• Nie Znaleziono Wyników

Elementy teorii reprezentacji grup skończonych: podstawowe definicje i przykłady, przywiedlność reprezentacji, reprezentacje unitarne i ortogonalne, charaktery, rozkład reprezentacji na sumę reprezentacji nieprzywiedlnych

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Elementy teorii reprezentacji grup skończonych: podstawowe definicje i przykłady, przywiedlność reprezentacji, reprezentacje unitarne i ortogonalne, charaktery, rozkład reprezentacji na sumę reprezentacji nieprzywiedlnych"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Przedmiot: WYBRANE METODY ALGEBRAICZNE Rok / semestr: I matematyka, semestr 1, studia II stopnia Wykład: 15 godzin

Ćwiczenia: 15 godzin

Wykładowca: dr hab. Andrzej Sładek, prof. UŚ

Program wykładu

1. Krótka powtórka z teorii grup: podstawowe pojęcia, przykłady i konstrukcje grup.

2. Działanie grupy na zbiorze: podstawowe definicje i przykłady, grupy obrotów brył platońskich.

3. Elementy teorii reprezentacji grup skończonych: podstawowe definicje i przykłady, przywiedlność reprezentacji, reprezentacje unitarne i ortogonalne, charaktery, rozkład reprezentacji na sumę reprezentacji nieprzywiedlnych. Reprezentacje rzeczywiste.

4. Przykład zastosowania teorii reprezentacji: równanie różniczkowe drgań cząsteczki składającej się z wielu atomów.

Literatura obowiązkowa

1. A. Kostrykin, Wstęp do algebry, t.III, PWN 2005

Literatura uzupełniająca

2. G. James, M. Liebeck, Reprezentacje i charaktery grup, Wydawnictwo UAM, Poznań 2002.

3. J.-P. Serre, Reprezentacje liniowe grup skończonych, PWN, Warszawa 1988.

4. J. Browkin, Teoria reprezentacji grup skończonych, PWN, Warszawa 2010.

Katowice, 1.10.2015 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

W  powyższych  rozważaniach  zwróciliśmy  przede  wszystkim  uwagę  na  niekorzystne,  a  nawet  potencjalnie  groźne  dla  historiografii 

Po drugie, również w  Polsce problematyka reprezentacji interesów (w tym ich działalności w UE) jest najczęściej rozpatrywana w kategoriach badań neo- instytucjonalnych

pętli, najlepiej innego koloru /sposób propagowany przez Papy'ego/. Ten drugi sposób może budzić wątpllwośoi. Na przykład w czasie eksperymentu w klasie I jednej ze

sin(ωt + β)u, gdzie −ω 2 jest niezerową wartością własną macierzy A, a u jest wektorem własnym odpowiadającym tej wartości własnej. (t + β)u, gdzie u jest wektorem

Każda reprezentacja nieprzywiedlna grupy G jest równoważna podreprezentacji reprezentacji regularnej tej grupy z krotnością równą swojemu

Jeżeli reprezentacja jest sumą prostą nieprzywiedlnych podreprezentacji, to w przypadku interpretacji macierzowej tej reprezentacji, macierze będące wartościami tej reprezentacji

Celem mojego artykułu jest ukazanie wspólnej trudności, którą napotyka- ją współczesne teorie reprezentacyjne poznania i języka, niezależnie od tego, jak rozumieją i opisują

Innymi słowy, pojęcia reprezentacji(s) i reprezentacji(w) mają charakter opisowy i z tego powodu wydają się obce mocnemu znaczeniu reprezentacji jako pojęciu