• Nie Znaleziono Wyników

Mariia Kostetska Katedra Prawa Konstytucyjnego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Mariia Kostetska Katedra Prawa Konstytucyjnego"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Mariia Kostetska

Katedra Prawa Konstytucyjnego

Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego

ul. Uniwersytecka 22/26 Wrocław 50-145

I.Przedmiot : ,,Prawo konstytucyjne” II.Cele przedmiotu:

Zapoznanie się z podstawowymi regulacjami dotyczącymi pozycji państwa w stosunkach zewnętrznych i wewnętrznych, podmiotu władzy w państwie i formy jej sprawowania przez suwerena, statusu jednostki w państwie i przysługujących jej praw oraz wolności, a także nałożonych na nią obowiązków, zasad organizacji i funkcjonowania organów państwowych oraz relacji pomiędzy nimi, a także zasad tworzenia prawa.

III.Treści merytoryczne:

1.Instytucje demokracji bezpośredniej w RP; 2.Funkcje władzy ustawodawczej;

3.Funkcjonowanie Sejmu i Senatu, Zgromadzenie Narodowe; 4.Władza wykonawcza;

5.Funkcje i kompetencje Prezydenta;

6.Organizacja i funkcjonowanie Rady Ministrów

7.Odpowiedzialność polityczna i konstytucyjna prezydenta PR i członków Rady Ministrów; 8.Sądy powszechne, Sąd Najwyższy oraz sądy administracyjne;

9.Skarga konstytucyjna. IV.Kryteria oceniania:

(2)

 Nagrodą dla aktywnych studentów na zajęciach są plusy za: gruntowne analizowanie problemów prawnych, przedstawienie prezentacji dotyczącej konkretnego zagadnienia prawnego, obronę swojego stanowiska podczas debaty prawnej.

 Szczególny nacisk nakładam na usytuowanie konstytucyjnych zasad ustrojowych w systemie źródeł prawa, ich wykładnię przede wszystkim w orzecznictwie sądów konstytucyjnych oraz konkretyzację w ustawodawstwie i stosowanie w praktyce ustrojowej poprzez rozwiązywanie kazusów. Student jest zobowiązany do opracowania wskazanego kazusu z zakresu materiału omawianego w toku zajęć. Praca powinna zawierać zwięzłe przedstawienie zadanego pytania lub problemu, wskazanie podstawy prawnej, interpretację wybranych przepisów, proponowany tok rozumowania, ustalenie konsekwencji prawnych zdarzenia opisanego w kazusie. Rozwiązanie kazusów należy dostarczyć w formie pisemnej na kolejnych zajęciach albo drogą e-mailową do godziny, w której rozpoczynają się kolejne konwersatoria. Nieprzesłanie pracy w terminie wskazanym powyżej skutkuje niedopuszczeniem studenta do kolokwium zaliczeniowego.

 Kolokwium zaliczeniowe: Składa się z 40 pytań testowych wielokrotnego wyboru oraz 2 pytań opisowych. Poprawa zaliczania odbywa się w formie pisemnej przeprowadzanej w trakcie konsultacji. W ciągu semestru również będą 2 niezapowiedziane kartkówki.

 Poprawa oceny rocznej będzie możliwa poprzez zaliczenie całości materiału z przedmiotu na konsultacjach. Poprawa może skutkować podwyższeniem oceny nie wyższym niż o pół stopnia.

 Ocenę końcową ustala się na podstawie średniej arytmetycznej ocen z kolokwium z semestru zimowego i semestru letniego. Do oceny należy dodać zaliczenie w trybie wskazanym powyżej nieobecności i problemów prawnych.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rzecznik Praw Obywatelskich stwierdził jednak, że jego odwołanie jest nieważne, ponieważ nie opowiedziało się za nim wymagana większość 3/5 ustawowej liczby posłów, czyli

Czy w sprawach karnych przed złożeniem skargi konstytucyjnej należy najpierw wnieść kasację do Sądu

Kiedy zgodnie z Konstytucją RP dopuszczalne jest przedłużenie kadencji

Wskaż trzy kompetencje konstytucyjne, które uzasadniają określanie Marszałka Sejmu jako „drugiej osoby w państwie”.. 4 Regulaminu Sejmu – dokonuje się wyboru Marszałka

Opisz procedurę objęcia immunitetem formalnym czynu posła/senatora, co do którego postępowanie karne wszczęto przed dniem wyboru (art?. Jaka większość, zgodnie

Sejm, który głosował nad stanowiskiem Senatu w dniu 6 marca 2014 r., nie odrzucił go, a tym samym – tego samego dnia – Prezydentowi RP została przedstawiona do podpisu ustawa

Do jakiego organu Marszałek Sejmu może skierować projekt ustawy, jeśli ma wątpliwości, czy nie jest on sprzeczny z prawem?. Jaką kompetencję uzyskuje wówczas

Opisz procedurę udzielania konstruktywnego wotum nieufności Radzie Ministrów (kto może je zgłosić, jaka większość jest potrzebna do jego uchwalenia, kto je uchwala,