• Nie Znaleziono Wyników

Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Iwona Turowska / dr

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Iwona Turowska / dr"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Tryb studiów Niestacjonarne

Nazwa kierunku studiów Finanse i Rachunkowość Poziom studiów

Stopień pierwszy Rok studiów/ semestr II/III i IV

Specjalność

Rachunkowość w przedsiębiorstwie

Liczba punktów kredytowych ECTS (zawarta w planie studiów) 9

Bilans nakładu pracy studentai

udział w wykładach –30 godz.; udział w ćwiczeniach – 30 godz.; udział w konsultacjach – 10 godz.; przygotowanie do zajęć – 45 godz.; przygotowanie do kolokwium (III i IV semestr) - 50 godz., przygotowanie do zaliczenia części wykładowej (I semestr) i egzaminu (II semestr) – 55 godz., zaliczenie części wykładowej (I semestr) egzamin (II semestr) – 4 godz.

Wskaźniki ilościowe

Nakład pracy studenta związany z zajęciamiii: Liczba godzin Punkty ECTS Wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 74 3

Praca samodzielna 150 6

Nazwa przedmiotu Makroekonomia

Język przedmiotu Polski

Imię, nazwisko i tytuł/stopień prowadzącego przedmiot Barbara Bakier / dr

Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Iwona Turowska / dr

Forma i wymiar zajęć

Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne

Ogólna liczba godzin 30 30 - -

Liczba godzin w

tygodniu / liczba godzin na zjazd

2 / 1 2 / 1 - -

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem narzędzi

wizualnych

Dyskusja dydaktyczna,

ćwiczenia przedmiotowe

- -

(2)

Założenia i cel przedmiotu (efekty kształcenia)

Efekty kształcenia Sposób oceny

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk

społecznych

Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku

Finanse i Rachun-

kowość

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy:

1. Orientuje się w zakresie podstawowych problemów gospodarki narodowej, zna podstawowe cechy gospodarki rynkowej i administrowanej, rozumie istotę mechanizmu

rynkowego, zna cechy i zależności przyczynowo-skutkowe i

podstawowe problemy

występujące na rynkach: dóbr i usług, kapitału i pracy. Zna cele rodzaje i instrumenty polityki fiskalnej i monetarnej.

2. Ma podstawową wiedzę w zakresie przedmiotu zainteresowań

makroekonomii na tle innych nauk społecznych, zna powiązania makroekonomii z innymi naukami.

3. Zna i rozumie podstawową

terminologię oraz prawa z zakresu makroekonomii

1. Egzamin pisemny,

kolokwium, ocena aktywności na zajęciach

2. Egzamin pisemny

3. Egzamin pisemny,

kolokwium, ocena pracy w grupie

1.S1A_W02 S1A_W04 S1A_W07 S1A_W08

2.S1A_W01 S1A_W04

3.S1A_W02 S1A_W04 S1A_W07

1.F1A_W12

2.F1A_W13

3.F1A_W14

Efekty kształcenia w zakresie umiejętności:

1. Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu makroekonomii do samodzielnego analizowania i rozstrzygania podstawowych problemów gospodarki narodowej. Potrafi przewidzieć skutki oraz ocenić skutki określonej polityki gospodarczej.

1. Egzamin

pisemny, dyskusja na zajęciach.

1.S1A_U01 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U07 S1A_U08

1.F1A_U02

Efekty kształcenia w zakresie kompetencji:

1. Potrafi uczestniczyć w zespołowych analizach

makroekonomicznych. Potrafi brać udział w dyskusji na tematy z zakresu makroekonomii.

1. Aktywność na zajęciach, praca w grupie.

1.S1A_K02 S1A_K03

1.F1A_K02

(3)

Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające i zakres posiadanej wiedzy) Brak

Treści merytoryczne przedmiotu: (opis treści w każdej formie zajęć) Wykład

Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów L.godz.

Temat 1. Gospodarka narodowa jako przedmiot badań naukowych

Gospodarka narodowa a inne podmioty gospodarcze. Struktura gospodarki narodowej.

Sprawność i dynamika gospodarki narodowej. Cele i metody oddziaływania państwa na gospodarkę.

2

Temat 2. Rachunek produktu narodowego

Proces tworzenia wartości dodanej i finalnej. Kategorie produktu społecznego w gospodarce zamkniętej i otwartej. Ruch okrężny dochodu w gospodarce narodowej. Struktura ilościowa gospodarki.

