ZARZĄDZENIE NR 280/15-16 Rektora Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 7 kwietnia 2016 r.

(1)

1 ZARZĄDZENIE NR 280/15-16

Rektora Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

z dnia 7 kwietnia 2016 r.

w sprawie rekrutacji na studia pierwszego stopnia, drugiego stopnia oraz jednolite studia magisterskie na rok akademicki 2016/2017

Na podstawie art. 66 ust.2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (tj. Dz.U.

z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) oraz §44 Statutu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, §1 ust. 3, 5, §2 ust. 1-2 oraz §4 Uchwały Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej nr 112/14-15 z dnia 15 kwietnia 2015 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017, § 2 ust. 1, §5 ust. 2 Uchwały Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej nr 150/15-16 z dnia 24 lutego 2016 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia na kierunku Interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017 oraz §3 ust. 2, § 4 ust. 4, §5 ust. 2 pkt. 4), §8 ust. 2, §9 ust. 1 pkt. 8), §10 ust. 6,

§12 ust. 4, §13 ust. 8 Regulaminu Rekrutacji w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej będącego załącznikiem do Uchwały Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im.

Marii Grzegorzewskiej nr 111/14-15 z dnia 15 kwietnia 2015 zatwierdza się ofertę edukacyjna, harmonogram rekrutacji lipcowej oraz harmonogram rekrutacji wrześniowej, wzory decyzji dla wydziałowych komisji rekrutacyjnych oraz wzory decyzji dla uczelnianej komisji rekrutacyjnej w rekrutacji na rok akademicki 2016/2017 na studia pierwszego stopnia, drugiego stopnia oraz jednolite studia magisterskie, a także wskazuje się kierunki na studiach drugiego stopnia, dla których należy wybrać specjalność przystępując do rekrutacji na rok akademicki 2016/2017 oraz poniżej opisane wytyczne:

§ 1

Elektroniczna rejestracja kandydatów

1. Rejestracja elektroniczna jest przeprowadzana pod adresem: http://irk.aps.edu.pl/. Rejestracja internetowa jest czynna przez całą dobę. Rejestracja kandydatów na studia w rekrutacji lipcowej rozpocznie się w dniu 9 kwietnia 2016, zaś w rekrutacji wrześniowej w dniu 1 sierpnia 2015.

2. Szczegółowy terminarz rejestracji na studia zawierają: harmonogram rekrutacji lipcowej 2016/2017 stanowiący Załącznik nr 1 oraz harmonogram rekrutacji wrześniowej 2016/2017 stanowiący Załącznik nr 2.

3. W przypadku nie wypełnienia limitu miejsc, wydziałowa komisja rekrutacyjna może ogłosić dodatkowe tury rejestracji na dany kierunek studiów.

4. Wydziałowe komisje rekrutacyjne mogą dokonywać zmian w terminarzu rejestracji kandydatów na poszczególne kierunki studiów. Zmiany są zatwierdzane przez przewodniczącego uczelnianej komisji rekrutacyjnej i zamieszczane w postaci komunikatów na stronie internetowej systemu IRK.

§ 2

Oferta edukacyjna oraz wybór specjalności na studiach drugiego stopnia

1. Spis pełnej oferty edukacyjnej w rekrutacji na rok akademicki 2016/2017 stanowi Załącznik nr 3 do niniejszego zarządzenia.

2. Oferta edukacyjna dostępna dla kandydatów w danej turze rekrutacji jest zamieszczona w systemie IRK w postaci kierunków w katalogu IRK, dostępnych dla kandydatów spełniających kryteria przyjęć, o których mowa w Uchwale Senatu nr 112/14-15 z dnia 15 kwietnia 2015 w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia w Akademii Pedagogiki Specjalnej na rok akademicki 2016/2017 lub w Uchwale Senatu nr 150/15-16 z dnia 24 lutego 2016 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia na kierunku Interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017 oraz dostępnych w rejestracji w terminach

(2)

określonych w harmonogramie rekrutacji lub stosownych komunikatach przewodniczącego uczelnianej komisji rekrutacyjnej.

3. W rekrutacji na rok akademicki 2016/2017 kierunkami, dla których należy wybrać specjalność są odpowiednio kierunki:

1) Pedagogika – studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia;

2) Pedagogika specjalna – studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia.

4. Każdy zarejestrowany otrzymuje Numer Identyfikacji Kandydata (NIK). Dla obywateli polskich Numerem Identyfikacji Kandydata jest numer PESEL. Osobom nie będącym obywatelami polskimi, Numer Identyfikacji Kandydata zostaje nadany przez system IRK.

