Praca zdalna w edukacji
(zestawienie bibliograficzne w wyborze na podstawie katalogu INTEGRO PBW im. KEN w Warszawie)
Wydawnictwa zwarte:
1. Ciborski Piotr, Regulamin pracy zdalnej z komentarzem (z suplementem elektronicznym), Gdańsk, ODDK, 2020, ISBN 9788378047360.
BLWYP 31539
2. Frączek Monika, Cieślak Monika, Telepraca i praca zdalna.
Od A do Z, Warszawa, HR Services Monika Cieślak, 2020, ISBN 9788362838844.
BLWYP 32133 GCCZY 192737 P
3. Krzyszkowska-Dąbrowska Monika, Praca zdalna. Praktyczny przewodnik, Warszawa, Wolters Kluwer, 2020,
ISBN 9788382231496.
GRWYP 42902 SOWYP 59540 ZYWYP 42103
4. Nauczanie hybrydowe w okresie czasowego zawieszenia zajęć podczas epidemii, Lidia Marciniak, Elżbieta Piotrowska-Albin (redakcja), Warszawa, Wolters Kluwer Polska, 2020,
ISBN 9788382234022.
GCWYP 193057 DF
GCWYP 193815 DF + kod GRWYP 42935
ZYWYP 42016
GCCZY 193058 Podr.
5. Pogorzelska Aleksandra, Wójcik Patryk, Wójcik Barbara, Jak pracować zdalnie i nie zwariować, Gliwice, Onepress, copyright 2020, ISBN 9788328371361.
BLWYP 31244 GCWYP 192256 GRWYP 42627 NDWYP 41345 ZYWYP 41949
6. Praca i kariera w warunkach nowego millennium. Implikacje
dla edukacji, red. Renata Tomaszewska, Bydgoszcz, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2020, ISBN 9788380183322.
GCWYP 193741
7. Sidor-Rządkowska Małgorzata, Kształtowanie przestrzeni pracy.
Praca w biurze, praca zdalna, coworking, Warszawa, Wolters Kluwer, 2021, ISBN 9788382233872.
BLWYP 32052 GCWYP 194165 GRWYP 43139 NDWYP 41364 SOWYP 60115
8. Szapar Iwo, Pracuj zdalnie, żyj normalnie. Poczuj wolność wyboru, jak, gdzie i kiedy chcesz pracować, Warszawa, Wielka Litera, copyright 2021, ISBN 9788380325814.
SOWYP 60197
9. Woźniak Jacek, Staruch Marcin, Jurek Michał, Wereda Wioletta, Zaskórski Piotr, Jak uczyć (się) zdalnie? Podręcznik dla nauczycieli, uczniów i przedsiębiorców wraz z opisem funkcjonalności platform i innych narzędzi e-learningu nie tylko na czas pandemii COVID-19, Warszawa, CeDeWu, 2020, ISBN 9788381024464.
BLWYP 32026 GCWYP 193902 GRWYP 43334 NDWYP 41102 SOWYP 60107 ZYWYP 42504
10. Woźniak Jacek, Współczesne monitorowanie pracy. Podstawy teoretyczne i metody zastosowania, Warszawa, Wolters Kluwer Polska, 2021, ISBN 9788382233469.
BLWYP 32146
11. Zdalne uczenie się i nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne.
Z doświadczeń pandemii COVID-19, red. Ewa Domagała-Zyśk, Lublin, Wydawnictwo Episteme, 2020, ISBN 9788365172556.
BLWYP 31686 GCWYP 193921 NDWYP 41215
GCCZY 193422 Podr.
Wydawnictwa ciągłe:
1. Ambroziewicz Maciej, Lesińska Joanna, Pytania do eksperta,
„Wczesna Edukacja”, 2020 nr 4, s. 36-37, ISSN 2544-9079.
2. Barszczewska Bożena, Lesińska Joanna, Pytania do eksperta,
„Wczesna Edukacja”, 2020 nr 2, s. 36-37, ISSN 2544-9079.
3. Cieślak Karolina, BHP edukacji zdalnej, „Dyrektor Szkoły”, 2021 nr 1, s. 44-46, ISSN 1230-9508.
4. Czub-Kiełczewska Sylwia, Wyzwania długofalowej pracy zdalnej,
„Bibliotekarz”, 2020 [nr] 6, s. 34-36, ISSN 0208-4333.
