• Nie Znaleziono Wyników

Wykształcenie kanonistyczne duchowieństwa archidiecezji gnieźnieńskiej i poznańskiej w latach 1835-1873

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wykształcenie kanonistyczne duchowieństwa archidiecezji gnieźnieńskiej i poznańskiej w latach 1835-1873"

Copied!
76
0
0

Pełen tekst

(1)

Stanisław Książek

Wykształcenie kanonistyczne

duchowieństwa archidiecezji

gnieźnieńskiej i poznańskiej w latach

1835-1873

Prawo Kanoniczne : kwartalnik prawno-historyczny 24/3-4, 149-223

1981

(2)

P ra w o K an on iczn e 25 (1981) nr 3 — 4 KS. ST A N IS Ł A W K SIĄ Ż E K W Y K SZ TA Ł C E N IE K A N O N IST Y C Z N E D U C H O W IE Ń ST W A A R C H ID IE C E Z JI G N IE Ź N IE Ń S K IE J I P O Z N A Ń S K IE J W L A T A C H 1835— 1873 *

T r e ś ć : W stęp. I. W y k szta łcen ie k a n o n isty c z n e d o stęp n e w sz y stk im d u ch ow n ym . 1. S em in a riu m d u ch o w n e w P ozn an iu . 2. S em in a riu m d u c h o w n e w G n ieźn ie. II. S tu d ia k a n o n isty c z n e n iek tó ry ch k sięży n a w y ż sz y c h u czeln ia ch . 1. S tu d ia k a n o n isty c z n e na u n iw e r sy te c ie w ro c­ ła w sk im . 2. S tu d ia na in n y ch u n iw e r sy te ta c h n iem ieck ich . III. M ożli­ w o śc i p r y w a tn e g o p o g łęb ia n ia w ie d z y 'kainonistycznej. Z ak oń czen ie.

W stęp

D w u to m o w a P o l s k a b ib l io g r a fia p r a w a kan o n ic z n e g o od w y n a l e z i e ­

nia d r u k u d o 1940 r. O. Jo a ch im a B ara i O. W ojciech a Z m arz a u k a ­

z a ła b o g a ty dorob ek tw ó r c z y k a n o n istó w p o lsk ich rek ru tu ją cy ch s ię w w ię k sz o ś c i spośród d u c h o w ie ń stw a . O d p ow ied n ie p rzy g o to w a n ie do p racy w te j d zied zin ie z d o b y w a li k sięża w sem in a ria ch d u ch o w n y ch i n a u n iw e r sy te ta c h . N au k a p raw a k a n o n iczn eg o ro zw in ęła się szcze­ gó ln ie po w y łą c z e n iu za g a d n ień k a n o n isty c z n y c h z te o lo g ii m o ra ln ej czy h isto r ii K ościoła i stw o rzen iu od ręb n ego p rzedm iotu w y k ła d o w e g o .

P ra ca n in iejsza n a leży do h isto rii p raw a k a n o n iczn eg o w P o lsc e i ob ejm u je w stę p n e z a g a d n ie n ie z h isto rii p o lsk iej lite r a tu r y k a n o - n isty czn ej X IX w iek u . O m aw ia w y k sz ta łc e n ie k a n o n isty c z n e d u ch o­ w ie ń stw a arch id iecezji g n ie ź n ie ń sk ie j i p o zn a ń sk iej w la ta c h 1835— 1873. D o ty czy d u ch o w ień stw a d w óch a rch id iecezji, k tóre w roku 1821 b u llą D e s a l u te a n i m a r u m z o sta ły „aeq u e p rin io ip a liter” z łą c z o n e o so ­ bą jed n ego a rcy b isk u p a . Z a ch o w a ły o d ręb n e tery to ria , d w a k o n sy s to - rze, d w ie k a p itu ły m e tro p o lita ln e i m o żliw o ść p ro w a d zen ia d w óch s e ­ m in a rió w . Za ró w n o czesn y m o m a w ia n ie m w y k sz ta łc e n ia d u c h o w ie ń ­ stw a w sp o m n ia n y ch a r ch id iecezji p rzem a w ia n ie ty lk o osoba a r c y b is­ k u p a, k tó ry z r a c ji sw eg o u rzęd u zo b o w ią za n y b y ł tro szczy ć się o w y ­ c h o w a n ie d u ch o w ień stw a , a le ró w n ie ż fa k t p row ad zen ia w sp ó ln e g o s e ­ m in ariu m teo rety czn eg o w -P oznaniu i p ra k ty czn eg o w G n ieźn ie d la obu arch id iecezji. P o złączen iu arch id iecezji, do roiku 1835 sem in a ria w G n ieźn ie i P ozn an iu p ro w a d zili k sięża m isjo n a rze. P o te m zarząd i s ta n o w isk a p ro feso ró w o b ję li k sięża d iecez ja ln i. D zia ła ln o ść se m i­ n a rió w zo sta ła przerw an a w o k r e sie k u ltu rk a m p fu . M in ister w y z n a ń zarząd ził z a m k n ię c ie sem in a riu m p o zn a ń sk ieg o z d niem 23 V III 1873 roku. P o d jęto w ię c o p ra co w a n ie w y k sz ta łc e n ia k a n o n isty czn eg o d u ch o­

(3)

150 Ks. St. Książek [21 w ie ń stw a a rch id iecezji g n ie ź n ie ń sk ie j i p ozn ań sk iej od m om en tu reor­ g a n iza cji sein in a rió w do c h w ili zam k n ięcia teo r e ty c z n e g o sem in ariu m w P ozn an iu .

Z agad n ien ie to n ie z o sta ło jeszcze d o sta teczn ie op racow an e. M am y a r ty k u ł ks. S ta n isła w a C h od yń sk iego H isto ria p r a w a k a n o n ic z n e g o i

c y w i l n e g o w P o ls c e 1 i refera t ks. prof. Ig n acego G ra b o w sk ieg o S t u d i u m

p r a w a k a n o n i c z n e g o 2. W o sta tn ich la ta c h u k a za ł się a r ty k u ł ks. prof.

T a d eu sza P a w łu k a Z z a g a d n i e ń k a n o n i s t y k i p o l s k i e j 3. T en sam autor d a ł zarys rozw oju n au k i p ra w a k a n on iczn ego z e szczeg ó ln y m u w z g lę d ­ n ie n ie m P o lsk i w p racy pt. W p r o w a d z e n i e do s t u d i ó w k a n o n i s t y c z n y c h , W arszaw a 1979. S ą to prace c ie k a w e i b ogate w treść, a le zb yt ogólne. N ajb ard ziej zn an ym d ziełem z tej d zied zin y jest N a u k a p r a w a k a n o ­

n ic z n e g o w P o lsc e w X V I I I i X I X uńeku, L u b lin 1961, ks. prof. A le k ­

seg o P etra n ieg o , d ająca o g ó ln y p ogląd na n a u k ę p raw a k a n o n iczn eg o u p ra w ia n ą w sem in a ria ch d u ch o w n y ch i na w y d z ia ła c h te o lo g ic z n y c h u n iw e r sy te tó w lu b ak ad em ii d u c h o w n y c h 4. K s. P e tr a n i n a zw a ł sw e d zieło „p rzyczyn k iem do o g ó ln ej h isto rii k u ltu r y te o lo g ic z n e j w P o ls c e ” i w y ra ził ży czen ie, b y in n i p ra co w n icy p o d jęli tem a t, d o ty ch cza so w e b ad an ia sk o ry g o w a li i u zu p ełn ili. C elem n in iejszeg o a rty k u łu n ie jest sk o ry g o w a n ie, a le u z u p e łn ie n ie i szersze n a ś w ie tle n ie teg o , co w d zie­ l e ks. prof. P etra n ie g o u ję te zostało z a le d w ie na k ilk u stron ach . D o te g o czasu żad en p o lsk i o śro d ek k szta łcen ia teo lo g iczn eg o n ie posiad a n a ten tem a t w y czerp u ją ceg o opracow an ia.

W op racow an iu teg o za g a d n ien ia oparto się p rzed e w sz y stk im na m a teria ła ch a rch iw a ln y ch p rzech o w y w a n y ch w A r c h id ie c e z ja ln y m A r­ ch iw u m w P ozn an iu , g d zie zn ajd u ją się ak ta d o ty czą ce n ie ty lk o ar­ ch id ie c e z ji p o zn a ń sk iej, a le rów n ież a rch id iecezji g n ieźn ień sk iej, po­ n iew a ż k a n cela ria arcyb isk u p a z a ła tw ia ją ca sp r a w y obu arch id iecezji m ie śc iła się w P ozn an iu . S ięg n ięto ró w n ież do op racow ań w języ k u p o lsk im i n iem ieck im p u b lik o w a n y ch w X IX i X X w ie k u , oraz do w ie lu czasopism . P o m o g ły one do stw o rzen ia p ełn ie jsz e g o obrazu w ty m p rzed m iocie.

Na początku om ów ion o w y k sz ta łc e n ie kanon i sty c z n e d o stęp n e dla w sz y stk ic h d u ch ow n ych , k tóre zd o b y w a li zasad n iczo w sem in a riu m teo-* r ety czn y m w P ozn an iu i u zu p ełn ia li w p ra k ty czn y m sem in a riu m w

1 C h o d y ń s k i S., H is t o r ia p r a w a k a n o n ic z n e g o 'i c y w i l n e g o w P o l ­

sce. W: E n cy k lo p ed ia k o ścieln a N o w o d w o rsk ieg o , t. 21, W arszaw a 1896,

s. 235— 264.

2 G r a b o w s k i I., S t u d i u m p r a w a k an on iczn ego. W : P a m ię tn ik p ią ­ te g o zjazdu [Z w iązku Z a k ła d ó w T eologiczn ych ] w Ł odzi 3 IV—5 IV

1929, K ie lc e 1929, s. 204—222.