5. Kandydatom planującym ubieganie się o przyjęcie na specjalność logopedia (studia pierwszego stopnia kierunek pedagogika specjalna) Uczelnia oferuje możliwość uczestnictwa w rozmowie z logopedą. W czasie tej rozmowy zostanie dokonana ocena predyspozycji twarzowo-zgryzowych kandydata, umożliwiająca podjęcie wyboru właściwego kierunku studiów, a w przypadku braku przeciwwskazań ubieganie się o przyjęcie na specjalność logopedia w trakcie pierwszego roku studiów. Termin i miejsce spotkania zostaną podane na stronach systemu IRK dwa tygodnie wcześniej.

§ 3

Szczegółowe wytyczne dotyczące rekrutacji na studia

1. Warunkiem wstępnym ubiegania się o przyjęcie na studia stacjonarne pierwszego stopnia na kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych jest posiadanie polskiego świadectwa dojrzałości lub dokumentu z nim równoważnego oraz predyspozycji do studiowania na kierunku o profilu artystycznym, sprawdzanych w trakcie egzaminów praktycznych.

2. Warunkiem wstępnym ubiegania się o przyjęcie na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia na kierunki pedagogika, pedagogika specjalna, praca socjalna oraz socjologia jest posiadanie polskiego świadectwa dojrzałości lub dokumentu z nim równoważnego.

3. Warunkiem wstępnym ubiegania się o przyjęcie na stacjonarne i niestacjonarne jednolite studia magisterskie na kierunek psychologia jest posiadanie polskiego świadectwa dojrzałości lub dokumentu z nim równoważnego.

4. Kandydaci rekrutujący się na studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunek pedagogika powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

Nazwa studiów Warunki rejestracji – informacje dotyczące dyplomu licencjata

 Studia na kierunku ze specjalnością nauczycielską - Pedagogika przedszkolna

- Pedagogika wczesnoszkolna - Pedagogika szkolna i pedagogika

zdolności

- Wczesnoszkolna pedagogika zrównoważonego rozwoju z wychowaniem ekologicznym

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie specjalności z przygotowaniem pedagogicznym (uprawniającym do pracy w placówce edukacyjnej na stanowisku nauczyciela)

- Pedagogika przedszkolna z metodyką nauczania języka obcego nowożytnego

Kandydaci powinni spełniać jeden z poniższych warunków:

 posiadać tytuł licencjata w zakresie pedagogiki w zakresie specjalności dających tzw. przygotowanie pedagogiczne (uprawniające do pracy w placówce edukacyjnej na stanowisku nauczyciela) oraz wymagany przez MEN certyfikat potwierdzający znajomość języka – zgodnie z Załącznikiem do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r.

wskazującym świadectwa potwierdzające znajomość języków obcych;

 posiadać tytuł licencjata lub magistra uzyskany na kierunku filologia w specjalności danego języka obcego lub lingwistyki stosowanej w zakresie danego języka obcego oraz posiadać przygotowanie pedagogiczne;

 posiadać dyplom ukończenia nauczycielskiego kolegium języków obcych w specjalności odpowiadającej danemu językowi obcemu

(3)

 Studia na kierunku bez specjalności nauczycielskiej - Andragogika i doradztwo

personalne

- Opieka nad dzieckiem i wsparcie społeczne

- Pedagogika pracy i zarządzanie zasobami ludzkimi

- Zarządzanie w oświacie - Pedagogika kultury z animacją

teatru dzieci i młodzieży - Edukacja zdalna i grafika

komputerowa - Edukacja muzealna

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach, na których osiągnęli efekty kształcenia w obszarach kształcenia w zakresie nauk humanistycznych i społecznych

5. Kandydaci rekrutujący się na studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunek pedagogika specjalna powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

 Studia na kierunku ze specjalnością (kontynuacja kierunku i specjalności)

- Logopedia  kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach pedagogika lub pedagogika specjalna lub innym kierunku w zakresie specjalności: logopedia

- Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie specjalności: pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie lub oligofrenopedagogika lub edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

 Studia na kierunku ze specjalnością nauczycielską (kwalifikacyjne) - Surdopedagogika z terapią

pedagogiczną

- Edukacja integracyjna i włączająca - Edukacja i rehabilitacja osób z

niepełnosprawnością intelektualną - Terapia pedagogiczna

- Rehabilitacja wzroku osób słabowidzących

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na różnych kierunkach w zakresie specjalności z przygotowaniem pedagogicznym (uprawniającym do pracy w szkole na stanowisku nauczyciela)

- absolwent nabywa kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole specjalnej (zgodnie ze zrealizowaną specjalnością)

