ZARZĄDZENIE NR 5/2022
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 10 im. Świętego Jana Pawła II w Lesznie
z dnia 27 stycznia 2022 r.
w sprawie ustalenia sposobu i form realizacji zajęć w okresie od 31 stycznia 2022r. do 27 lutego 2022r.
Podstawa prawna:
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2020 r. poz. 1604) - § 18 ust.
2a.
• ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI I NAUKI z dnia 26 stycznia 2022 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 zarządzam, co następuje:
I Przebieg nauczania
§1
Wprowadzam obowiązkowe zdalne nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość dla uczniów klas 5- 8 w terminie od 31 stycznia 2022r. do 27 lutego 2022 r.
§2
Nauczanie w klasach 1- 4 odbywa się stacjonarnie, zgodnie z obowiązującym planem zajęć edukacyjnych, z przestrzeganiem zasad reżimu sanitarnego ( dystans, dezynfekcja, maseczki).
§3
Zdalne nauczanie dla uczniów klas 5- 8 odbywa się przez platformę Microsoft Teams.
§4
Nauczyciele modyfikują realizowane przez siebie programy nauczania, dostosowując je do możliwości psychofizycznych uczniów w nauczaniu zdalnym.
§5
Zajęcia edukacyjne w poszczególne dni odbywają się zgodnie z podanym planem zajęć. Nauczyciele realizują wyznaczony wymiar godzin poszczególnych zajęć, różnicują formy, metody ich realizacji oraz czas kontaktu z uczniami.
§6
Nauczyciele prowadzą wszystkie zajęcia dodatkowe wynikające z arkusza organizacji pracy szkoły na rok szkolny 2021/2022. Tematyka realizowanych treści na zajęciach odnotowywana jest w dziennikach zajęć dodatkowych.
§7
Nauczyciele i specjaliści, realizując naukę na odległość zobowiązani są do dostosowania sposobów, form oraz metod pracy do potrzeb i możliwości uczniów, szczególnie w zakresie czasu pracy dziecka oraz możliwości psychofizycznych wynikających z wieku, posiadanej opinii lub orzeczenia Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej oraz zaleceń lekarza.
§8
Nauczyciele prowadząc zajęcia w trybie zdalnym uwzględnią w szczególności:
• równomierne obciążenie uczniów,
• zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
• możliwości psychofizyczne uczniów, podejmowany intensywny wysiłek umysłowy w ciągu dnia,
• łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
• ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć.
§9
Zobowiązuję do przestrzegania zasad bezpiecznej pracy z komputerem i zachowania bezpieczeństwa w Internecie, zarówno nauczycieli jak i uczniów. W związku z tym zakazuję publikacji wizerunku uczniów i nauczycieli w mediach społecznościowych.
§10
Wychowawcy klasy zobowiązani są do koordynowania przebiegu nauczania w swojej klasie, kontaktów nauczycieli prowadzących zajęcia i rodziców oraz monitorowania przebiegu nauczania.
§11
Nauczyciele i specjaliści zobowiązani są do udzielania rodzicom i uczniom informacji lub konsultacji poprzez e-dziennik, platformę Microsoft Teams oraz w bezpośrednim kontakcie.
§12
Obecność ucznia podczas konkretnego spotkania online na platformie Microsoft Teams jest potwierdzeniem jego obecności na zajęciach: obecność zdalna/ nieobecność zdalna/ usprawiedliwiona nieobecność zdalna .
§13
Kontakt z nauczycielami oraz wychowawcą klasy odbywa się przez dziennik elektroniczny i platformę Microsoft Teams.
§14
Pedagog szkolny i psycholog szkolny udzielają uczniom, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-
pedagogicznej lub innego wsparcia w sytuacji kryzysowej. Kontakt poprzez e- dziennik i platformę Microsoft Teams. Możliwy jest również bezpośredni kontakt.
§15
Świetlica szkolna funkcjonuje zgodnie z obowiązującymi zasadami pracy w reżimie sanitarnym. Każdego dnia czynna jest od godz. 6.30 do godz. 16.30 dla uczniów klas 1 – 4.
Rodzice/opiekunowie odbierają dzieci ze świetlicy korzystając z wejścia od strony boiska szkolnego - po wcześniejszym kontakcie telefonicznym.
Organizowane są zajęcia opiekuńczo - wychowawcze w grupach.
§16
Biblioteka szkolna pracuje zgodnie z planem pracy.
Uczniowie klas 1-4 uczestniczący w zajęciach na terenie szkoły mogą korzystać z biblioteki. Pozostali uczniowie zgłaszają potrzebę korzystania z biblioteki do nauczyciela bibliotekarza, wysyłając wiadomość poprzez dziennik elektroniczny z dziennym wyprzedzeniem.
Książki dla uczniów będą do odbioru w bibliotece w godzinach wyznaczonych przez nauczyciela bibliotekarza.
§17
Stołówka szkolna wydaje obiady w wyznaczonych godzinach dla uczniów klas 1-4. Uczniowie klas 1-4 korzystający z posiłków w stołówce przestrzegają obowiązujących zasad bezpieczeństwa i reżimu sanitarnego zapisanego w obowiązującym regulaminie.