3 P a w l u k T., Z z a g a d n i e ń k a n o n i s t y k i p o l s k i e j , P ra w o K an. 19/1976/

n r 3—4, s. 153— 230.

* J e st zło żo n e do druku d zieło zb iorow e pod red ak cją O. prof. R. J.

B a r a pt. P o l s c y k a n o n iś c i X I X i X X w i e k u , o b ejm u ją ce 470 b io g ra ­ m ó w u czon ych p o lsk ich , k tórzy w y k ła d a li p raw o k an on iczn e i p u b li­ k o w a li prace z te j dziedziny.

(4)

W ykształcenie kanonistyczne duchowieństwa 151 G n ieźn ie. Jak w jed n ym , ta k i w drugim p odano o rgan izację, p ro­ g r a m n au czan ia p raw a k a n o n iczn eg o i p ro feso ró w teg o p rzed m iotu . S tu d iu m w ty c h sem in a ria ch p rzy g o to w y w a ło przede w sz y stk im do p r a c y d u szp a stersk iej. P o n ie w a ż z d o ln iejszy ch k lery k ó w po I, II lu b III roku stu d ió w w sem in a riu m p ozn ań sk im k ierow an o na u n iw e r s y ­ te ty , b y zd o b y li u p ra w n ien ia do ob jęcia sta n o w isk n a u c z y c ie li w g im ­ n azjach i sem in ariach , a cz ę ść m a tu rzy stó w za p isy w a ła się na W yd ział T e o lo g ii bez p orozu m ien ia się z w ła d zą d u ch ow n ą i po sk oń czen iu s t u d ió w prosiła o p rzy jęcie do sem in ariu m , d la teg o p rzed m iotem dru­

g ie j części te g o a rty k u łu są stu d ia k a n o n isty czn e n iek tó ry ch k się ż y na w y ższy ch u czeln ia ch . O statnia, trzecia część a rty k u łu p o św ięco n a j e s t m o żliw o ścio m p ry w a tn eg o p o g łęb ia n ia w ie d z y k a n o n isty czn ej. M o­

b iliz o w a ły do teg o o b o w ią zk o w e eg za m in y ju ry sd y k cy jn e, eg za m in y k o n k u r so w e na b e n eficja i konieczno-ść ob ron y w o ln o śc i K ościoła. P o ­ m a g a ły p o w sta ją c e w X IX w iek u ośrod k i k u ltu r a ln o -n a u k o w e i b i­ b lio te k i. D użą rolę od egrały czasop ism a, k tó re k a p ła n i czy ta li, r e d a ­ g o w a li i często w n ich p u b lik o w a li s w e prace.

I. W y k szta łcen ie k a n o n isty czn e d o stęp n e w sz y stk im d u ch o w n y m W X IX w iek u n a te r e n ie P o lsk i k a n d y d a ci do k a p ła ń stw a z d o b y w a li fo rm a cję in te le k tu a ln ą i d u ch ow ą w sem in a ria ch d u ch ow n ych , k tóre pod n a d zo rem b isk u p a p ro w a d zili n a jc z ę śc ie j k sięża d iecez ja ln i. W ram ach .-studiów tr w a ją c y c h p rzew a żn ie trzy la ta p o zn a w a li p raw o k a n o n iczn e. P o czą tk o w o za g a d n ien ia tej d y sc y p lin y p od aw an o przy w y k ła d a c h t e o ­ lo g i i m oraln ej lu b h isto rii K ościoła. S w ia tle js i b isk u p i d ą ży li do u sa ­ m o d zieln ien ia tej g a łę z i w ied zy . C hociaż p ro feso ra m i p raw a k o ś c ie l­ nego b y li n a jczęściej h isto ry cy , to jed n ak na p raw o p rzezn a cza li osoib- n e w y k ła d y . D u ch o w ień stw o a rch id iecezji g n ieźn ień sk iej i p ozn a ń sk iej p r z y g o to w y w a ło się do k a p ła ń stw a w te o r e ty c z n y m sem in a riu m du­ c h o w n y m w P ozn an iu i p ra k ty czn y m sem in a riu m w G n ieźn ie. T am

zd o b y w a ło w y k sz ta łc e n ie k a n o n isty czn e.

1. S e m i j i a r i u m d u c h o u m e w P o zn a n iu

B u lla D e s a l u te a n i m a r u m p o zo sta w ia ła a rcy b isk u p o w i d e c y z ję u tw o - T zen ia d la obu arch id iecezji sem in a riu m w sp ó ln eg o , e w e n tu a ln ie pro­

w a d z e n ia d w óch od d zieln y ch se m in a r ió w w G n ieźn ie i P o z n a n iu 5. K o ­ m isa r z rząd ow y do w y k o n a n ia b u lli S ch m ed d in g w y su n ą ł k o n cep cję u tw o r z e n ia stu d iu m filo z o fic z n o -te o lo g ic z n e g o w P ozn an iu , a p ra k ty c z ­ n ego w G n ieźn ie. D n ia 7 X 1831 roku m in ister A lte n s te in w p iśm ie do arcy b isk u p a M arcina D u n in a w y su n ą ł inną p ropozycję: stw o rzen ia l i ­

5 P i u s V II, D e s a l u te a n i m a r u m , § 24; B e i e r s d o r f O., P a p i e s t w o

t o o b e c s p r a w y p o l s k i e j w la t a c h 1772— 1864, W y b ó r ź r ó d e ł, W ro cła w

(5)

152 Ks. St. Książek

[41

ceu m teo lo g iczn eg o w P o zn a n iu z p ra w em n a d a w a n ia sto p n i n a u k o ­ w y c h lu b w y sy ła n ia k a n d y d a tó w do k a p ła ń stw a n a u n iw e r sy te t w r o c ­ ła w sk i. W zorem d la lic e u m m iała być u czeln ia w B r a n ie w ie n a W ar­ m i i 6. S p raw a reorgan izacji sem in a rió w n ie b y ła ła tw ą . Z ostała więc- przekazania sp ecja ln ej k o m isji do sp ra w W ielk ieg o K się stw a P o zn a ń ­ sk ieg o . P ro p o zy cje A lte n s te in a z p aźd ziern ik a i sp e c ja ln e j k o m isji z grudnia 1831 roku n ie zn a la z ły ap rob aty. P rezes F lo ttw e ll b y ł p rze­ c iw n ik iem o tw a rcia lic e u m teo lo g iczn eg o w P o zn a n iu , p o n iew a ż w stu d iach u n iw e r sy te c k ic h w e W rocław iu w id z ia ł w ię k s z e m o żliw o ści g erm a n iza cy jn e W ielk o p o lsk i p rzez o d d zia ły w a n ie m ło d y ch k a p ła n ó w k szta łco n y ch w śro d o w isk u p ru sk im 1. N a to m ia st arcy b isk u p D u n in n ie c h cia ł zgodzić się n a w y s y ła c ie k lery k ó w ani do W rocław ia, ani dc* B ra n iew a . W obec ta k ie g o sta n o w isk a m in ister A lte n s te in p o z w o lił u - rządzić czasow o stu d iu m te o r e ty c z n e w P ozn an iu , liczą c że po w y b u ­ d ow an iu k o n w ik tu , arcyb isk u p n ie będzie' sp rzeciw ia ł się stu d iu m ni* u n iw e r sy te c ie w ro cła w sk im . N a początk u 1835 roku w y je c h a li z se ­ m in ariu m p ozn ań sk iego k się ż a m isjon arze, k tó ry m w roku 1781 p o­ w ie r z y ł p ro w a d zen ie teg o zak ład u b isk u p A n to n i O n u fry O kęoki. M iej­ sce ich za jęli k sięża d iecez ja ln i, rozp oczyn ając od W ielk a n o cy 1835 roku o rg a n izo w a n ie tr z y letn ieg o stu d iu m te o r e ty c z n e g o 8.

M im o fu n k cjo n o w a n ia sem in a rm m te o rety czn eg o w P o zn a n iu i p ra k ­ ty czn eg o w G n ieźn ie, w ła d z e p a ń stw o w e w y su w a ły d a lsze propozycje- p rzen iesien ia stu d iu m do W rocław ia. Sp raw a zo sta ła d e fin ity w n ie z a ­ kończona. gdy a rcyb isk u p D u n in p isrrem z unia 17 X II 1836 roku od­ p o w ied zia ł, że bez p ism a zm ien ia ją c eg o p o sta n o w ien ia b u lli D e s a l u t e

a r i m a r u m n ie m oże w y sy ła ć sw o ich k le r y k ó w na stu d ia poza granice-

d ie c e z j i9. N a stęp n e sta ra n ia szły w k ieru n k u p rzyzn an ia sem inarium : p ozn ań sk iem u p raw ak ad em ick ich .

M yśl założen ia w y ższej u c z e ln i w P ozn an iu n u rto w a ła lu d zi św ia t - le jsz y c h już przed 1830 rok iem . Z a g a d n ien ie to in te r e so w a ło n ie t y l­ ko w ła d zę d u ch ow n ą, a le ró w n ież w ie lu św ieck ich o b y w a t e li10. B rak te n m ia ło w y p e łn ić p la n o w a n e lic e u m teo lo g iczn e. S k oro n ie d o szło do stw o rzen ia lic e u m , a rcy b isk u p p od jął w 1840 roku sta ra n ia o p r z e ­ k szta łcen ie sem in ariu m p o zn a ń sk ieg o na p a p iesk ą a k a d em ię z p ra­ w e m n a d a w a n ia sto p n i a k a d em ick ich . N a stęp ca a rcyb isk u p a D u n in a n ie szczęd ził w ty m k ieru n k u d alszych w y siłk ó w , zn ajd u jąc p op arcia

6 H o z a k o w s k i W., R e o r g a n iz a c ja S e m i n a r i u m Duch. w P o z n a n i u

z a K s. A r c y b i s k u p a D unin a, A ten eu m Kapł.19/1927/228.