 Studia na kierunku bez specjalności nauczycielskiej - Rehabilitacja osób ze sprzężoną

niepełnosprawnością

- Rehabilitacja społeczno-zawodowa - Pedagogika resocjalizacyjna z

profilaktyką społeczną (kwalifikacja)

- Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną (kontynuacja)

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach pedagogika lub pedagogika specjalna lub kierunkach pokrewnych w zakresie specjalności resocjalizacja

6. Kandydaci rekrutujący się na studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunek interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością powinni legitymować się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia (lub równoważnym) na kierunkach, na których osiąga się efekty kształcenia w obszarach kształcenia w zakresie nauk społecznych lub nauk humanistycznych lub nauk medycznych lub nauk o sztuce lub nauk technicznych.

7. Kandydaci rekrutujący się na studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

(4)

 Studia na kierunku bez specjalności nauczycielskiej

 Arteterapia

 Specjalność artystyczna

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach artystycznych lub pokrewnych

8. Kandydaci rekrutujący się na studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunek socjologia powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

 Studia na kierunku

 Socjologia mediów

 Socjologia polityki i problemów społecznych

 kandydaci legitymujący się dyplomem licencjata studiów pierwszego stopnia – po każdym kierunku

9. Kandydaci rekrutujący się na studia niestacjonarne drugiego stopnia na kierunek pedagogika powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

 Studia na kierunku ze specjalnością nauczycielską - Pedagogika przedszkolna

- Pedagogika wczesnoszkolna - Pedagogika korekcyjna - Wczesnoszkolna pedagogika

zrównoważonego rozwoju z wychowaniem ekologicznym

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie specjalności z przygotowaniem pedagogicznym (uprawniającym do pracy w placówce edukacyjnej na stanowisku nauczyciela)

- Pedagogika przedszkolna z metodyką nauczania języka obcego nowożytnego

Kandydaci powinni spełniać jeden z poniższych warunków:

 posiadać tytuł licencjata w zakresie pedagogiki w zakresie specjalności dających tzw. przygotowanie pedagogiczne (uprawniające do pracy w placówce edukacyjnej na stanowisku nauczyciela) oraz wymagany przez MEN certyfikat potwierdzający znajomość języka – zgodnie z Załącznikiem do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r.

wskazującym świadectwa potwierdzające znajomość języków obcych;

 posiadać tytuł licencjata lub magistra uzyskany na kierunku filologia w specjalności danego języka obcego lub lingwistyki stosowanej w zakresie danego języka obcego oraz posiadać przygotowanie pedagogiczne;

 posiadać dyplom ukończenia nauczycielskiego kolegium języków obcych w specjalności odpowiadającej danemu językowi obcemu

 Studia na kierunku bez specjalności nauczycielskiej - Andragogika i doradztwo

personalne

- Opieka nad dzieckiem i wsparcie społeczne

- Pedagogika pracy i zarządzanie zasobami ludzkimi

- Zarządzanie w oświacie - Pedagogika kultury z animacją

teatru dzieci i młodzieży - Edukacja muzealna

10. Kandydaci rekrutujący się na studia niestacjonarne drugiego stopnia na kierunek pedagogika specjalna powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

 Studia na kierunku ze specjalnością (kontynuacja kierunku i specjalności) - Edukacja i rehabilitacja osób z

niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie specjalności: pedagogika niepełnosprawnych intelektualnie lub

(5)

oligofrenopedagogika lub edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

- Logopedia  kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach pedagogika lub pedagogika specjalna lub innym kierunku w zakresie specjalności: logopedia

 Studia na kierunku ze specjalnością nauczycielską (kwalifikacyjne) - Edukacja i rehabilitacja osób z

niepełnosprawnością intelektualną - Surdopedagogika z terapią

pedagogiczną

- Edukacja integracyjna i włączająca - Terapia pedagogiczna

- Pedagogika terapeutyczno- lecznicza

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na różnych kierunkach w zakresie specjalności z przygotowaniem pedagogicznym (uprawniającym do pracy w szkole na stanowisku nauczyciela)

- absolwent nabywa kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole specjalnej (zgodnie ze zrealizowaną specjalnością)

 Studia na kierunku bez specjalności nauczycielskiej - Rehabilitacja osób ze sprzężoną

niepełnosprawnością - Profilaktyka społeczną z

resocjalizacją sądową - Pedagogika resocjalizacyjna z

profilaktyką społeczną (kwalifikacja) - Rehabilitacja społeczno-zawodowa

- Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną (kontynuacja)

 kandydaci legitymujący się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia na kierunkach pedagogika lub pedagogika specjalna lub kierunkach pokrewnych w zakresie specjalności resocjalizacja

