;

Kryńska E. J., Polski Biały K rzyż (1918-1961), Białystok 1997, ss. 384;

(3)

Kształcenie artystyczne w W inie i jego tradycje.

Katalog wystawy Toruń 15 marca - 5 maja 1996, W ino 7 czerwca - 7 lipca 1996, red. Malinowski J. i in , Toruń 1996, ss. 408;

Kubiczek Z , Wychowanie estetyczne w szkolnic­

twie ogólnokształcącym zaboru rosyjskiego w drugiej połowie X I X wieku i na początku X X wieku, Kraków 1996, ss. 63;

Kultura i oświata wsi, pod redakcją Meissnera R., Rzeszów 1996, ss. 327;

Kuryło-Omelianiuk J., Romanowska E., Za­

niewska T., Historia wychowania. Przewodnik, Białystok 1996, ss. 154;

Lewandowski S t, Historia średniej szkoły w Grudziądzu. Opracowanie monograficzne z lat 1925-1996, Grudziądz 1997, ss. 186;

Lewicki S., Konrad Pruszyński ( Kazimierz Pro­

m yk), Warszawa 1996, ss. 290;

Lewin A., Gdy nadchodził kres... ostatnie lata życia Janusza Korczaka, Warszawa 1996, ss. 182;

Lewin S., Żydow ska młodzież w strajku szkol­

nym 1905, Warszawa 1996, ss. 194;

Lis-Piekielna U., Szkoła Podstawowa w Budzi- szowie W elkim w latach 1946-1996; zarys dzie­

jów, Legnica 1996, ss. 78;

Ludzie, lata, szkoła: gimnazjum i liceum w Ple­

szewie (1 8 7 1 -1 9 9 6 ), pod red. Borkiewicz R., Pleszew 1996, ss. 400;

Madeszyna M., Pamiętnik Płocczanki, Płock 1996, ss. 563;

Malicki E , Religijne wychowanie młodzieży w działalności ks. Stanisława Konarskiego, K ra­

ków 1996, ss. 131;

Markowski M., Dzieje Wydziału Teologii Uni­

wersytetu Krakowskiego w latach 1397-1525, Kraków 1996, ss. 292;

Michalski S t, Działalność pedagogiczna A lek­

sandra Kamińskiego, Poznań 1997, ss. 159;

Mielczarek F., Ideologiczno-polityczna indo­

ktrynacja nauczycieli w Polsce w latach 1945-1956, Opole 1997, ss. 175;

Mis G., Wierzgoń K., Z dziejów nowobieruń- skiego szkolnictwa: w 60 rocznicę budowy szkoły, Bieruń Nowy 1996, ss. 46;

Moulin L , Życie codzienne zakonników w śred­

niowieczu ( X - X V wiek), przekł. Bąkowska E., Warszawa 1997, ss. 223;

M yśl edukacyjna w Galicji 1772-1918: ciągłość i zmiana, pod redakcją Majorka Cz., Meissnera A , Rzeszów 1996, ss. 373;

Myśliciele o wychowaniu, red. nauk. Kupisie- wicz Cz., Warszawa 1996, ss. 480,

Nalaskowski St., Pedagogika i dydaktyka w uję­

ciu Kazimierza Sośnickiego, Toruń 1997, ss. 86;

Nauczanie w dawnych wiekach. Edukacja w śre­

dniowieczu i u progu ery nowożytnej. Polska na tle Europy, pod redakcją W. Iwańczaka i K.

Brachy, Kielce 1997, ss. 320;

N a przełomie: antologia relacji nauczycieli i uczniów z lat 1944 -1956, wybór i opracowanie Mauersberg S t, Walczak M , Warszawa 1996, ss. 253;

Nauczyciele galicyjscy: udział polskich nauczy­

cieli galicyjskich w rozwoju teorii pedagogicznej i badań naukowych 1860-1918, pod redakcją Meissnera A , Rzeszów 1996, ss. 168;

Obirek S., Działalność kulturalna jezuitów w Rzeczypospolitej Obojga Narodów (1564-1668): próba syntezy, Kraków 1996, ss.