7 F ą k a M., S t a n p r a w n y K o ś c io ł a k a to l ic k i e g o w W i e l k i m K s i ę s t w i e P o z n a ń s k i m w la t a c h 1815— 1850 w ś w i e t l e p r a w a p r u s k ie g o , W arsza­ w a 1975, s. 168— 170. 8 N o w a c k i J., A r c h i d i e c e z j a p o z n a ń s k a w gra n ica ch h is to r y c z n y c h , i j e j u s t r ó j, P ozn ań 1964, s. 714. 9 H o z a k o w s k i W., R e o r g a n iz a c ja s e m in a r i u m , s. 250. 10 J a k ó b c z y k W., W i e l k o p o l s k a w X I X w i e k u . W: W y b itn i W iel­ k o p o la n ie X IX w ie k u , P o zn a ń 1959, s. 9.

(6)

W ykształcenie kanonistyczne duchowieństwa 153-•na sejm a ch p r o w in cjo n a ln y ch , w p ozn a ń sk iej ra d zie m ie jsk ie j, a n a w e t w se jm ie p r u s k im 11. W ładze p a ń stw o w e z a led w ie p r z e ja w ia ły sk ło n ­ n o ści p o w ięk szen ia eta tó w p ro feso rsk ich szczeg ó ln ie w d z ie d z in ie f i ­ lo zo fii, a le pod w a ru n k a m i n a k tó re n ie m ógł zgod zić się a r c y b is k u p 12. S ta ra n ia o p o d n ie sie n ie sem in a riu m p o zn a ń sk ieg o do ran gi ak ad em ii, p a p iesk iej p ro w a d ził a rcyb isk u p P r z y łu sk i do 1857 roku. G łów n ą p rzy ­ czyn ą n iep o w o d zen ia b yła a n ty p o lsk a p o lity k a rządu pruskiego' u p ra ­ w ia n a w szczeg ó ln y sposób po w y b u ch u p o w sta n ia w 1848 roku.

K a n d y d a ci do k a p ła ń stw a p rzy n o sili ze sobą n ie z a w sze je d n o lity i w y sta r c z a ją c y sto p ień p rzy g o to w a n ia . D o sem in a riu m z g ła s z a li się w ciągu ca łeg o r o k u 18, bo na początk u X IX w ie k u n ie is tn ia ło je s z c z e p o ję c ie roku szk oln ego z a czy n a ją ceg o się ró w n o cześn ie d la w s z y stk ic h u czn iów . P ie r w sz e n au k i o b ejm u ją ce sztu k ę czy ta n ia i p isa n ia za m o ż­ n ie jsi ch ło p cy o trzy m y w a li od n a u c z y c ie li d o m o w y ch za tru d n io n y ch przez rod ziców , a u b ożsi z d o b y w a li p o d sta w o w e w ia d o m o ści od lu d z i św ia tle jsz y c h . W P ozn an iu jeiszcze w 1826 roku u b oższe w d o w y orga­ n izo w a ły p ry w a tn e n au czan ie, b y w te n sposób zarobić n a u tr z y m a ­ nie. Po ty m p rzy g o to w a n iu p rzechodzono do szk ół m iejsk ich . W g m a ­ chu sem in a riu m w P ozn an iu p row ad zon o szk ołę b isk u p ią, d la p rzy g o ­ to w a n ia m ło d zieży do k a p ła ń stw a . O b ejm ow ała ona k la sę p r z y g o to w a w ­ czą — in fim ę i trzy k la sy w y ższe. N ie w sz y sc y u c z y li się 4 la ta . L e ­ p iej p rzy g o to w a n i i z d o ln ie jsi m o g li u k o ń czy ć n a u k ę w te j sz k o le n a ­ w et w ciągu 2 lat. G łó w n y m p rzed m io tem n au czan ia b y ł języ k ła ­ ciń sk i. (W y c h o w a n k o w ie po u k o ń czen iu szk o ły b isk u p iej w s tę p o w a li d o m iejsco w eg o sem in ariu m , a n ie w ie lk a grupa k iero w a ła się do g im ­ nazjum , b y p o św ię c ić się in n y m d y scyp lin om .

M iarą w y k sz ta łc e n ia w y m a g a n eg o u k a n d y d a tó w do sem in a riu m b y ł program r e a lizo w a n y w g im n a zja ch , k tó r e p o sia d a ły 6 k la s. M a teria ł n iek tó ry ch k la s w y k ła d a n o w ciągu 2 l a t u . P o szczeg ó ln e k la s y o k re­ ślano cy fra m i rzy m sk im i od I do VI. N ajn iższą k la są b y ła I, a n a j­ w y ż sz ą V I. Od 1832 rok u w p ro w a d zo n o n a zw y ła ciń sk ie: s e x t a , q u in ta ,, quarta... i odw rócono porządek. P rim a b y ła od te g o czasu k la są n a j­ w yższą. Po u k oń czen iu ca łeg o k ursu gim n azju m w P ru sach , za g ra ­ n icą lu b p ry w a tn ie, sk ład an o na r ę c e dyrek tora g im n a zju m w n io se k o d o p u szczen ie do egzam in u m a tu ra ln eg o . E gzam in y o d b y w a ły , się przed sp ecja ln ą k o m isją , k tórej p rzew o d n iczy ł tzw . k r ó le w sk i k o m isa rz.

11 N o w a c k i J., A rch id iece zja p ozn ań sk a, s. 714.'

12 A rch iw u m A rch id iece zja ln e w P ozn an iu (skrćtf: A A P ), A k ta Or­ d yn ariatu A rcy b isk u p ieg o w P ozn an iu (skrót: OA) V 241 b; K r o t o - s k i K., K r z y w d y K o ś c io ł a k a to l ic k i e g o z e s t r o n y r z ą d u p r u s k i e g o w W l e lk o p o l s c e od c z a s u r o z b i o r ó w p o r. 1848, P rzeg lą d P o w s z e c h n y 157/1923/241. 13 P e t r a n i A., N a u k a p r a w a k a n o n ic z n e g o w P o lsc e w X V I I I i X I X w i e k u , L u b lin 1961, s. 50. 14 B r z e z i ń s k i A. , Ż y w o t X i ę d z a A n d r z e j a K i d a s z e w s k i e g o R e g e n ­ sa S e m i n a r i u m d u c h o w n e g o w G n ie ź n i e , P ozn ań 1864, s. 20— 29.

(7)

154 Ks. St. Książek [6]

P ra ce p isan o w k la s ie pod śc isły m nadzoTem z n a stęp u ją cy ch przed­ m iotów : język a ła ciń sk ieg o , greck iego, fra n cu sk ieg o , m a tem a ty k i, a późn iej ró w n ież z język a h eb ra jsk ieg o . N adto w W ielk im K s ię stw ie P o zn a ń sk im P o la k ó w o b o w ią zy w a ła praca z języ k a n iem ieck ieg o , a N ie m c ó w z język a p o lsk ieg o . P o p isem n y m eg za m in ie n a stę p o w a ł u s t­ n y . K om isja zb iera ła się 2 razy w roku z k oń cem k ażd ego półrocza. E gzam in n ie u d an y m ożna b yło pow tórzyć za p ół roku 15.

M in isterstw o S ta n u dnia 31 V II 1820 roku w y d a ło rozp orząd zen ie g a b in eto w e, na m ocy k tó reg o do stu d ió w filo z o fic z n o -te o lo g ic z n y c h m o g li być d o p u szczen i ci, k tórzy po u k oń czen iu g im n a zju m u zy sk a li ś w ia d e c tw o d ojrzałości. D ru gą m o żliw o ścią p rzy jęcia do sem in ariu m b ył egzam in zło żo n y w ob ec k o m isji w m iejsco w o ści, w k tórej zn a jd u ­ je się n au k o w y za k ła d filo z o fic z n o -te o lo g ic z n y . R ozp orząd zen ie m in i­ stra d otyczyło ró w n ież sem in a rió w w W ielk im K s ię stw ie P ozn ań sk im . S tw orzon o w ię c w P ozn an iu k o m isję eg za m in a cy jn ą , do k tó rej w sz e d ł radca k on sy sto rsk i i szk o ln y prałat D u n in jako p rzew o d n iczą cy , dw óch p ro feso ró w i jed en n a u czy ciel k ró lew sk ieg o gim n azju m w P ozn an iu . W eg za m in ie m ia ł brać u d zia ł regen s lub p refek t sem in a riu m d u ch ow - neigo w P oznaniu i jed en p rofesor, k tórzy na ró w n i z poprzed n im i m ie li d ecy d o w a ć o zd atn ości k a n d y d a ta 16.

W arunki p o sta w io n e p rzez w ła d z e p a ń stw o w e, ch ociaż m o g ły p rzy­ czy n ić się do p o d n iesien ia poziom u in te le k tu a ln e g o d u ch o w ień stw a , p rzy n io sły jed n a k d u że szk od y przez o b n iżen ie liczb y k a n d y d a tó w do k a p ła ń stw a . A rcy b isk u p G orzeńsk i w 1825 roku w n ió s ł p e ty c ję do rządu 0 zm ian ę w y m o g ó w u sk a rża ją c się, że w ciągu d w óch la t n ie m ógł być ■przyjęty do sem in a riu m żad en k a n d y d a t17 M in ister w y zn a ń p rzy ch y ­

la ją c się do p rośby u sta lił, ab y od k an d y d a tó w do sem in ariu m w G n ieźn ie i Poanariiu żądano zn ajom ości język a p o lsk ieg o i ła c iń sk ie ­ go w zak resie ą u in ty , a z p o zo sta ły ch p rzed m io tó w w y k ła d a n y c h w gim n azju m w za k resie ą u a rty . Z arządzenie tra ciło m oc po 5 latach , .jed n ak na prośbę arcy b isk u p a W olick iego i D u n in a przed łu żan o jego

w a żn o ść na n a stę p n e la t a 18.