11. Kandydaci rekrutujący się na studia stacjonarne drugiego stopnia na kierunek socjologia powinni spełniać następujące warunki dotyczące ukończonych studiów pierwszego stopnia (lub równoważnych):

 Studia na kierunku

 Socjologia mediów

 Socjologia polityki i problemów społecznych

 kandydaci legitymujący się dyplomem licencjata studiów pierwszego stopnia – po każdym kierunku

§ 4

Uruchamianie kolejnych tur rekrutacji oraz włączanie i wyłączanie poszczególnych kierunków i specjalności z oferty edukacyjnej

1. Po wypełnieniu limitu miejsc na danym kierunku studiów, zostaje on tym samym wyłączony z oferty edukacyjnej. Dodatkowe przyjęcia na taki kierunek studiów mogą zostać uruchomione jedynie za zgodą przewodniczącego uczelnianej komisji rekrutacyjnej.

2. W przypadku zwalniania się miejsc na danym kierunku studiów ze względu na rezygnacje kandydatów z podjęcia studiów, w tym również z powodu niedostarczenia kompletu dokumentów w wyznaczonym terminie, mogą zostać uruchomione przyjęcia kandydatów znajdujących się na liście rezerwowej.

3. Jeżeli na danym kierunku studiów w wyniku przyjęć osób znajdujących się na liście rezerwowej nie zostanie wypełniony limit, co obejmuje również przypadek, gdy na danym kierunku studiów nie ma listy rezerwowej (wszystkie osoby zarejestrowane na dany kierunek studiów zostały zakwalifikowane na studia), wtedy wydziałowa komisja rekrutacyjna może ogłosić kolejne tury rekrutacji na ten kierunek.

(6)

4. Jeżeli w wyniku działań określonych w ust. 2 i 3 limit miejsc na danym kierunku studiów nie zostanie wypełniony, przewodniczący wydziałowej komisji rekrutacyjnej informuje o tym fakcie przewodniczącego uczelnianej komisji rekrutacyjnej. Przewodniczący uczelnianej komisji rekrutacyjnej, po konsultacji z właściwym dla danego kierunku studiów dziekanem wydziału, podejmuje decyzję, czy dany kierunek studiów zostanie uruchomiony. W swojej decyzji przewodniczący uczelnianej komisji rekrutacyjnej powinien uwzględnić również wytyczne dotyczące minimalnej liczebności grup studenckich, o których mowa w uchwale Senatu dotyczącej wykonywania pensum dydaktycznego.

5. W przypadku nieuruchomienia danego kierunku studiów, osobom zakwalifikowanym, które złożyły dokumenty w wydziałowej komisji rekrutacyjnej, zostaje przedstawiona propozycja przyjęcia na inny kierunek studiów lub na inną specjalność, na których są jeszcze wolne miejsca, na które kandydat spełnia kryteria określone w uchwale Senatu nr 112/14-15 z dnia 15 kwietnia 2015 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017 lub uchwale Senatu nr 150/15-16 z dnia 24 lutego 2016 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia na kierunku Interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017, a w przypadku rekrutacji na studia drugiego stopnia również wytyczne określone dla poszczególnych specjalności w §3.

§ 5

Informacje dotyczące egzaminów praktycznych i rozmów kwalifikacyjnych

1. Szczegółowy terminarz egzaminów praktycznych oraz rozmów kwalifikacyjnych zawiera odpowiednio harmonogram rekrutacji lipcowej 2016/2017 (Załącznik nr 1) oraz harmonogram rekrutacji wrześniowej 2016/2017 (Załącznik nr 2).

2. Wydziałowe komisje rekrutacyjne mogą dokonywać zmian w terminarzu egzaminów praktycznych i rozmów kwalifikacyjnych. Zmiany są zatwierdzane przez przewodniczącego uczelnianej komisji rekrutacyjnej i zamieszczane w postaci komunikatów na stronie internetowej systemu IRK.

3. Za organizację i przeprowadzenie egzaminów praktycznych oraz rozmów kwalifikacyjnych odpowiedzialne są właściwe przedmiotowe zespoły egzaminacyjne.

4. Egzaminy praktyczne oraz rozmowy kwalifikacyjne dla kandydatów odbywają się terminach ogłoszonych w harmonogramie rekrutacji.

5. Egzamin praktyczny dla kandydatów na studia pierwszego i drugiego stopnia na kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych obejmuje autoprezentację kandydata połączoną z analizą teczki prac kandydata. Przegląd teczki prac odbywa się w obecności kandydata.