65;

Obirek S , Jezuici na dworach Batorego i Wazów 1580-1668. Wpływ kapelanów dworskich i wy­

chowawców książąt na postawy panujących i po­

litykę państwa, Kraków 1996, ss. 99;

Obirek S , Jezuici w Rzeczypospolitej Obojga Narodów w latach 1564-1688. Działalność reli­

gijna, społeczno-kulturalna i polityczna, Kraków 1996, ss. 416;

Oświata rolnicza województwa koszalińskiego w latach 1946-1996, praca zbiorowa pod reda­

kcją Stępczyńskiego W., Koszalin 1997, ss. 156;

Pedagogia Celestyna Freineta a edukacja regi- nalna, pod redakcją Frankiewicz W , Kos- sak-Główczewskiej K , Gdańsk 1997, ss. 298;

(4)

Persak K., Odrodzenie harcerstwa w 1956 r , Warszawa 1997, ss. 222;

Pietrzyk Z., W kręgu Strasburga. Z peregrynacji młodzieży z Rzeczypospolitej polsko-litewskiej w latach 1538-1621, Kraków 1997, ss. 302.

Piotrowski F , Wspomnienia polskiego nauczy­

ciela w Niemczech, wstęp i opracowanie Filip­

kowski T., Olsztyn 1996, ss. 187;

Płatek P , Janowice: wieś syna Jana: krótka historia wsi napisana przez rodaka i ucznia szkoły powszechnej na 100 lecie zorganizowania placówki oświatowej w Janowicach i nadania je j imienia Zofii Strynowskiej, Kraków 1996, ss. 7;

Politechnika Szczecińska: uczelnia i ludzie w pół­

wieczu 1946-1996, pod redakcją Paradowskiej K., Rodzewicza M., Szarguta B , Szczecin 1996, ss. 426;

Popiak W., Od Priscjana do Konarskiego: dy­

daktyka składni łacińskiej w polskiej szkole, Siedlce 1996, ss. 164;

Popiel J., Tajne nauczanie w Żółkw i w latach 1939-1944, Zabrze 1996, ss. 30;

Poznańska Szkoła Pożarnicza w latach 1971-1996, pod redakcją Sowy S t, opracowa­

nie Bakalarz A., Poznań 1996, ss. 135;

Profesor Bogdan Suchodolski - jego filozofia, myśl pedagogiczna i działalność, red. Wojnar I , Kwiatkowska H., Kwieciński Z., Warszawa 1996, ss. 168;

Profesor Irena Lepalczyk, pod redakcją Mary- nowicz-Hetki E., Piekarskiego J., Łódź 1996, ss.

30;

Pyszka St., Sylwetki jezuickich publicystów i działaczy społecznych 1872-1918, Kraków 1996, ss. 119;

Rola i miejsce kobiet w edukacji i kulturze polskiej (te zy i struktura referatów), pod red.

Jamrożka W., Żołądź-Strzelczyk D , Po- znań-Zajączkowo 1997, ss. 94;

Rola Uniwersytetu Włocławskiego w nauce po I I wojnie światowej i jego wkład do rozwoju Ziem Zachodnich i Północnych. M ateriały z konferen­

cji naukowej, która odbyła się z okazji pięć­

dziesięciolecia Uniwersytetu Wrocławskiego w dniu 09JCI.1995, Wrocław 1996, ss. 90, Rybicki S.R., Pedagogika Jana de la Salle.

Psychologiczne założenia lasaliańskiego systemu wychowawczego, Kraków 1996, ss. 166;

Słowiński L., Z ławy szkolnej naszych pradzia­

dów: pisarze polscy w szkołach średnich Wiel­

kiego Księstwa Poznańskiego, Poznań 1996, ss.

