Sposoby radzenia sobie z uzależnieniami
Karta opisu przedmiotu
Informacje podstawowe
Jednostka organizacyjna Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Fizjoterapia
Poziom kształcenia jednolite magisterskie Forma studiów stacjonarne Profil studiów praktyczny Dyscypliny Nauki o zdrowiu
Cykl dydaktyczny 2021/22
Rok realizacji 2021/22
Języki wykładowe Polski
Blok zajęciowy
obowiązkowy do zaliczenia w toku studiów Obligatoryjność
fakultatywny
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę
Grupa zajęć standardu B. Nauki ogólne
Koordynator przedmiotu
Marta Makara-Studzińska, Joanna Biegańska-Banaś, Karolina Probosz
Prowadzący zajęcia Marta Makara-Studzińska, Joanna Biegańska-Banaś
Okres Semestr 2
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę
Forma prowadzenia i godziny zajęć seminarium: 10
Liczba
punktów ECTS 1.0
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Zdobycie wiedzy w zakresie psychologii uzależnień
C2 Zdobycie umiejętności komunikacji z osobą uzależnioną oraz jej bliskimi C3 Zdobycie umiejętności przeciwdziałania uzależnieniom
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty
uczenia się Metody weryfikacji Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 problematykę z zakresu dyscyplin naukowych – psychologia, pedagogika, nauki socjologiczne, filozofia
i bioetyka O.W3 praca pisemna
W2 psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania
funkcjonowania jednostki w społeczeństwie B.W1 praca pisemna
W3 psychologiczne i społeczne aspekty postaw i działań
pomocowych B.W2 praca pisemna
W4
modele komunikowania się w opiece zdrowotnej, podstawowe umiejętności komunikowania się z pacjentem oraz członkami interdyscyplinarnego zespołu terapeutycznego
B.W3 praca pisemna
W5
zasady motywowania pacjentów do prozdrowotnych zachowań i informowania o niepomyślnym rokowaniu, znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem
B.W4 praca pisemna
W6 podstawowe metody psychoterapii B.W5 praca pisemna
W7 czynniki decydujące o zdrowiu oraz o zagrożeniu
zdrowia B.W11 praca pisemna
Umiejętności – Student potrafi:
U1 organizować działania ukierunkowane na edukację zdrowotną, promocję zdrowia i profilaktykę
niepełnosprawności B.U4 obserwacja pracy
studenta
U2
przeprowadzić rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną pacjenta z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawiać z pacjentem o jego sytuacji zdrowotnej w atmosferze zaufania podczas całego postępowania fizjoterapeutycznego
B.U10 obserwacja pracy
studenta
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1
prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty
O.K3 obserwacja pracy
studenta
Bilans punktów ECTS
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
kształcenie samodzielne 10
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
30
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
10
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu Formy prowadzenia zajęć
1. Wprowadzenie do tematyki uzależnień, podstawowe
pojęcia W1, W2, W3, W7, K1 seminarium
2. Rodzaje uzależnień W1, W2, W7, U1 seminarium
3. Funkcjonowanie osoby uzależnionej, funkcjonowanie
rodziny z osobą uzależnioną, syndrom DDA W1, W2, W4, W7, U2, K1 seminarium
4. Specyfika komunikacji z osobą uzależnioną i jej
rodziną W4, W5, W6, U1, U2, K1 seminarium
5. Profilaktyka i terapia uzależnień W1, W3, W4, W5, W6,
U1, U2, K1 seminarium
6. Osoba uzależniona lub zagrożona uzależnieniem w
gabinecie fizjoterapeuty W3, W7, U1, U2, K1 seminarium
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
Analiza przypadków, Dyskusja, E-learning, Film dydaktyczny, Inscenizacja, Wykład z prezentacją multimedialną
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
seminarium obserwacja pracy studenta, praca pisemna
Przygotowanie pracy problemowej dotyczącej wybranego rodzaju uzależnienia, jego potencjalnego wpływu na przebieg fizjoterapii oraz metodyki pracy z pacjentem (8100-9000 znaków ze spacjami).
Obecność na zajęciach - dopuszcza się jedną nieobecność. W przypadku większej ilości usprawiedliwionych nieobecności, nie przekraczającej jednakże połowy całkowitego godzinowego czasu trwania kursu, ustalone zostanie ich odpracowane zgodnie z warunkami ustalonymi z osobą prowadzącą zajęcia. Aktywny udział w ćwiczeniach i dyskusjach Wykonanie zadań w e-learningu
Wymagania wstępne i dodatkowe
motywacja do zajęć, umiejętność sprawnego posługiwania się komputerem
Literatura
Obowiązkowa
Bętkowska-Korpała B. (red.). Uzaleznienia w praktyce klinicznej. Zagadnienia diagnostyczne, Parpamedia. Warszawa.
1.
2009
Miller W.R.: Wzmacnianie motywacji do zmiany w terapii nadużywania substancji. Wydawnictwo Parpamedia, Warszawa 2.
2009 Dodatkowa
Erikson C.K., Nauka o uzależnieniach. Od neurobiologii do skutecznych metod leczenia. Wydawnictwa Uniwersytetu 1.
Warszawskiego, Warszawa 2010
Ogińska-Bulik N.: Uzależnienie od czynności. Mit czy rzeczywistość? Wydawnictwo Difin, Warszawa 2010 2.
Standard kształcenia - efekty uczenia się
Kod Treść
B.U4 organizować działania ukierunkowane na edukację zdrowotną, promocję zdrowia i profilaktykę niepełnosprawności
B.U10 przeprowadzić rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną pacjenta z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawiać z pacjentem o jego sytuacji zdrowotnej w atmosferze zaufania podczas całego postępowania fizjoterapeutycznego
B.W1 psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania funkcjonowania jednostki w społeczeństwie B.W2 psychologiczne i społeczne aspekty postaw i działań pomocowych
B.W3 modele komunikowania się w opiece zdrowotnej, podstawowe umiejętności komunikowania się z pacjentem oraz członkami interdyscyplinarnego zespołu terapeutycznego
B.W4
zasady motywowania pacjentów do prozdrowotnych zachowań i informowania o niepomyślnym rokowaniu, znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem
B.W5 podstawowe metody psychoterapii
B.W11 czynniki decydujące o zdrowiu oraz o zagrożeniu zdrowia
O.K3 prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty
O.W3 problematykę z zakresu dyscyplin naukowych – psychologia, pedagogika, nauki socjologiczne, filozofia i bioetyka