6. Teczkę prac do analizy kandydaci na studia pierwszego i drugiego stopnia na kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych przynoszą ze sobą na egzamin. Warunkiem przystąpienia do egzaminu praktycznego jest okazanie przez kandydata dowodu tożsamości (dowód osobisty lub paszport) oraz potwierdzenia dokonania opłaty rekrutacyjnej (dot. przypadku, gdy opłata rekrutacyjna nie jest odnotowana w systemie IRK w dniu odbywania się danego egzaminu praktycznego).

7. Zakres tematyczny rozmowy kwalifikacyjnej na specjalność logopedia obejmuje:

1) Definicję i krótką charakterystykę następujących zaburzeń mowy: różne typy dyslalii, dyzartria, afazja, niedokształcenie mowy pochodzenia korowego (alalia), zaburzenia mowy u osób niepełnosprawnych intelektualnie, zaburzenia mowy u osób z niedosłuchem, zaburzenia mowy u osób ze spektrum autyzmu, jąkanie;

2) Charakterystykę rozwoju językowego dziecka w normie.

8. Warunkiem przystąpienia do rozmowy kwalifikacyjnej na specjalność logopedia jest okazanie przez kandydata dowodu tożsamości (dowód osobisty lub paszport) oraz potwierdzenia dokonania opłaty rekrutacyjnej (dot. przypadku, gdy opłata rekrutacyjna nie jest odnotowana w systemie IRK w dniu odbywania się rozmowy kwalifikacyjnej).

(7)

9. Kryteria przyznawania punktów rekrutacyjnych w trakcie rozmowy kwalifikacyjnej na specjalność logopedia:

1) 0 punktów – brak odpowiedzi lub odpowiedź wskazująca na brak orientacji w podanym zagadnieniu lub też u kandydata stwierdzono wady artykulacyjne;

2) 1 punkt – kandydat ma podstawową ogólną orientację w danym zagadnieniu;

3) 2 punkty – kandydat ma podstawową (choć niewystarczającą) wiedzę o danym zagadnieniu;

4) 3 punkty – kandydat ma podstawową wiedzę o danym zagadnieniu;

5) 4 punkty – kandydat ma rozszerzoną wiedzę o danym zagadnieniu;

6) 5 punktów – kandydat ma pełną wiedzę o danym zagadnieniu.

§ 6

Listy rankingowe

1. Elementem postępowania kwalifikacyjnego jest sporządzenie list rankingowych kandydatów na studia na podstawie kryteriów określonych w uchwale Senatu nr 112/14-15 z dnia 15 kwietnia 2015 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017 lub w uchwale Senatu nr 150/15-16 z dnia 24 lutego 2016 r. w sprawie warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia na kierunku Interdyscyplinarne studia nad niepełnosprawnością w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na rok akademicki 2016/2017.

2. Listy rankingowe na poszczególne kierunki studiów zostaną ogłoszone w terminach wyznaczonych przez wydziałowe komisje rekrutacyjne i podanych w harmonogramie rekrutacji (odpowiednio Załącznik nr 1 lub Załącznik nr 2) oraz na stronie systemu IRK w postaci komunikatu na indywidualnym koncie kandydata.

3. Wydziałowe komisje rekrutacyjne mogą dokonywać zmian w terminach ogłaszania list rankingowych. Zmiany są zatwierdzane przez przewodniczącego uczelnianej komisji rekrutacyjnej i zamieszczane w postaci komunikatów na stronie internetowej systemu IRK.

§ 7

Wzory decyzji komisji rekrutacyjnych

1. Wzory decyzji wydziałowych komisji rekrutacyjnych stanowią Załącznik nr 4 i Załącznik nr 5.

Wzory stanowią wskazówkę dla wydziałowych komisji rekrutacyjnych i w każdym przypadku decyzja powinna być sporządzona indywidualnie dla każdego z kandydatów, w szczególności w kwestii uzasadnienia decyzji komisji.

2. Wzory decyzji uczelnianej komisji rekrutacyjnej o utrzymaniu w mocy lub o uchyleniu decyzji wydziałowych komisji rekrutacyjnych stanowią Załącznik nr 6 i Załącznik nr 7. Wzory stanowią wskazówkę dla uczelnianej komisji rekrutacyjnej i w każdym przypadku decyzja powinna być sporządzona indywidualnie dla każdego z kandydatów, w szczególności w kwestii uzasadnienia decyzji komisji.

§ 8

Postanowienia końcowe

1. Sprawy nie uregulowane niniejszym zarządzeniem rozstrzyga przewodniczący uczelnianej komisji rekrutacyjnej.

2. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.