C h ociaż w p ó źn iejszy ch la ta c h p rzyjm ow an o do sem in a riu m m ło ­ d zień có w po eg za m in ie m a tu ra ln y m , n ie b y li jed n a k n a le ż y c ie p rzy­ g o to w a n i do stu d iów . G im n azja d a w a ły ła tw o ść k o rzy sta n ia ze źródeł 1 litera tu r y w języ k a ch k la sy czn y ch , ale n ie ro z w ija ły sa m o d zieln o ści m y ś le n ia i osąd zan ia zja w isk . Z a m iło w a n y filo lo g k la sy czn y , n a u czy ciel i autor ro zp ra w y O z a s a d a c h w y c h o w a n i a po s z k o ła c h w y ż s z y c h , o p u ­ b lik o w a n e j na łam ach O r ę d o w n i k a N a u k o w e g o w 1840 roku, w id zia ł

15 S t o i ń s k i J., S z k o l n i c t w o ś r e d n ie w W i e l k i m K s i ę s t w i e P o z n a ń ­

s k i m w I p o ło w i e X I X w i e k u (1815— 1850), P o zn a ń 1972. s. 48, 65.

16 A m tsb la tt d er K ö n ig lich en P r e u ssisc h e n R eg ieru n g zu P o sen (skrót ..ARP) 26/1823/304—306.

17 F ą k a M., S t a n p r a w n y K ościo ła , s. 163.

(8)

W ykształcenie kanonistyczne duchowieństwa 155 s z k o d liw ą p rzew a g ę i b łęd n ą m etod ę n au czan ia języ k ó w starożytn ych . ."Stwierdzał, że „ u czn io w ie po d z ie w ię c io le tn im w ych o w a n iu ... w y c h o ­ d z ą na św ia t próżni w sz e lk ic h w ia d o m o śc i h isto ry czn y ch , g e o g ra ficz­ n y ch , p rzyrod n iczych, r e lig ijn y ch , filo zo ficzn y ch ... stąd n iezręczn ość... w p ożyciu , ... n ied o jrza ło ść w ro zu m o w a n iu o rzeczach, sło w e m n a ­

g o ść serca i rozum u...” 19. Z ta k im sta n em p rzy g o to w a n ia m u s ia ły się lic z y ć osob y o d p o w ied zia ln e za in te le k tu a ln e i m oraln e p rzy g o to w a ­ n ie k a n d y d a tó w do k a p ła ń stw a . S z c zeg ó ln ie z a in tereso w a n i ty m b y li a r c y b is k u p i, prow izorzy, rek torzy i grono p rofesorsk ie. M u sieli u k ła ­ d a ć z a jęcia ta k , b y braki u su n ąć, dać o d p o w ied n i zasób w ie d z y i p rze­

k a za ć w ła śc iw ą fo rm a cję d uchow ą.

W p ie r w sz y c h m iesią ca c h po o tw a rciu teo rety czn eg o sem in a riu m w P o z n a n iu m oc o b ow iązu jącą p o sia d a ła ord yn acja biskupa O k ęck iego z dnia 15 IX 1784 roku, z e zm ia n a m i d ok on an ym i w p ó źn iejszy m c z a sie . P o n iew a ż a rcyb isk u p D u n in n ie dop u szczał m y śli o ty m c z a so ­ w o ś c i sem in a riu m w P ozn an iu i p ragn ął oprzeć jego fu n k c jo n o w a n ie n a tr w a ły c h zasad ach , za ją ł się w k ró tce p rzy g o to w a n iem n o w eg o r e ­ g u la m in u . Już w listo p a d zie 1835 roku p rzed ło ży ł ks. k a n o n ik o w i J a b - c z y ń sk ie m u oraz profesorom ty m c z a so w y w ła sn o ręczn ie n a p isa n y sta tu t, k tó r y n a k a za ł od czytać a lu m n o m w obydw u języ k a ch i d o p iln o w a ć je g o zach ow an ia. U p o w a żn ił ks. J a b czy ń sk ieg o , p ełn ią ceg o ty m cza so w o f u n k c ję rektora, do złożenia w n io sk u w sp ra w ie e w e n tu a ln y c h p op ra­ w e k 20.

D w a la ta p óźn iej dnia 21 X 1837 roku a rcyb isk u p D u n in w y d a ł

O r d in a t io S e m i n a r i i P o s n a n i e n s i s 21. W trzecim p a ra g ra fie o m ó w ił e ta ­

t y p ro feso rsk ie. P rzew id zia n y ch zostało czterech p ro feso ró w teo lo g ii: d o g m a ty k i i n au k p om ocn iczych , te o lo g ii m o ra ln ej, h isto rii K o ścio ła 1 praw a, e g zeg ezy P ism a św . O trzym ali o n i ra n g ę p ro feso ró w n a d z w y ­ c z a jn y c h u n iw ersy tetu . J ę z y k ie m w y k ła d o w y m b yła łacin a. P r o feso ro ­ w i e m ie li p rzep row ad zać w ty g o d n iu d ziesięć p relek cji, a rek tor sześć. "Nie zo sta ła u sta lo n a ilo ść god zin d la p o szczeg ó ln y ch p rzed m iotów . A r c y b isk u p żąd ał p rzed sta w ien ia og ó ln eg o p rosp ek tu stu d ió w co trzy la t a , a na początk u k ażd ego sem estru za p o zn a w a ł się ze szczeg ó ło ­ w y m p la n em w y k ła d ó w , k tó ry p r z y g o to w y w a ł rek tor w p orozu m ien iu

2 gro n em profesorsk im . R ok a k a d em ick i rozp oczyn ał się 15 p a źd zier­ n ik a, a k o ń czy ł się 15 sierp n ia. P o d zielo n y b y ł na d w a sem estry . P ie r w s z y sem estr (hibernum ) tr w a ł od 15 p aźd ziern ik a do so b o ty przed n ie d z ie lą p a lm o w ą , a d ru gi (aestivu m ) od p on ied ziałk u p o n ie d z ie li p rzew o d n iej do 15 sierpnia. N a k ońcu każdego sem estru za p la n o w a n o u s tn e egzam in y. P o p ierw szy m sem estrze od b y w a ł się eg za m in w cią

-19 G r o t Z., H i p o li t C e g ie l s k i (1813— 1868). W: W yb itn i W ielk o p o la ­ n ie X IX w iek u , P ozn ań 1959, s. 195.

20 A A P , P ism o arcyb isk u p a D u n in a do ks. Ja b czy ń sk ieg o z d nia 4 X I 1835, O A IV 58.

21 A A P , T ek st O rdinatio S e m in a rii P o sn a n ien sis, A k ta S em in a riu m D u c h o w n e g o w P ozn an iu (skrót: SD ) 2.

(9)

156 Ks. St. Książek [81 gu 4 god zin w o b ec grona p ro feso rsk ieg o , a na za k o ń czen ie roku a k a ­ d em ick ieg o m iał ch a ra k ter b ard ziej u ro czy sty , bo tr w a ł zn a czn ie dłużej; i b rał w n im u d zia ł arcy b isk u p oraz czło n k o w ie k a p itu ły m etrop o­ lita ln e j. G dy a rcy b isk u p n ie m ó g ł p rzyb yć na egzam in , z a stę p o w a ł g o w ik a riu sz g en era ln y . K le r y c y k tórzy o d b y li tr z e c h le tn i k u rs t e o lo ­ g ii, sk ła d a li egzam in p isem n y z te o lo g ii d o g m a ty czn ej, m o ra ln ej, h i­ sto r ii K o ścio ła , p raw a k a n o n iczn eg o i filo z o fii. W d ru giej połow ie-X Iie-X w ie k u d oszed ł jeszcze egzam in z język a n ie m ieck ieg o . T em at p racy p isem n ej w y z n a c z a ł w y k ła d o w c a danego przed m iotu . On też. c z u w a ł n ad sa m o d zieln y m op ra co w a n iem i ocen iał. P r o fe so r o w ie u ży ­ w a li d ość d o w o ln y ch te r m in ó w w ocen ie w ied zy zd o b y tej p rzez k le ­ ryk ów . S p o ty k a się o k reślen ia : optim e, bardzo dobrze, dość dobrze,, u jd zie, le d w ie u jd zie, m iern e w y p r a c o w a n ie itp. P o eg za m in ie p isem ­ n y m n a stęp o w a ł egzam in u stn y z w sz y stk ic h p rzed m io tó w te o lo g ic z ­ n y c h i filo z o fic z n y c h w y k ła d a n y c h w ciągu trzech la t. E gzam in t e n b y ł w a ru n k iem p rzy jęcia do sem in a riu m p ra k ty czn eg o w G n ieźn ie. M u sieli go odbyć ró w n ież ci, k tórzy kurs te o lo g ii k o ń c z y li na u n i­ w e r sy te ta c h . E gzam in po tr z e c h la ta ch stu d ió w m ia ł w y k a za ć p e w ie n sto p ień d ojrzałości do k a p ła ń stw a . C hociaż p isan o p race z k ilk u p rzed ­ m io tó w , to te m a ty u k ła d a li p ro feso ro w ie w ta k i sposób, by k le r y k m ógł w y k a za ć zd ob yte w ia d o m o śc i n ie ty lk o na w y k ła d a c h d a n e g o p rzed m iotu . C zęsto sam te m a t p o d su w a ł m y śl, b y a rg u m en ty czerp a ć z te o lo g ii, h isto rii, p raw a i in n y c h nauk. D la p rzy b y ły ch z u n iw e r ­ s y te tó w egzam in b y ł sp ra w d zia n em ortod ok sji. N a w ie lu u n iw e r sy ­ te ta c h p ru sk ich filo z o fię i p raw o k o śc ie ln e w y k ła d a li p ro testa n ci, po­ d ając n a u k ę skażoną a n a w et często zu p ełn ie b łęd n ą. P r a c e pisem ne- op atrzon e ocen ą i p od p isem p ro feso ra d an ego p rzed m iotu , oraz pro­ to k ó ł z egzam in u u stn eg o w łą cza n o do akt p erso n a ln y ch k lery k a i p rzek a zy w a n o do k on systorza.

