Część 5 | Klasa 2
Testy samokontroli i samooceny
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
C Z Ł O W I E K - N A J L E P S Z A I N W E S T Y C J A
Temat:
Edukacja przyrodnicza. Zjawiska atmosferyczne
...
imię i nazwisko
1. Do opisu zjawiska atmosferycznego dopisz jego nazwę:
a) Krople wody spadające z nieba to _____________
b) Lodowe bryłki spadające z nieba w trakcie ulewy to _____________
c) Podmuchy powietrza widoczne na przykład jako ruch liści drzew to _____________
3 punkty
2. Zakreśl rodzaje deszczu:
kapuśniaczek, ulewa, wichura, śnieżyca, grad, mżawka
3 punkty
3. Zakreśl rodzaje wiatru:
halny, szron, tajfun, sztorm, śnieg, upał
3 punkty
4. Jakich zjawisk atmosferycznych nie obserwujemy latem (zakreśl odpowiedź):
ulewa, szron, śnieżyca, rosa, grad, zamieć
3 punkty
Razem: na 12 punktów
Część 5 | Klasa 2
Testy samokontroli i samooceny
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
C Z Ł O W I E K - N A J L E P S Z A I N W E S T Y C J A
PUNKTACJA:
12 punktów – Wspaniale!
11 – 10 punktów – Bardzo dobrze 9 – 8 punktów – Dobrze
7 – 6 punktów – Pracuj dalej 5 – 0 punktów – Pomyśl
Moja ocena: ...
Część 5 | Klasa 2
Testy samokontroli i samooceny
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
C Z Ł O W I E K - N A J L E P S Z A I N W E S T Y C J A
KARTA ODPOWIEDZI
1. Zadanie 1 a) deszcz b) grad c) wiatr
2. Zadanie 2
Odpowiedź: kapuśniaczek, ulewa, mżawka
3. Zadanie 3
Odpowiedź: halny, tajfun, sztorm
4. Zadanie 4
Odpowiedź: szron, śnieżyca, zamieć