• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: Joanna Buchta Przedmiot: język polski Temat lekcji: Jacek Soplica – archetyp upadku moralnego i nawrócenia. Rozważania o polskim charakterze narodowym. Data lekcji: 27.04.2020 Instrukcje do pracy własnej:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: Joanna Buchta Przedmiot: język polski Temat lekcji: Jacek Soplica – archetyp upadku moralnego i nawrócenia. Rozważania o polskim charakterze narodowym. Data lekcji: 27.04.2020 Instrukcje do pracy własnej:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Joanna Buchta Przedmiot: język polski

Temat lekcji: Jacek Soplica – archetyp upadku moralnego i nawrócenia. Rozważania o polskim charakterze narodowym.

Data lekcji: 27.04.2020 Instrukcje do pracy własnej:

przeczytać z podręcznika : A. Mickiewicz, Pan Tadeusz, księga X, przyjrzeć się ilustracji M.E. Andriollego, Spowiedź Jacka Soplicy

• pojęcia i terminy: motyw nawrócenia i przemiany, charakter narodowy (przeczytać z podręcznika)

• losy Jacka Soplicy, przyczyny konfliktu Sopliców z Horeszkami, rysy narodowego charakteru Polaków na podstawie postawy Jacka

• źródła informacji o losach bohatera: spowiedź Jacka Soplicy, relacja Gerwazego, scena rehabilitacji

• Jacek Soplica nowym typem bohatera romantycznego: działa dla dobra narodu i z narodem, nie jest mesjanistycznym zbawcą, lecz energicznym działaczem (emisariuszem); autor rezygnuje z romantycznego indywidualizmu; kontrastowy charakter biografii (czasy młodości a czas zakonno-militarny)

• notatki przesłane dotychczasowymi kanałami komunikacyjnymi

Praca własna: porównaj postawy Jacka Soplicy i Gustawa-Konrada, omów istotę przemiany obu bohaterów i odpowiedz na pytanie: Jaką rolę w kulturze polskiej odgrywa motyw przemiany?

(podaj przykłady). Zadanie zapisane w pliku pdf lub zdjęcie pracy wykonanej w zeszycie prześlij na adres elektronik.koszalin1@o2.pl do 4 maja 2020

Cytaty

Powiązane dokumenty

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot: wiedza o kulturze Klasa: I TR.. Temat lekcji: Internet we

Poniżej wyjaśnienia zasad gry jest możliwość ułożenia diagramu online.

Praca własna: wykonane zadania przesłać na adres elektronik.koszalin1@o2.pl do 4

W pracy przedstawić także środki językowe, które wykorzystał Mickiewicz opisując bohaterów- można posłużyć się cytatami.. Wskazać funkcje środków

przeżywający troski, tragedie i radości, które – mimo że dotyczą każdego indywidualnie – są jednak udziałem wszystkich, bo wszyscy tworzą jedną wspólnotę, wszyscy wszystko

Temat lekcji: Wizja końca świata w tekstach kultury Data lekcji: 15.04.2020 (dwie godziny lekcyjne) Wprowadzenie do tematu:. • zapoznać się z analizą i interpretacją

• opracować kolejne zagadnienia: piśmiennictwo średniowiecza (literatura o charakterze religijnym i świeckim), czas powstania Bogurodzicy, podmiot liryczny utworu, adresaci,

• na podstawie omówionych na lekcji Pieśni Jana Kochanowskiego, notatek własnych i kart pracy napisz wypracowanie (min.250 słów). TEMAT: Jaką receptę na szczęśliwe życie