O bok w y m ie n io n y c h czterech p ro feso ró w do p rzed m io tó w te o lo g ic z ­ n y ch , zatru d n ian o dw óch, a n a w e t trzech w y k ła d o w c ó w zw a n y ch l e ­ ktoram i, k tórzy u c z y li filo z o fii, te o lo g ii p a stersk iej, m e d y c y n y p a ste r ­ sk ie j, śp iew u , języ k a p o lsk ieg o i n ie m ie c k ie g o 22.

P ie r w sz y zesp ó ł p ro feso rsk i r e k r u to w a ł się w ca ło ści z N iem ców ,, k tó rzy stop n iow o o p u szcza li P ozn ań . Ich m iejsca z a jm o w a li k a p ła n i d iecez ji g n ie ź n ie ń sk ie j i p ozn a ń sk iej po zdobyciu o d p o w ied n ich k w a ­ lifik a c ji na u n iw e r sy te ta c h . P rzy k ażd ej n o m in a cji n a p rofesora w y ­ m agan e był® p la cet rządu p ru sk iego. Pod pozorem p la c e t u siło w a ł rząd p ru sk i p rzy w ła szczy ć sob ie p raw o n om in acji. W ty m d uchu m i­ n iste r stw o p rzy g o to w a ło p rojek t i p rzed łożyło k r ó lo w i do z a tw ie r d z e ­ n ia. O sta teczn ie p o zo sta w io n o a rcy b isk u p o w i p raw o n o m in o w a n ia pro­ fe s o r ó w te o lo g ii, a m in istro w i w y zn a ń zastrzeżon o m ia n o w a n ie pro­ fe s o r ó w filo zo fii.

22 Por. In d ex S ch o la ru m in S em in a rio A rch id io ecesa n o ... in s t it u e n - darum 1841— 1847; A A P , In d e x lectio n u m , SD 10, 11, 12.

(10)

W ykształcenie kanonistyczne duchowieństwa 157 S ta tu t b isk u p a O k ęck ieg o w śród d y sc y p lin teo lo g iczn y ch , k tó re po­ le c a ł w y k ła d a ć w sem in ariu m , w y lic z a p ra w o k an on iczn e. M oże to św ia d c z y ć , o te n d e n c ji do w y o d ręb n ien ia teg o przed m iotu od innj*ch n au k . W jezu ick ich szk ołach p o lsk iej p ro w in cji już na p o czątk u X V III w ie k u w y k ła d a n o p raw o k a n o n ic z n e jako osob n y przed m iot. M isjo­ n a r z e n a jc z ę śc ie j łą c z y li je z te o lo g ią m oraln ą w ram ach k tó rej o m a ­ w ia n o cen zu ry, try b u n a ły i k o n g reg a cje rzy m sk ie oraz p roces sp orn y i k arny. T ak ie u k ie r u n k o w a n ie p o sia d a ł u ż y w a n y przez m isjo n a rzy p o d ręczn ik C o lleta pt. I n s tit u ti o n e s th e o l o g ia e m o r a li s , L u g d u n i 1768. M isjo n a rze w sem in a riu m p o zn a ń sk im n ie w y k ła d a li p raw a k a n o n icz­ n e g o jako osob n ej d y sc y p lin y . W iad om ości z te j d zied zin y p o d a w a li w sposób w y sta r c z a ją c y p rzy in n y c h p rzed m io ta ch te o lo g ic z n y c h . B rak o d p o w ied n iej ilo ś c i p ro feso ró w n ie p o z w o lił im na z w ię k sz e n ie liczb y p rzed m io tó w .

Ż y czen ie a rcyb isk u p a D u n in a sk iero w a n e do m isjon arzy, by p raw o k a n o n ic z n e tr a k to w a n e b y ło jako o d d zieln y przed m iot, u r z e c z y w istn io ­ n e z o sta ło zaraz po ob jęciu zarządu sem in a riu m przez d u ch o w ień stw o d ie c e z ja ln e . Od W ielk a n o cy 1835 roku o d b y w a ły się p r e le k c je w k ażd y p o n ie d z ia łe k od g od zin y 15-tej do 1 6 - t e j 23. W n a stęp n y ch sem estra ch zw ięk szo n o ilo ść w y k ła d ó w . W ed łu g O rdinatio a rcy b isk u p a D u n in a n a ­ u k a p raw a k an on iczn ego m iała s ię o d b yw ać w drugim sem estrze ■drugiego roku stu d ió w i w p ie r w sz y m sem estrze trzecieg o roku stu ­

diów7. N ie zo sta ła podana g lo b a ln a lic z b a godzin, w k tó ry ch m a teria ł te g o przed m iotu m iał b yć w y ło żo n y , an i n ie w sk azan o p od ręczn ik a w e d łu g k tórego p rofesor m ia ł p row ad zić w y k ła d y . W zorując się na ó w c z e s n e j p ra k ty ce op artej na g łó w n y c h za ło żen ia ch szk o ły h isto - Tyczno-prawraej, p rzew id zian o jed n ego p rofesora dla praw a k an o n icz­ n e g o i h isto rii K ościoła. T ak ie ro zw ią za n ie b yło szerok o s to so w a n e w N iem czech . U sta lo n o lic z b ę za jęć d y d a k ty czn y ch . K ażd ego p r o fe ­ sora zob ow iązan o do p ro w a d zen ia d ziesięciu w y k ła d ó w ty g o d n io w o 24. Ś c iś le js z e u sta le n ia n a le ż a ły do rek tora, k tó ry razem z p ro feso ra m i u k ła d a ł szczeg ó ło w y plan na k ażd y sem estr i od in w e n c ji sam ego p rofesora, k tóry za g a d n ien ia p o k rew n e m ógł w y czerp u ją co podać p od ­ czas w y k ła d ó w h isto rii K ościoła, czy in n ego w y k ła d a n eg o p rzez sie b ie p rzed m iotu . G d yb y p raw o k a n o n iczn e u sta w ić na ró w n ej p ła szczy źn ie z h isto rią K ościoła, w y n ik a ło b y ż e d la w y k ła d ó w p raw a k a n o n icz­ n eg o arcy b isk u p w y zn a czy ł 5 god zin w ty g o d n iu , co w ciągu d w ó ch se m e str ó w u czy n iło b y ponad 200 godzin, w k tó ry ch n a leża ło w y czerp a ć p r z e w id z ia n y m ateriał. Z asada sta n o w ią ca , że p raw o k an on iczn e i h i­ sto r ię K ościoła m a w y k ła d a ć jed en profesor, już w c h w ili w y d a n ia

O rdinatio n ie b yła sto so w a n a . P ro feso r Jan F ra n cisze k P o h l obok

23 A A P , O A IV 58; W o l n i e w i c z M., Stu dium. P i s m a ś w i ę t e g o

w A r c y b i s k u p i m S e m i n a r i u m D u c h o w n y m w P o zn a n iu w la t a c h 1835—

— 1939, P ozn ań 1969, s. 9.

(11)

158 Ks. St. Książek [ 101

p raw a k an on iczn ego w y k ła d a ł te o lo g ię p a stersk ą , k a te c h e ty k ę i p e­ dagogik ę, a h isto rii K o ścio ła u c z y ł p rofesor A lzog. P o te m h isto rię K o ś­ cio ła o b ją ł ks. J a n J a n isz e w sk i, p raw o k a n o n iczn e ks. Jan R espądek,. k tó r y jak b y dla u zu p ełn ien ia etatu w y k ła d a ł p rzez p e w ie n czas h i­ sto r ię sztu k i k o ścieln ej. Po o d ejściu z sem in ariu m rek tora J a n is z e w ­ sk ieg o i p rofesora R ęsp od k a z a le c e n ie arcyb isk u p a D u n in a b y ło p rze­ strzeg a n e. P raw o k an on iczn e o b ję li h isto ry cy ks. A n to n i B rzeziń sk i, a p otem ks. E dw ard L ik o w sk i. W d y sk u sji nad program em n a u cza ­ n ia w sem in ariu m p row ad zon ej w 1856 r o k u 25, ks. B rzeziń sk i d o m a g a ł s ię by zatru d n ion o od d zieln y ch p ro feso ró w dla p raw a k a n o n iczn eg o i h isto rii K ościoła, arg u m en tu ją c że „dw ie ta k r o z le g łe d y s c y p lin y p rzechodzą siły jed n ej osob y i d la teg o ... z n a le ż y tą d o k ła d n o ścią u d z ie la n e być n ie m o g ą ”. P ro p o zy cja n ie zo sta ła p rzy jęta p o n iew a ż w zo ro w a n o się na u n iw e r sy te ta c h p ru sk ich .