252;

Smołaski A., Struktura zawodowa nauczycielst­

wa w Polsce do 1939 roku, Opole 1996, ss. 177;

Sobański J., Pozaszkolna oświata rolnicza: stu­

dium historyczne, Poznań 1996, ss. 132;

Studnicki G., Zarys dziejów oświaty i szkolnic­

twa w Wadowicach, Wadowice 1996, ss. 272;

Suchmiel J , Żydówki ze stopniem doktora wszech nauk lekarskich oraz doktora filozofii w Uniwersytecie Jagiellońskim do czasów I I Rzeczypospolitej, Częstochowa 1997, ss. 37;

Szablicka-Żak J , Szkolnictwo i oświata w pra­

cach Sejmu Ustawodawczego I I Rzeczpospolitej, Warszawa 1997, ss. 198;

Szkice z pamięci: Państwowa Wyższa Szkoła Sztuk Plastycznych we Wrocławiu we wspomnie­

niach je j założycieli, studentów i pedagogów, lata 1946-1996. Monografia uczelni, pod redakcją Saj A., współpraca Benka U., cz. 1, Wrocław 1996, ss. 199;

Szlakami przeszłości i czasów współczesnych:

księga ofiarowana prof. Lechowi Mokrzeckiemu z okazji Jego Jubileuszu, pod redakcją Pucho w- skiego K., Żerki J., Gdańsk 1996, ss. 387;

Targosz K , Sawantki w Polsce X V I I wieku.

Aspiracje intelektualne kobiet ze środowisk dworskich, Warszawa 1997, ss. 534;

7echnikum Kolejowe im. H. Cegielskiego w Po­

znaniu 1946-1949 - zarys monografii, pod reda­

kcją Nowaka M. G., Pyssa R., Poznań 1996, ss.

288;

Theiss W., Zniewolone dzieciństwo: socjalizacja w skrajnych warunkach społeczno-politycznych, Warszawa 1996, ss. 323;

(5)

Tomaszewski R., Odbudowa polskiego szkolnic­

twa wojskowego 1908-1923 (geneza, koncepcje, struktury, rozwój), Toruń 1997, ss. 207;

Ulińska A , Państwowe Liceum im. Jana i Jęd­

rzeja Śniadeckich w W inie (193 8 -1 9 3 9 ), Biały­

stok 1996, ss. 238;

Uniwersytet Łódzki w latach 1945-1965, opra­

cowanie K ita J., Pytlas S., Łódź 1996, ss. 213;

Walasek S , Szkolnictwo średnie ogólnokształ­

cące na ziemiach polskich w latach 1914-1923, Wrocław 1996;

Wincenciak W , Z dziejów kształcenia nauczy­

cieli w Łom ży (1 9 1 4 -1 9 9 4 ), Łomża 1996, ss.

196;

Wincławski W., Rozwój polskich badań nad wychowaniem na wsi, cz. 2: okres I I Rzeczypos­

politej, Warszawa 1996, ss. 206;

W kręgu akademickiego Zamościa, red. Gmite- rek H., Lublin 1996, ss. 344;

Wolter E., Kształcenie i doskonalenie nauczycie­

li szkół rolniczych w Drugiej Rzeczypospolitej, Poznań 1997, ss. 152;

Wołoszyn S., N auki o wychowaniu w Polsce w X X wieku; próba zarysu encyklopedycznego, Warszawa 1997, ss. 134;

Wołoszyn S., Pedagogiczne wędrówki przez wie­

ki i zagadnienia. Studia i szkice, Toruń 1996, ss.

312;

Wroczyński R , Dzieje oświaty polskiej, t. I, Warszawa 1996, ss. 270;

Wroczyński R., Dzieje oświaty polskiej, t. II, Warszawa 1996, ss. 331;

Wultański J., Dzieje Szkoły Rolniczej w Brod­

nicy 1903-1993, Brodnica 1997, ss. 152;

Wybrane problemy oświaty i szkolnictwa Lubel­

szczyzny: biografia odnotowana za lata 1975-1996, opracowanie: Bownik-Zawadzka G., Kołodziejczyk H., Stoma G., Lublin 1997, ss. 163;

Wychowanie a polityka. Hradycja i współczes­

ność, pod red. Wojdyły W. i Strzeleckiego M., Toruń 1997, ss. 348;

Wychowankowie Uniwersytetu Jagiellońskiego - ofiary I I wojny światowej (1939-1945). Bio­

gramy, praca zbiorowa pod redakcją Pietruszy J , Wyszyńskiej A , T. 1, Kraków 1995 -1996, ss.