§18
Zajęcia dla uczniów z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej czyli dydaktyczno- wyrównawcze, rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne, rozwijające kompetencje emocjonalno- społeczne, logopedyczne oraz zajęcia dla cudzoziemców są prowadzone w formie zdalnej dla uczniów klas 5-8, a dla uczniów klas 1- 4 stacjonarnie.
II Monitorowanie pracy i sprawdzanie wiedzy uczniów
§19
Tematy zajęć nauczyciel wpisuje tradycyjnie do e-dziennika wybierając lekcje z planu. Nauczyciele realizujący nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość planują wcześniej lekcje.
§20
Sprawdzanie wiedzy ucznia oraz jego postępów w nauce opiera się na Wewnątrzszkolnym Ocenianiu przystosowanym do stacjonarnego i zdalnego nauczania. Na czas trwania pracy zdalnej dla uczniów klas 5 -8 mają zastosowanie wewnątrzszkolne zasady oceniania dotyczące nauki zdalnej.
§21
Nauczyciel zobowiązany jest do ustalenia terminu wykonania zadań oraz wskazania, które z nich będzie podlegało ocenie.
§22
Uczniowie podczas nauki zdalnej zobowiązani są do odesłania wykonanych prac w terminie wskazanym przez nauczyciela. Jeżeli uczeń nie może tego wykonać we wskazanym terminie informuje nauczyciela i dostarcza wykonane zadanie w możliwy dla siebie sposób.
§23
Ocenianie powinno mieć przede wszystkim funkcję motywującą uczniów do nauki, skupiać się na postępach i osiągnięciach, a nie na podkreślaniu niepowodzeń, zachęcać uczniów do uczenia się.
§24
Nauczyciele przez e-dziennik zobowiązani są do bieżącego informowania o postępach w nauce i uzyskanych przez uczniów ocenach z komentarzem.
§25
W celu kontroli i monitorowania pracy uczniów klas niezbędny jest systematyczny kontakt nauczycieli z rodzicami i uczniami.
§26
W sytuacji braku kontaktu z uczniem i jego rodzicami nauczyciel prowadzący lekcje z danego przedmiotu przekazuje informacje wychowawcy klasy, którego zadaniem jest nawiązanie kontaktu z rodzicami ucznia i poinformowanie o zaistniałym problemie. Jeżeli nie jest to możliwe, wychowawca klasy zgłasza informację do dyrektora szkoły.
§27
W odniesieniu do uczniów klas 5- 8, którzy nie mają możliwości realizowania zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, zajęcia mogą być zorganizowane na terenie szkoły. Informację taką należy przekazać wychowawcy klasy, który zgłasza zaistniałą potrzebę dyrektorowi.
§28
Nauczyciele realizujący nauczanie zdalne w klasach 5- 8 mogą pracować z domu. Rozwiązanie to przyczyni się do zmniejszenia rozprzestrzeniania się wirusa wśród pracowników na terenie placówki. Nauczyciele mają również możliwość korzystania ze sprzętu komputerowego na terenie placówki, pamiętając o zachowaniu reżimu sanitarnego. Wskazanie przez nauczyciela miejsca świadczenia pracy zdalnej na terenie szkoły oznacza przebywanie na terenie placówki w godzinach zgodnie ze swoim planem.
§29
W szkole mogą być organizowane konsultacje indywidualne lub grupowe z nauczycielem prowadzącym zajęcia edukacyjne z przedmiotów egzaminacyjnych oraz przeprowadzane testy sprawdzające poziom przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty.
III Nadzór
§30
Za prawidłowość wykonywanych czynności związanych z kształceniem na odległość odpowiedzialni są nauczyciele i wychowawcy.
§31
Nadzór pedagogiczny nad kształceniem z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość sprawuje dyrektor szkoły oraz wicedyrektor.
§32
Nadzorowi podlega w szczególności sposób organizacji kształcenia i stopień obciążenia uczniów realizacją zleconych zadań, prowadzenie lekcji online.
§33 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
Dyrektor szkoły Anna Majchrzak
Załącznik nr 1
Organizacja lekcji online dla uczniów klas 5 -8
od 31 stycznia 2022 r. do 27 lutego 2022 r.
Podstawową formą zajęć dla uczniów klas 5- 8 jest lekcja online realizowana z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams. Ze względu na konieczność równomiernego obciążenia zajęciami, możliwości psychofizyczne uczniów, podejmowanie intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia, zalecam łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia w ramach jednostki lekcyjnej.
Lekcje online prowadzone są w czasie rzeczywistym.
Lekcję online należy zaplanować co najmniej na dzień przed realizacją- odnotować w terminarzu Librus i w kalendarzu MT, uwzględniając przerwy międzylekcyjne (informacja powinna być widoczna dla ucznia, rodziców i pozostałych nauczycieli uczących w klasie). Wpisywany czas to 45 minut.
Czas trwania lekcji online obejmuje nie tylko przekazywane treści, ale również czas, którego uczeń potrzebuje na wykonanie danego polecenia. Zalecany czas trwania lekcji online – 30 minut. Pozostałe 15 minut nauczyciel pozostaje do dyspozycji uczniów.