P ie r w sz y m p rofesorem p raw a k an on iczn ego w zreo rg a n izo w a n y m se ­ m in a riu m p ozn ań sk im b ył ks. A d o l f C a p p e n b e r g . N o m in a c ję na to sta n o w isk o o trzym ał 13 I 1835 roku. N a p o d sta w ie resk ryp tu m in iste r ia ln e g o z dnia 19 X I 1834 roku w y n a g ro d zen ie za p racę w sem in a riu m p ozn ań sk im w y n o siło 400 ta la r ó w roczn ie i p e łn e u tr z y ­ m an ie. P o sia d a ł ty tu ł p rofesora n a d z w y c z a jn e g o 26. W y k ła d a ł h is to r ię K o ścio ła i p raw o k an on iczn e. P ra co w a ł w bardzo tru d n y m o k resie, gd y po o d ejściu m isjon arzy w ogniu różnych zm agań ustalan o- n o w y sta tu s te j u czeln i. A rcy b isk u p D u n in lic z y ł na m o cn iejsze z w ią z a n ie s ię C appenberga z P o zn a n iem . S u g ero w a ł m y śl o e w e n tu a ln y m a w a n ­ s ie w d zied zin ie n a u k o w ej lu b w h ierarch ii k o ścieln ej. Z n im u zg a d ­ n ia ł a rcyb isk u p w p ro w a d zen ie do sem in ariu m w y k ła d ó w języ k a p o l­ sk ieg o w w y m ia rze 6 god zin ty g o d n io w o , k tóre m ia ł p row ad zić ks. T eo ­ dor K iliń sk i k an on ik k o le g ia ty św . M arii M agd alen y w P o z n a n iu 27. C ap p en b erg p ra co w a ł w P o zn a n iu bardzo krótko. P rzed rozp oczęciem n o w eg o rok u a k a d em ick ieg o 1835/36 w y je c h a ł do M onasteru objąć sta ­ n o w isk o na ta m tejszy m u n iw e r sy te c ie .

T y m czasem z m o n a stersk ieg o u n iw e r sy te tu p rzyb ył do P ozn an ia n a m ie js c e C appenberga ks. J a n A l z o g (1808— 1878). O bjął w y k ła d y h isto rii K ościoła, p raw a k an on iczn ego, a p óźniej e g zeg ezy P iśm a św . W ym agan e k w a lifik a c je zd o b y w a ł na u n iw e r sy te c ie w e W rocław iu , w B onn i M onasterze, g d zie 28 II 1835 roku u zy sk a ł dok torat te o lo g ii. T am p row ad ził p r e le k c je z h isto rii K o ś c io ła 28. D o P ozn an ia p rzy b y ł w paźd ziern ik u 1835 r o k u 29. P a ten t na p rofesora h isto rii K ościoła i

25 A A P , L ist ks. W o jciech o w sk ieg o do arcyb isk u p a z dnia 14 X I 1856, OA V 241 b.

26 A A P , P ism o a rcy b isk u p a D u n in a z dnia 13 I 1835, OA IV 53; H o z a k o w s k i W., R e o r g a n iz a c ja se m in a r i u m , s. 245 przypis.

27 A A P , P ism o arcyb isk u p a D u n in a z dnia 1 VI 1835, OA IV 58.

28 A A P , OA IV 58.

(12)

W ykształcenie kanonistyczne duchow ieństw a 155 p raw a k an on iczn ego otrzy m a ł dnia 16 X I 1835 r o k u 30. W yk ład y p ra­ w a k a n o n iczn eg o p row ad ził w p ie r w sz y m sem estrze roku a k a d e m i­ c k ie g o 1835/36 **.

A lz o g b y ł p rzed e w sz y stk im w y b itn y m h isto ry k iem , k tó ry poszerzał: za k res w ie d z y h isto ry czn ej z a g a d n ien ia m i k a n o n isty czn y m i i p a tr y s­ ty czn y m i. N a le ż y przyp u szczać, że w w y k ła d a ch p raw a k a n o n iczn eg o o p ró cz w ia d o m o ści, p rzek a zy w a ł u m iło w a n ie K ościoła, zro zu m ien ie j e ­ go d ucha i u m ia rk o w a n e p e łn e o b iek ty w izm u sp o jrzen ie na za g a d ­ n ie n ia d y sk u sy jn e. Taką o c e n ę m ożna w y d ed u k o w a ć na p o d sta w ie jeg o • d zieł. M u siał rów n ież u w zg lęd n ia ć p o lsk ie u sta w o d a w stw o ta k w w y ­ k ła d a ch p raw a k a n on iczn ego, jak i h isto rii K ościoła, skoro ks. J a b - c z y ń sk i p row izor sem in a riu m p o zn a ń sk ieg o , podając na łam ach G a z e t y

K o ś c i e l n e j n otatk ą o o d e jśc iu Alzo-ga do H ild esh eim , za zn a czy ł ż e

„n ie zn a ł język a p o lsk ieg o , a le w y tr w a le badał d zieje K o ścio ła p o l­ sk ieg o 32.

O d d zia ły w a n ie A lzoga na m łod zież d u ch ow n ą n ie ogran iczało się t y l­ ko do w y k ła d ó w . R azem z p ro feso rem B ittn erem w sp o m a g a li ks. J a b - czy ń sk ieg o w k szta łto w a n iu ży cia w ew n ę tr z n e g o k le r y k ó w . N a zm ia n ę ■ o d p r a w ia li M sze św ., w k tó ry ch u c z e stn ic z y li w y c h o w a n k o w ie i b ra li u d z ia ł w g łó w n y c h m e d y ta c ja c h 33. D la p o d n iesien ia poziom u n a u k o ­ w e g o i za b ezp ieczen ia m o ż liw o śc i p racy tw ó rczej, p om agał A lzo g w u rząd zan iu b ib lio tek i sem in a ry jn ej 34.

W cza sie sporu arcyb isk u p a D u n in a z rządem p ruskim o z a ch o w a ­ n ie p raw a k o ścieln eg o przy z a w iera n iu m a łż e ń stw m iesza n y ch , ks. A lzo g sta n ą ł w obronie arcyb isk u p a. Jak o dow ód so lid a rn o ści i u z n a ­ nia za m ężną p o sta w ę a r cy b isk u p a w B e r lin ie i K ołobrzegu, ks. A lzo g o fia r o w a ł m u u k oń czon ą w ty m c za sie h isto rię K o ś c io ła 35. P o d z ie ­ się c iu la ta c h p racy w P ozn an iu , A lzo g z o sta ł p o w o ła n y na k a n o n ik a i w icerek to ra sem in ariu m d ie c e z ja ln e g o w H ild esh eim , a p o tem o b jął k a te d r ę h isto rii K ościoła na u n iw e r sy te c ie w e F ryb u rgu B ad eń sk im .

W roku a k a d em ick im 1835/36 w sem estrze le tn im w y k ła d y p raw a k a n o n iczn eg o w sem in ariu m p o zn a ń sk im ob jął ks. J a n F r a n c i s z e k P o h l (1803— 1881). Z za ch o w a n y ch w y k a z ó w za jęć w y n ik a , że w y ­

30 A A P , P ism o arcyb isk u p a z dnia 16 X I 1835, OA IV 58; W o l n i e - w i c z M., S t u d i u m P is m a św ., s. 11.

31 A A P , SD 4; A rch iw u m T eol. 1/1836/242; P e t r a n i A ., N a u k a

p r a w a kan o n ic z n e g o , s. 132— 133 p o d a je datę p ó źn iejszą o ca ły rok.

P o h l z o sta ł zatru d n ion y 16 IV 1836 roku, a w ię c na początku d r u g ie ­ go sem estru w roku a k a d em ick im 1835/36. D ru gi sem estr (letn i) roz­ p o czy n a ł się w p o n ied zia łek po n ie d z ie li p rzew o d n iej. W w y k a z ie z a ­ jęć w le tn im sem estrze za m ieszczo n y m w „A rch iw u m T eo lo g iczn y m ” P o h l fig u r u je już jak o p rofesor p raw a k a n on iczn ego.

32 G azeta K ośc. 2/1844/396.

33 A A P , L ist ks. J a b czy ń sk ieg o do arcyb isk u p a D u n in a z dnia 7 X I 1835, O A IV 58.

34 W o l n i e w i c z M., S t u d i u m P i s m a św ., s. 11.

(13)

160 Ks. St. Książek [ 1 2 ] k ła d y teg o przed m iotu w cza sie jego 10-cio le tn ie j p racy w se m in a ­ r iu m p ozn ań sk im o d b y w a ły się od 5 do 6 god zin ty g o d n io w o i obo­ w ią z y w a ły k le r y k ó w d ru giego roku w drugim se m e str z e i trzecieg o ro k u w p ierw szy m sem estrze. I n d e x S c h o la r u m in P o s n a n ie n s i S e m i -

n a rio A rch idioecesan o... p od aje, ż e rek tor P o h l w zim o w y m sem estrze

ro k u a k a d em ick ieg o 1843/44 w y k ła d a ł 6 godzin ty g o d n io w o p raw o k a ­ n o n ic z n e i 4 g o d zin y te o lo g ię p a s t e r s k ą 36. Z d arzały się sem estry , w k tó r y c h ks. P oh l p ro w a d ził za jęcia ty lk o z p raw a k a n o n iczn eg o 6 g o ­ d zin w ty g o d n iu , a te o lo g ię p a stersk ą m ia ł ks. U r b a n o w ic z37 lu b k s. J a b czy ń sk i. O sta tn i p r o w a d ził w y k ła d y w le tn im sem estrze roku a k a d em ick ieg o 1840/41 w w y m ia r z e d w óch g o d zin ty g o d n io w o p od a­ jąc po polsku n a jw a ż n ie jsz e za g a d n ien ia z p raw a k a n o n iczn eg o i te o ­ lo g ii p a s t e r s k ie j 88.

S p is y w y k ła d ó w za m ieszcza n e w in d ek sa ch i św ia d e c tw a stu d ió w z te g o czasu w y lic z a ją ty lk o n a zw isk o p rofesora i w y k ła d a n ą d y sc y ­ p lin ę . O p ra w ie k a n o n iczn y m czyn ion o w zm ia n k ę: d e iu ris can on ici sta tu tis — D r P o h l. To n ie p o zw a la na śc isłe w y o d r ę b n ie n ie za g a d ­ n ień , k tó re o m a w ia n o w y łą c z n ie n a w y k ła d a ch p raw a k a n on iczn ego. P o n ie w a ż ks. P o h l w y k ła d a ł p rzed m ioty p otrzeb n e n a cod zień w pra­ c y d u szp a stersk iej, stąd m ożna p rzypuszczać, ż e m a teria ł z p raw a k a n o n iczn eg o p o d a w a ł p r a k ty c z n ie 39. To b yło w y sta r c z a ją c e , bo w ia ­ d o m o ści h isto ry czn e o soborach, syn od ach i in sty tu ta c h w y n o s ili k le ­ r y c y z w y k ła d ó w ks.- A lzoga.