5. Dan Ilona, Meissner Magdalena, Zatraciliśmy granicę pomiędzy pracą a życiem prywatnym, „Remedium”, 2020 nr 9, s. 15-17, ISSN 1230-7769.
6. Eilmes-Glegoła Monika, Ważne wsparcie, „Głos Nauczycielski”, R. 104, nr 5/6 (2021), s. 11, ISSN 0017-1263.
7. Franczuk Beata, Nadzieja na wyzwolenie potencjału czy
„popandemiczna” frustracja? Refleksje praktyka, „Meritum”, 2020 nr 3, s. 41-42, ISSN 1896-2521.
8. Gołąb-Szlejf Stella, Wawrzyniak Zuzanna, Trudny czas. Dobry czas na nowe wyzwania w pracy bibliotekarza, „Biblioteka w Szkole”, 2021 [nr] 3, s. 40-41, ISSN 0867-5600.
9. Gołubiew Katarzyna, Moc pracy zdalnej czyli pomysły pracowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Warszawie na pracę
w domu, „Poradnik Bibliotekarza”, 2020 nr 10, s. 17-20, ISSN 0867-5600.
10. Gruntowski Zygmunt, Makuch Anna, Techmański Łukasz, Zapiski zza ekranu. Praca online z młodzieżą i dorosłymi w czasie pandemii,
„Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych”, 2021 nr 17, s. 44-51, ISSN 2545-1006.
11. Iłowiecka-Tańska Ilona, Nowy model lekcji, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 44/45 (2020), s. 18, ISSN 0017-1263.
12. Jankowiak Barbara, Jaskulska Sylwia, Nauczycielki i nauczyciele wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19. Analiza raportu z badań, „Meritum”, 2020 nr 3, s. 13-22, ISSN 1896-2521.
13. Kempska Ewa, To, co przynosi radość, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 16/17 (2020), s. 19, ISSN 0017-1263.
14. Kiełczewska Anna, Wirtualny kontakt z czytelnikami. O zdalnej pracy biblioteki, „Nowoczesna Biblioteka 3.0.”, 2020 nr 28, s. 3-5, ISSN 2544-7629.
15. Kołodziejczyk Witold, Warsztat nauczyciela w czasach wyzwań,
„Meritum”, 2020 nr 2, s. 5-14, ISSN 1896-2521.
16. Kowalczyk Iwona, Trzeba normalnie żyć, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 18/19 (2020), s. 14, ISSN 0017-1263.
17. Kowalski Michał, Nauczyciel bibliotekarz w pracy zdalnej,
„Nowoczesna Biblioteka 3.0.”, 2020 nr 28, s. 6-8, ISSN 2544-7629.
18. Kubicki Paweł, Oddać głos ludziom, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 51/52 (2020), s. 7, ISSN 0017-1263.
19. Lepkowska Emilia, Kilka refleksji na temat bibliotek naukowych i ich działań online dla użytkowników w czasie pandemii,
„Bibliotekarz”, 2021 [nr] 2, s. 4-7, ISSN 0208-4333.
20. Majewski Tomasz, Doceńmy samych siebie, „Głos Nauczycielski”, R. 104, nr 5/6 (2021), s. 10-11, ISSN 0017-1263.
21. Majewski Tomasz, Jak pokonać stres?, „Głos Nauczycielski”, R. 104, nr 3/4 (2021), s. 10-11, ISSN 0017-1263.
22. Mileszyk Natalia, Zdalna edukacja a prawo autorskie i prawo do wizerunku - FAQ, „Meritum”, 2020 nr 3, s. 115-119, ISSN 1896-2521.
23. Obuchowska Joanna, Praca zdalna. Wskazówki dla nauczycieli,
„Życie Szkoły”, 2020 nr 3/4, s. 55-61, ISSN 0137-7310.
24. Ostarek Ewa, Nauczanie zdalne. Jak się do niego przygotować?,
„Życie Szkoły”, 2021 nr 2/3, s. 16-21, ISSN 0137-7310.
25. Prokowska Teresa, Doświadczenia z pracy biblioteki szkolnej podczas zdalnej edukacji, „Biblioteka w Szkole”, 2020 [nr] 10, s. 15-17, ISSN 0867-5600.