217;

Zakłady Naukowe Żeńskie Marii Gajl w Rado­

miu 1906-1946, przygotowanie i redakcja Bo- rudzińskiej M , Radom 1996, ss. 127;

Zapomniani pedagodzy lat międzywojennych, pod redakcją Koźmian D., Szczecin 1997, ss.

204;

Z dziejów Almae Matris Vilnensis. Księga Pa­

miątkowa ku czci 400-lecia założenia i 75-lecia wskrzeszenia Uniwersytetu Wleńskiego, red.

Piechnik L. SJ i Puchowski K., Kraków 1996, ss. 426;

Z dziejów szkolnictwa i oświaty na ziemi kosza­

lińskiej w latach 1945-1995, Koszalin 1997, ss.

141;

Zesztowt L., Kresy 1832-1864; Szkolnictwo na ziemiach litewskich i ruskich dawnej Rzeczypos­

politej, Warszawa 1997, ss. 456;

Z tradycji polskiej teorii i praktyki andragogicz- nej, pod redakcją Sapii-Drewniak E. i Stopiń- skiej-Pająk A , Toruń 1997, ss. 236;

Zięba A., Pamiętnik pedagogiczny: wspomnienia i refleksje, Wrocław 1996, ss. 591;

Źródła do dziejów wychowania i myśli pedagogi­

cznej, wybór i opracowanie Wołoszyn S., T. 2:

Pedagogika i szkolnictwo w X I X stuleciu, Kielce 1997, ss. 725;

Źródła do dziejów Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, opracowanie Krukowski J., Ruta Z., cz. 3:

(1982-1996), Kraków 1996, ss. 662;

Żołądź-Strzelczyk D., Peregrinatio académica.

Studia młodzieży polskiej z Korony i Litw y na akademiach i uniwersytetach niemieckich w X V I i pierwszej połowie X V II wieku, Poznań 1996, ss. 241;

Żurek W., Salezjańskie szkolnictwo ponadpod­

stawowe w Polsce 1900-1963. Rozwój i orga­

nizacja, Kraków 1996, ss. 492.

Oprać. Edyta Głowacka

Cytaty

Powiązane dokumenty

przybliżonych, metod topologicznych, algorytmów hybrydowych, zbiorów rozmytych i metod gradientowych. Habilitant pełnił funkcję kierownika-eksperta naukowego.. to „Horizon

Przyjmuję do wiadomości , że wniosek wraz z au toreferatem zostanie opublikowany na stronie internetowej Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów, zgodnie z

Przyjmuję do wiadomości, iż wniosek wraz z autoreferatem zostanie opublikowany na stronie internetowej Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów, zgodnie z.. obowiązującymi

Przyjmuję do wiadomości, iż wniosek wraz z autoreferatem zostanie opublikowany na stronie internetowej Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów, zgodnie z.. obowiązującymi

Komisja do spraw nadawania stopni doktora i doktora habilitowanego w zakresie sztuki Akademii Muzycznej

Uchwałą Rady Wydziału Pedagogicznego UP z dnia 18 lutego 2011 roku nadano stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki p.. Dorocie Prysak na

dowodowe w sprawie.. W szczególności dowodem mogą być dokumenty, zeznania świadków, opinie biegłych oraz oględziny. Natomiast, żądanie strony

Na trzech kartach oznaczonych numerami 22, 23, 24 umieścił to, co na karcie tytułowej określił: „Zamek Chrobrego na Ostrowie prży Gnieźnie” a mianowicie