• Nie Znaleziono Wyników

2. Zbiory Ćw. 2.1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2. Zbiory Ćw. 2.1"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

2. Zbiory

Ćw. 2.1 Dany jest zbiór wielokątów i trzy wyróżnione jego podzbiory:

A – zbiór wielokątów foremnych, B – zbiór trójkątów,

C – zbiór wielokątów posiadających co najmniej jeden kąt prosty.

Jakie figury należą do zbiorów: A ∩ B, A ∩ B ∩ C, B ∩ C, A ∪ C, A \ B, C \ A, B \ (A ∩ C), A \ (B ∪ C), (A ∪ B)0, (A0∩ B)0?

Ćw. 2.2 Które z poniższych równości są prawdziwe, a które fałszywe, jeśli A ⊂ B?

1. A ∩ B = A, 2. A ∪ B = A, 3. A \ B = ∅, 4. B \ A = B, 5. (A ∪ B) \ B = ∅, 6. (A ∩ B) ∪ B = B.

Ćw. 2.3 Uzasadnij poniższe równości, używając diagramów Venna i rachunkowo.

1. A \ B = B0\ A0,

2. (A ∪ B) ∩ C = (A ∩ C) ∪ (B ∩ C), 3. (A ∩ B) ∪ C = (A ∪ C) ∩ (B ∪ C), 4. (A ∪ C) \ (A ∩ B) = (A \ B) ∪ (C \ A), 5. (A \ B) ∪ (A ∩ C) = A \ (B \ C), 6. (A ∩ B) \ C = B ∩ (A \ C).

Ćw. 2.4 Na diagramie Venna (zbiorem uniwersalnym jest zbiór liczb naturalnych) litery P , T , Z oznaczają zbiory: P – liczb parzystych, T – liczb podzielnych przez 3, Z – liczb złożonych (patrz rys. 1.).

a) Opisz słowami zbiory b, g, e ∪ d, b ∪ c, a ∪ b ∪ c.

b) Jak oznaczony jest zbiór liczb podzielnych przez 6?

c) Jak oznaczony jest zbiór liczb pierwszych?

Ćw. 2.5 Na diagramie Venna (zbiorem uniwersalnym jest zbiór funkcji rzeczywistych) litery C, M , N oznaczają następujące zbiory: C – zbiór funkcji ciągłych, M – zbiór funkcji monotonicznych, N – zbiór funkcji o wartościach nieujemnych (patrz rys. 2.).

a) Opisz słowami zbiory d, c, d ∪ f , e ∪ d, g ∪ f ∪ c.

b) Jak oznaczony jest zbiór funkcji ciągłych, niemonotonicznych?

(2)

Ćw. 2.6 Dane są zbiory:

A ={x ∈ N; |3x − 5| < 4, 5},

B ={x ∈ R; x3− 2x2− 9x + 18 = 0}, C ={x ∈ N \ {2}; x2− 6x + 5 ¬ 0}, D ={x ∈ R; |x − 2| = 1}.

Wykaż, że

(A ∪ B) ∩ C = D.

Ćw. 2.7 Dane są zbiory:

A ={(x, y); x ∈ R, y ∈ R, x2+ y2¬ 4}, B ={(x, y); x ∈ R, y ∈ R, |x − 1| < 2}.

zilustruj na oddzielnych rysunkach w prostokątnym układzie XOY zbiory: A, B, A ∩ B, A ∪ B, A \ B, B \ A.

Ćw. 2.8 Wyznacz iloczyn kartezjański A × B i B × A dla następujących zbiorów:

1. A = {0, 1}, B = {1, 2},

2. A = {0, 1, 2}, B = {0, 1, 2, 3, 4, 5},

3. A = {x ∈ R; 1 < x < 2}, B = {x ∈ R; 0 < x < 1}, 4. A = {x ∈ R; |x| < 3}, B = {x ∈ R; x2 > 4},

5. A = {x ∈ R; 0 < x < 1 ∨ 2 < x ¬ 3}, B = {x ∈ R; 1 < x ¬ 2 ∨ 3 < x ¬ 4}.

Ćw. 2.9 Wykaż, że zachodzą równości 1. A × (B ∪ C) = (A × B) ∪ (A × C), 2. A × (B ∩ C) = (A × B) ∩ (A × C).

Ćw. 2.10 Wiadomo, że dla każdego n ∈ N zbiór Bnzawiera się w zbiorze An. Sprawdź jakie inkluzje zachodzą między zbiorami

[

n=1

(An\ Bn),

[

n=1

An\

[

n=1

Bn,

\

n=1

(An\ Bn),

\

n=1

An\

\

n=1

Bn.

Ćw. 2.11 Znajdź sumę i iloczyn zbiorów An, n ∈ N . 1. An= {x ∈ R; n ¬ x ¬ n + 1},

2. An=nx ∈ R; −n1 ¬ x ¬ 1no, 3. An=nx ∈ R; 2 −n1 ¬ x ¬ 3 +n1o.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dodatkowo postanowiono uwzględnić rejestracje dotyczące różnych prędkości przejazdu tramwaju przez dany odcinek toru, tworząc razem pewien profil charakterystyczny dla

Będę chciała też ocenić Waszą pracę w zeszycie ćwiczeń (w przyszłym tygodniu poinformuję dokładnie, które strony będzie należało wysłać do oceny). Drogi Uczniu! Pamiętaj,

3 ICT Research online or think of a prank that follows all of the rules that you can play on somebody on April Fool’s Day?. What

3.11 Uzasadnij poniższe równości, używając diagramów

Proszę stworzyć macierz o rozmiarze 4x3 wypełnioną losowymi wartościami całkowitymi z przedziału [0; 5], a następnie proszę za pomocą podwójnej pętli przeiterować każdy

W miarę wzrostu prędkości przepływu coraz więcej ciepła od elementu oporowego do otoczenia odprowadzane jest drogą konwekcji wymuszonej.. Wpływ promieniowania cieplnego

Najprostszą metodą wyznaczania charakterystyk statycznych diod półprzewodnikowych jest metoda “punkt po punkcie&#34;. Metoda ta jest czasochłonna i nie pozwala na wyznaczanie

dują się trzy papierowe kodeksy z drugiej połowy XV wieku i „Sermones quadragesi- males&#34; Jakuba ze Śremu z pierwszej połowy XVI wieku, zawierające liczne glosy i zapiski