2

Temat 3. Równowaga gospodarki i czynniki rozwoju gospodarczego

Rozwój a wzrost gospodarczy. Zróżnicowanie poziomów rozwoju gospodarczego współczesnego świata. Modele równowagi gospodarczej. Efekty mnożnikowe w gospodarce. Klasyfikacja struktur gospodarczych i czynniki zmian strukturalnych.

4

Temat 4. Finanse publiczne i budżet państwa

Istota i rodzaje polityki fiskalnej. Przychody i wydatki budżetu. Równowaga budżetowa.

Sposoby finansowania deficytu budżetowego. Dług publiczny. Makroekonomiczne skutki deficytu budżetowego.

2

Temat 5. Mechanizm rynkowy i jego ograniczenia

Mechanizm rynkowy - istota. Metody i obszary konkurencji przedsiębiorstw. Źródła monopolu. Ogólnogospodarcze skutki monopolizacji.

2

Temat 6. Praca i rynek pracy

Popyt na pracę i podaż pracy. Równowaga na rynku pracy. Bezrobocie - rodzaje i

przyczyny. Prywatny i społeczny koszt bezrobocia. Sposoby przeciwdziałania bezrobociu.

Państwo a rynek pracy.

2

Temat 7. Rynek kapitałowy

Rynek kapitałowy i jego funkcje. Segmenty rynku kapitałowego. Przedmiot obrotu na rynku kapitałowym. Instytucje rynku kapitałowego. Kapitalizacja giełdy.

2

Temat 8. Rynek informacji i usług informacyjnych

Informacja jako kategoria ekonomiczna. System informacyjny. Popytowa i podażowa strona rynku informacyjnego.

2

Temat 9. Cykliczność w procesie wzrostu gospodarczego

Czynniki wzrostu gospodarczego i ich cykliczny charakter. Przyczyny wahań

koniunkturalnych i sposoby przeciwdziałania. Automatyczne stabilizatory koniunktury.

Teoria cyklu koniunkturalnego.

2

Temat 10. Cena kapitału

Rynki kapitałowe a cena kapitału. Kredyt i cena kapitału. Inflacja a stopa procentowa i podaż pieniądza. Równowaga na rynku pieniężnym. Popyt i podaż pieniądza a stopa procentowa.

2

Temat 11. Mechanizm ekspansji gospodarczej

Tempo wzrostu produktu gospodarczego. Modele wzrostu gospodarczego. Rola inwestycji w procesie wzrostu gospodarczego. Postęp techniczny jako czynnik wzrostu gospodarczego.

Instytucjonalne aspekty rozwoju gospodarczego. Instytucje a sprawność gospodarki.

4

(4)

Temat 12. Konkurencyjność międzynarodowa GN

Zagregowany popyt i podaż a handel zagraniczny. Korzyści z handlu zagranicznego w świetle teorii wymiany międzynarodowej. Efektywność handlu zagranicznego. Czynniki konkurencyjności gospodarki. Procesy integracyjne w skali międzynarodowej. Globalizacja współczesnej gospodarki.

2

Temat 13. Metody badań nauk ekonomicznych

Przedmiot badań nauk ekonomicznych. Metody dedukcyjne. Metody indukcyjne. Specyfika metodologiczna ekonomii. Czynności badawcze w naukach ekonomicznych.

2

Razem godzin 30

Ćwiczenia

Zawartość tematyczna poszczególnych ćwiczeń L.godz.

Temat 1. Gospodarka narodowa i elementy interwencjonizmu państwowego Gospodarka narodowa i jej elementy. Podstawowe problemy współczesnej gospodarki i sposób jej analizy. Mierniki sprawności gospodarki narodowej. Płaszczyzny oddziaływania państwa na gospodarkę – cele i metody.

2

Temat 2. Kategoryzacja produktu społecznego

Tworzenie wartości dodanej i finalnej. Pomiar produktu społecznego w gospodarce zamkniętej i otwartej. Struktura ilościowa gospodarki i porównania międzynarodowe.

2

Temat 3. Elementy rozwoju gospodarczego

Rozwój a wzrost gospodarczy. Mierniki rozwoju gospodarczego. Modele równowagi gospodarki (ujęcie II, III i IV-sektorowe). Elementy struktury gospodarczej i prawidłowości przemian w gospodarce.