26. Pyżalski Jacek Łukasz, Czy możliwe jest budowanie relacji w edukacji zdalnej?, „Meritum”, 2020 nr 3, s. 7-12, ISSN 1896-2521.
27. Pyżalski Jacek Łukasz, To nie fanaberia, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 51/52 (2020), s. 10, ISSN 0017-1263.
28. Rostkowska Małgorzata, Z lotu ptaka - nauczyciel w czasie pandemii, „Meritum”, 2020 nr 4, s. 27-30, ISSN 1896-2521.
29. Sasin Małgorzata, Moja zdalna szkoła, „Wychowawca”, 2020 nr 10, s. 28, ISSN 1230-3720.
30. Skrobisz Joanna, Dla kogo home office? Świadczenie pracy zdalnej przez pracownika szkoły, „Głos Nauczycielski”, R. 101, nr 44/45 (2018), dodatek Bliżej Prawa, s. III, ISSN 0017-1263.
31. Skrzyński Dariusz, Covid 19. Nauczyciel na kwarantannie,
„Biblioteka w Szkole”, 2020 [nr] 11, s. 10-12, ISSN 0867-5600.
32. Skrzyński Dariusz, Praca zdalna nauczycieli, „Biblioteka w Szkole”, 2020 [nr] 12, s. 36-39, ISSN 0867-5600.
33. Skura Piotr, E-praca to też praca, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 40/41 (2020), s. 3, ISSN 0017-1263.
34. Skura Piotr, W cieniu wirusa, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 51/52 (2020), s. 11, ISSN 0017-1263.
35. Skura Piotr, Zdalnie, ale razem, „Głos Nauczycielski”, R. 103, nr 40/41 (2020), s. 10, ISSN 0017-1263.
36. Sykut Maria, Czy zdalna edukacja jest zmianą innowacyjną?,
„Meritum”, 2020 nr 2, s. 65-68, ISSN 1896-2521.
37. Szulc Stanisław, Zdalne nauczanie - rzeczywistość czy potrzeba chwili?, „Meritum”, 2020 nr 2, s. 80-84, ISSN 1896-2521.
38. Tomaszewska Barbara, Użycie sprzętu w pracy zdalnej,
„Dyrektor Szkoły”, 2020 nr 12, s. 38-42, ISSN 1230-9508.
39. Topolska Katarzyna, Jak sobie radzić ze stresem związanym z pracą przed kamerą, „Nowoczesna Biblioteka 3.0.”, 2020 nr 34, s. 13-14, ISSN 2544-7629.
40. Wielebski Mariusz, Diagnoza dzieci i młodzieży w poradniach psychologiczno-pedagogicznych w czasie pandemii COVID-19,
„Niepełnosprawność i Rehabilitacja”, 2020 nr 1, s. 43-50, ISSN 1642-1981.
41. Wojciechowski Łukasz, Kiedy pracownicy biblioteki pracują w domu - praca zdalna a RODO, „Nowoczesna Biblioteka 3.0.”, 2020 nr 28, s. 23-24, ISSN 2544-7629.
42. Wrona Joanna, Gąsiorek Piotr, Piszko Agata, Pytania do eksperta,
„Wczesna Edukacja”, 2021 nr 1, s. 36-37, ISSN 2544-9079.
43. Zaród Marcin, Ten pierwszy krok, „Głos Nauczycielski”, R. 104, nr 1/2 (2021), s. 10-11, ISSN 0017-1263.
44. Zielińska Aleksandra, Jak wprowadzić rodzica do terapii dziecka podczas pracy zdalnej?, „Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych”, 2021 nr 17, s. 52-57, ISSN 2545-1006.
45. Zielińska-Graf Agnieszka, Pomoc psychologiczno-pedagogiczna przed monitorem komputera, „Meritum”, 2020 nr 3, s. 43-47,
ISSN 1896-2521.
46. Żytko Małgorzata, Zdalna edukacja w czasach pandemii.
Dydaktyka czy relacja?, „Meritum”, 2020 nr 3, s. 2-6, ISSN 1896-2521.
Opracowała Agnieszka Zdrojewska Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Sierpień, 2021