J ak o rek tor sem in a riu m ks. P o h l w sp ó łp ra co w a ł ś c iśle z p ro w izo ­ r a m i sem in a riu m ks. J a n em J a b czy ń sk im i ks. dr J a n em B u sła w em o T az ord yn ariu szem a r ch id iecezji a rcy b isk u p em D u n in em . O p isał d zie­ je sem in a riu m p o z n a ń s k ie g o 40, k tóre o p u b lik o w a ł w I n d e x S c h o la r u m

p e r m e n s e s h ib e r n o s a 1843/44 i n s t i t u e n d a r u m 1843. P r a c e tą za m ie­

r z a ł ks. J a b czy ń sk i w sk rócen iu za m ieścić w red a g o w a n ej przez sieb ie

G a z e c ie K o ś c i e l n e j 41. Po śm ierci arcyb isk u p a D u n in a w y d a ł ks. P oh l

ro zp ra w ę o ch arak terze hisitoryczn o-p raw n ym pt. M a r tin v o n D u n in

E r z b i s c h o f v o n G n e s e n u n d P osen , M a r ie n b u r g 1843.

M im o p racy w a r ch id iecezji p ozn ań sk iej, n ie zry w a ł ks. P o h l k on ­ ta k tó w z m a cierzy stą d iecezją w ro cła w sk ą i u n iw e r sy te te m w r o c ła w ­ sk im . G dy na w y d z ia le te o lo g ii k a to lick iej u n iw e r sy te tu w r o c ła w sk ie ­ go zrezy g n o w a ł d o b ro w o ln ie p rofesor te o lo g ii p a stersk iej dr L eopold S ch m id , na jego m iejsce p o w o ła n y zo sta ł w rok u 1846 ks. P o h l i o ­

m G azeta K ośc. 1/1843/374.

37 A A P , P ism o ks. P o h la z dnia 26 V II 1845, S D 8. ** P e t r a n i A., N a u k a p r a w a kan o n icz n eg o , s. 134.

39 A A P , P e r so n a lia k s. P . F ab isza, A k ta K on systorza G en era ln eg o w P o zn a n iu (skrót: KA) 220, te m a t na eg za m in ie z p raw a k a n o n iczn e­ go w 1841 roku — E orum q u i sacris fa c ie n d is lin g u a m v ern a cu la m ad- h ib en d a m asseru n t arg u m en ta ex a m in en tu r.

40 P o h l J., H isto ria S e m i n a r i i A r c h id i o e c e s a n i P osn an ien sis. W: In d e x S ch olaru m per m en ses h ib ern os a. 1843/44 in stitu en d a ru m , 1843.

(14)

W ykształcenie kanonistyczne duchowieństwa 161 tr z y m a ł ty tu ł p rofesora z w y c z a jn e g o 42. P o w y je ź d z ie ks. P o h la z P o z ­ n a n ia , p o ja w iła się w „G azecie K o ś c ie ln e j” n otatk a, że a rch id iecezja st r a c iła „ze w szech m iar god n ego m ęża ” 43.

A rcy b isk u p P r z y łu sk i n ie m ia ł w m iejsce ks. P o h la o d p o w ied n ieg o k a n d y d a ta na sta n o w isk o p rofesora p raw a k a n on iczn ego. Naj-bardziej o d p o w ie d n im w y d a w a ł się ks. J a b czy ń sk i, a le te n b y ł p rzeciążon y in n ą pracą. Z a gad n ien ia teg o przed m iotu w y k ła d a li za stęp czo p ro fe­ so r o w ie in n y ch d y scy p lin . W roku a k a d em ick im 1847/48 p raw o k a ­ n o n ic z n e w y k ła d a ł 2 g od zin y w ty g o d n iu sam a rcyb isk u p P rzy łu sk i, a te o lo g ię p a stersk ą rów n ież 2 g o d zin y w ty g o d n iu ks. o fic ja ł J a b ­ c z y ń s k i 44. Do p row ad zen ia w y k ła d ó w p raw a k a n o n iczn eg o arcy b isk u p ł>ył n a le ż y c ie p rzy g o to w a n y . W la ta c h 1806— 1811 b y ł a lu m n em p o z­ n a ń sk ie g o sem in a riu m d u ch ow n ego, n a stęp n ie w y je c h a ł na u n iw e r sy ­ t e t w e W rocław iu , gd zie stu d io w a ł na w y d z ia le te o lo g iczn y m i u z y s­ k a ł dok torat t e o l o g ii45. W y p ełn ia n ie urzędu egzam in atora p ro sy n o d a l- n eg o p om agało w o d św ieża n iu z d o b y ty ch w iad om ości. O dbył podróż d o R zym u, gd zie w 1823 roku u z y sk a ł doktorat ob ojga praw . B y ł jed ­ n y m z bard ziej w y k sz ta łc o n y c h d u ch o w n y ch w ty m ok resie. To za­ p e w n e z a d ecy d o w a ło , że p o w ierzo n o m u fu n k cję prow izora se m in a ­ r iu m d u c h o w n e g o 46. W y so k ie sta n o w isk o w h iera rc h ii k o śc ie ln e j i z w ią z a n e z ty m lic z n e ob ow iązk i, n ie p o z w o liły na p ro w a d zen ie w y ­ k ła d ó w p raw a k an on iczn ego p rzez d łu ższy okres.

D zia ła ln o ść p o zn a ń sk ieg o sem in a riu m d u ch ow n ego w la ta c h 1835— — 1848 n a leży u w a ża ć jako okres w stęp n y , w k tórym p o w sta w a ło i k sz ta łto w a ło się ż y c ie n a u k o w e teg o zakładu. P ra w o k an on iczn e zd o­

b yło w ty m cza sie w ła śc iw e m ie jsc e w śród in n y c h d y scy p lin . Z godnie z za ło żen ia m i, sem in ariu m p r z y g o to w y w a ło do p racy w d u szp a sterst­

w ie . P o w ie r z a n ie w y k ła d ó w p raw a k a n o n iczn eg o i te o lo g ii p a stersk iej je d n e m u p ro feso ro w i m iało duże z a le ty ze stron y prak tyczn ej. W iele k w e s tii p ra w n y ch w y ja śn ia ł na w y k ła d a ch te o lo g ii p a stersk iej n ie t y lk o ks. P oh l, a le rów n ież ks. U rb an ow icz, o k tórym czasop ism a p o z n a ń sk ie m ó w iły , że b y ł p ro feso rem p raw a k a n o n ic z n e g o 47.

N a jh a rd ziej zn an ym w ty m cza sie p od ręczn ik iem p raw a k a n o n icz­ n e g o w P ru sa ch b yła praca F erd y n a n d a W altera pt. L e h r b u c h d e s

41 G azeta K ośc. 1/1843/374.

42 N i k e l J., D ie k a th o l is c h — th e o l o g is c h e F a k u lt ä t. W: F e stsc h r ift z u r F e ie r d es h u n d ertjä h rig en B e ste h e n s der U n iv ersitä t B resla u , red. K a u fm a n n G., B reslau 1911, s. 128; H a s s e F., L e b e n u n d S c h r i f t e n

d e r k a th . th eol. D o z e n te n , s. 87; G azeta Kośc. 4/1846/277.

43 G azeta K ośc. 4/1846/277.

44 G azeta K ośc. 6/1848/13.

45 Z i e l i ń s k i Z., K o ś c ió ł k a t o l i c k i ’ w W i e l k i m K s ię s tu ń e P o z n a ń ­

s k i m w la t a c h 1848— 1865, L u b lin 1973, s. 80.

46 F a b i s z P., D e A r c h i e p i s c o p a t u P o s n a n ie n s i (1821—1867) c o m m e n -

t a t i o his to rica , O leśn ica 1867, s. 37 i 77 (podaje d w ie różne daty).

47 P rzeg lą d P o zn a ń sk i 21/1855/102— 103, przedruk z G a zety P o zn a ń ­ sk ie j.

(15)

162 Ks. St. Książek [14J

K i r c h e n r e c h t s m i t B r ü s k s ic h ti g u n g d e r n e u s t e n V e r h ä lt n is s e , B o n n 1822. N a le ż y przyp u szczać, ż e ono sta n o w iło g łó w n ą pom oc w opra­

c o w a n iu w y k ła d ó w . S zczeg ó ln ą ła tw o ść p o słu g iw a n ia się n im m ie li p r o fe s o r o w ie k sz ta łc e n i na u n iw e r sy te ta c h n iem ieck ich . D zieło W a lte­ ra d zieli się na 3 części. W sied m iu p aragrafach p ie r w sz e j części po­ d a n e są p o d sta w o w e w ia d o m o ści w p ro w a d za ją ce w przed m iot. D ru ga część zw an a ogóln ą za w iera w y k ła d o K o ściele, h isto rię p raw a k a ­ n o n iczn eg o i n a ś w ie tle n ie sto su n k ó w m ięd zy K o ścio łem a p a ń stw a m i w różn ych częścia ch N iem iec. T rzecia część zw an a szczeg ó ło w ą tr a k ­ tu je o w e w n ę tr z n y m u stroju K ościoła, o osob ach i urzęd ach , oraz. o zarząd zie w p o szczeg ó ln y ch częścia ch K ościoła (I księga). N a stę p ­ n ie zaw iera p raw o rzeczo w e (II księga) i o m ó w ie n ie słu żb y B ożej,, k tó ra za słu g u je na u w a g ę ze stron y p raw a k o ścieln eg o (III księga).. D od an y rejestr u ła tw ia k o rzy sta n ie z d zieła. P o d ręczn ik W altera d a­ w a ł d o sta teczn y zasób w ia d o m o ści ta k z k o ścieln eg o p ra w a p r y w a t­ n ego, jak i z p u b liczn ego. N ie u w z g lę d n ia ł p a rty k u la rn eg o p raw a p o l­ sk ieg o . B raki te u zu p e łn ia li ks. U rb an ow icz, k tó ry zd ob ył w y k sz ta ł­ c e n ie w Z grom adzeniu K sięży M isjonarzy św . W in cen tego a P a u lo i. p r z e k a z y w a ł n a u k ę sto so w n ie do sp osob ów m isjo n a rsk ich , oraz k s- J a b czy ń sk i dobry zn a w ca p o lsk ieg o p raw a sy n o d a ln eg o i h isto rii b is­ k u p stw a p o zn ań sk iego.

