Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym
strona 1
Zadanie 1
Przeczytaj tekst, a następnie wymyśl i dopisz w pustych linijkach możliwe zakończenie historyjki.
Jacek zaprosił Pawła po lekcjach do swojego domu. Chcieli pograć w ulubione gry.
Na początek Jacek zaproponował „Chińczyka”. Zdjął pudełko z grą z półki, otworzył i obydwaj złapali po dwa czerwone pionki.
– Ja pierwszy wybrałem – powiedział Jacek.
– Ja też myślałem o czerwonych – nie dawał za wygraną Paweł.
Chłopcy poczerwienieli ze złości, żaden nie chce ustąpić...
Rozwiązujemy konflikty
Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym
strona 2
Zadanie 2
Pomyśl i napisz odpowiedzi na pytania:
Co było powodem kłótni?
Co poradziłbyś Jackowi i Pawłowi? Podaj sposoby na rozwiązanie konfliktu.