O bok p rzek a zy w a n ia w ied zy p ra w n iczej, zw racan o u w a g ę na p rzy ­ g o to w a n ie k an d y d a tó w do k a p ła ń stw a w duchu p o słu sz e ń stw a w ła d zy k o śc ie ln e j. D u ży w p ły w na w y k sz ta łc e n ie g o to w o ści obrony p raw i w o ln o śc i K ościoła m iała p o sta w a arcyb isk u p a D u n in a w spoTze do­ ty c z ą c y m m a łżeń stw m iesza n y ch . P r o feso ro w ie p op ierali arcypasterza,. a m łod zież d u ch ow n a p rzeży w a ła jego u w ię z ie n ie i pow rót p o łą czo n y z e n tu zja sty czn y m p o w ita n iem . Ze Ś lą sk a p rzed o sta w a ły się do W iel­ k o p o lsk i b łęd n e za sa d y g ło szo n e p rzez ks. T h ein era i R on gego. N ieco za m ętu w p ro w a d ził w a r ch id iecezji p ozn ań sk iej ks. C zerski. P r o fe ­ so ro w ie p o d a w a li a rg u m en ty p rzeciw n a u ce „refo rm a to ró w ”, u m a c n ia ­ li za m iło w a n ie do języ k a ła ciń sk ieg o w li t u r g ii48 i u k a z y w a li w a rto ść k a p ła ń sk ieg o b ezżeń stw a.

R ok 1848 n a leży u w a ża ć za d atę p rzeło m o w ą w h isto rii stu d iu m p raw a k a n on iczn ego w o m a w ia n y m p rzez nas ok resie, p o n iew a ż za­ m y k a okres zm ien ia ją c y ch się często p ro feso ró w , k tó rzy p row ad ząc w sem in a riu m w y k ła d y z in n y ch p rzed m iotów , n ie m ogli p o św ięcić w ie le czasu p raw u k a n o n iczn em u . D o p o sta w ien ia teg o przed m iotu n a w y so k im p o zio m ie p rzy czy n iło się to, że p o w o ła n o na p ro feso ra k s. J a n a R e s p ą d k a (1817— 1901) doktora obojga p raw , k tó ry w

48 Por. T em a ty na eg za m in ie z p raw a k an on iczn ego w roku 1841: I D e E piscoporum e le c tio n e a rg u m en tis e x h isto ria et T h eologia p e- titio , d isp u tetu r. II E orum q u i sacris fa cien d is lin g u a m vernaculam . a d h ib en d a m asseru n t argu m en ta ex a m in en tu r. A A P , P erso n a lia ks^ F a b isza P ., KA 220.

(16)

W ykształcenie kanonistyczne duchowieństwa 163 la ta c h 1848— 1854 p ra w ie w y łą c z n ie z a jm o w a ł się tą dziedziną. S tu d ia o d b ył na w y d z ia le te o lo g iczn y m u n iw e r sy te tu w ro cła w sk ieg o . S łu c h a ł /w y k ła d ó w B altzera, Ritteira, D em m a, V etza, M oversa, G itzlera, A m - brosch a, E lv e n isc h a i B ran iu ssa. P o sk oń czen iu te o lo g ii w 1843 roku rozp oczął stu d ia na w y d z ia le p ra w n y m , k tóre za k o ń czy ł w 1846 roku. N a obu w y d z ia ła c h słu ch a ł w y tr a w n e g o k a n o n isty ślą sk ieg o prof. G i­ tzlera , k tó ry w y k ła d a ł na w y d z ia le teo lo g iczn y m : p raw o k a n o n iczn e i k o śc ie ln e , p rzep isy ty czą ce m a łż e ń stw m iesza n y ch , oraz h isto rię i in ­ s ty tu ty p raw a rzym sk iego, a n a w y d z ia le praw n ym : P a n d ecta e, p ra w o sp ad k ow e, źródła p raw a rzy m sk ieg o i p raw o rzy m sk ie, oraz p rzep isy p ra w n e d otyczące p rzysięgi. R esp ąd ek b rał u d zia ł w d w óch se m in a ­ riach : u G itzlera i A b egga, k tó ry p ro w a d ził sem in ariu m i z a jęcia z p raw a k arn ego. W letn im se m estrze 1844 roku słu ch a ł prof. R eg en - b rech ta, k tó ry na w y d z ia le p ra w n y m w y k ła d a ł p raw o k a n o n iczn e i k o ś c ie ln e 49. S tu d ia teo lo g ic z n e i p ra w n icze ks. R esp ąd k a n a u n iw e r ­ s y te c ie w r o c ła w sk im tr w a ły łą czn ie 12 sem estró w .

D la o sią g n ięcia stop n ia doktora obojga p raw u d ał się do M ona­ ch iu m , gd zie przy u d zia le prom otora prof. F ran ciszk a K sa w ereg o Z en - gera u z y sk a ł d yp lom 13 V III 1847 roku. N a d y sp u tę p u b liczn ą p rzy­ g o to w a ł 15 tez. D ziesięć o b ejm o w a ło za g a d n ien ia z p raw a rzy m sk ieg o i p a ń stw o w eg o , a pięć z p raw a k an on iczn ego. T ezy z p raw a k a n o n i­ czn eg o m ia ły n a stęp u ją ce b rzm ien ie: C o n su etu d in em e c c le sia s tic i etia m

iu ris fo n te m esse prohibeo; P atron o sim p lici q u em vocan t, on u s rep a - ran d i e c c le sia m haud in cu b it; P atron o proprium filiu m ad b e n e fic ia p ra esen ta re licet; C lericoru m fid e ju ss io n e s v a lid a e; C. 10 de p oen . et rem is. (5.28) et c. 12 X de m ajor, et obed. (1.33) in ter se non r e - p u gn an t M.

K s. R esp ą d ek w roku a k a d em ick im 1848/49, 1849/50 w y k ła d a ł 9 g o ­ d zin , a w n a stęp n y ch la ta c h 10 god zin ty g o d n io w o . R esp ek to w a n ia O rdynacji o d n ośn ie ilo śc i za jęć zażąd ał a rcyb isk u p p ism em sk ie r o w a ­ n ym do p r o w iz o r a 51. F orm a czy ta n ia w y k ła d u w tak im te m p ie b y słu c h a c z e m o g li treść zan o to w a ć, w p ły w a ła n ieco ham ująco na ilo ś ć p rzek a za n eg o m a teria łu . Z w a ży w szy jed n ak , że p raw o w y k ła d a n o w cią g u ca łeg o roku a k a d em ick ieg o w p e łn y m w y m ia rze godzin, zasób w ie d z y k a n o n isty czn ej w y n o szo n y p rzez w y c h o w a n k ó w sem in a riu m p o zn a ń sk ieg o b y ł dość ob szerny. A lu m n i na trzecim roku stu d ió w m ie li m ożn ość w y słu ch a ć ok oło 300 p relek cji. Od początku roku a k a ­ d e m ic k ie g o 1850/51 ob o w ią zek słu ch a n ia w y k ła d ó w p raw a k a n o n icz­ n eg o w w y m ia rze 3, a n a w et 4 god zin ty g o d n io w o ro zcią g n ięto na k u rs I I 52. C ałe stu d iu m p raw a k a n o n iczn eg o o b ejm o w a ło w te d y ok o ło 450 w y k ła d ó w .

ł 49 A A P , Ś w ia d ectw o stu d ió w na u n iw e r sy te c ie w ro cła w sk im , K A 965.

50 A A P , D y p lo m d ok torsk i z dnia 13 V III 1847 r., K A 965.

51 A A P , P ism o arcyb isk u p a do p row izora z dnia 17 V II 1850, SD 11.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jaskraw o patologiczny i subiektywny charakter wartościowa­ nia literackiego i przeto całej kry tyk i literackiej epoki im peria­ lizmu spowodował gruntowanie się w

Zdziarski bowiem ani nie pokusił się o przedstawienie podłoża społeczno-ekonomicznego, z którego ludowość rom antyczna wyrastała (a które, by dodać nawiasem,

metrycznej w wierszu polskim.. do W ielkanocy, in str.. Piw iński, por.. Analogiczne obserwacje nad językiem swoim oraz językiem rodziców i dziadków zrobiło pięciu

Okazuje się mianowicie, że istnieje jeden jeszcze tekst poematu, od dotychczasowych zgoła odmienny i — jak się zdaje — ostateczny.. Nie miał go w ręku

W spraw ie źródeł dydaktyzmu komedii Krasickiego dyskutujący sprzeci­ w ił się poglądom referenta, który stwierdził, że dydaktyzm ten wywodzi się z tradycji

We show that the asymptotic solutions of the dyadic model with Kolmogorov scaling correspond to the shocks (discontinuities) for the induced continuous solutions in physical space,

Binnen Liander wordt er nu naast open data, ook gekeken naar het Datashare project voor niet-open data, zoals infrastructuurdata (nog niet open).. Asset data – zowel bovengronds als

Data test results show that MSA can successfully reveal different scaling regimes in complex systems such as Lagrangian and two-dimensional turbulence, which have been