4

Temat 4. Budżet państwa jako instrument realizacji polityki fiskalnej

Polityka fiskalna – istota, narzędzia. Opóźnienia w polityce fiskalnej. Konstrukcja budżetu państwa i problem równowagi budżetowej. Sposoby finansowania deficytu budżetowego.

Deficyt a dług publiczny i jego makroekonomiczne skutki.

2

Temat 5. Rynek i jego mechanizm

Ograniczenia mechanizmu rynkowego. Państwo a rynek. Obszary konkurencji przedsiębiorstw. Źródła monopolizacji rynku.

2

Temat 6. Praca jako towar i czynnik produkcji

Elementy stron popytowej i podażowej rynku pracy. Równowaga na rynku pracy a interwencja państwa. Bezrobocie i jego przyczyny. Programy aktywizacji bezrobotnych w Polsce.

2

Temat 7. Rynek kapitałowy w układzie finansowym gospodarki

Segmenty rynku kapitałowego i ich znaczenie gospodarcze. Funkcja informacyjna wskaźników giełdowych. Organizacja rynku kapitałowego.

2

Temat 8. Informacja i jej znaczenie gospodarcze

Informacja – zadania, formy. Znaczenie systemu informacyjnego. Czynniki dynamizujące rynek informacyjny.

2

Temat 9. Zmienność stanów aktywności gospodarczej

Identyfikacja czynników wzrostu gospodarki polskiej. Cykliczny charakter zmian koniunktury i przyczyny wahań koniunkturalny. Teoria cyklu koniunkturalnego.

2

Temat 10. Akumulacja kapitału w gospodarce współczesnej

Rynki kapitałowe a cena kapitału pożyczkowego. Narzędzia kredytu i cena kapitału.

Inflacja – istota, czynniki. Inflacja a stopa procentowa i podaż pieniądza. Równowaga na rynku pieniężnym.

2

(5)

Temat 11. Podstawy teorii wzrostu gospodarki

Równowaga a wzrost gospodarczy. Założenia modelowe wzrostu gospodarczego.

Inwestycje w procesie wzrostu gospodarczego. Gospodarcze znaczenie instytucji. Instytucje a dynamika rozwojowa gospodarki.

2

Temat 12. Han del zagraniczny a sprawność gospodarki

Zagregowany popyt i podaż a handel zagraniczny i równowaga w gospodarce. Mierniki efektywności wymiany z zagranicą. Procesy integracyjne i globalizacja we współczesnej gospodarce światowej.

2

Kolokwium (III i IV semestr) 4

Razem godzin 30

Literatura podstawowa i dodatkowa

Podstawowa:

1. Begg D., Vernasca G., Fischer S., Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2014 2. Meredyk K. (red.), Ekonomia ogólna. Podręcznik akademicki, Wydział Ekonomii i

Zarządzania, Uniwersytet w Białymstoku, Białystok 2007

3. Samuelson P. A., Nordhaus W. D., Ekonomia, Wyd. Rebis, Poznań 2014 Uzupełniająca:

1. Hall R. E., Taylor J. B., Makroekonomia, PWN, Warszawa 2010

2. Nasiłowski M., System rynkowy. Podstawy mikro i makroekonomii, Wyd. Key Text, Warszawa 2012

3. Stiglitz Joseph E., Ekonomia sektora publicznego, WN PWN, Warszawa 2012

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

Ćwiczenia: Zasady zaliczenia ćwiczeń:

- kolokwium zaliczeniowe - maksimum 20 punktów (zaliczenie kolokwium od 11 punktów) - ocenianie ciągłe (aktywność na zajęciach) - maksimum 15 punktów

- prace dodatkowe studenta (fakultatywne) - maksimum 5 punktów

oceny z ćwiczeń w przedziałach punktowych: 16-22 – ocena: dostateczny, 23-27 – ocena: dostateczny plus, 28-31 – ocena: dobry, 32-35 – ocena: dobry plus, 36-40 – ocena: bardzo dobry

Egzamin: Zasady dopuszczenia do egzaminu: zaliczone ćwiczenia

Egzamin pisemny z zakresu materiału prezentowanego na wykładzie i realizowanego w ramach ćwiczeń z przedmiotu.

Forma pomiaru (oceny) pracy studenta: Egzamin pisemny (100%), oceny w przedziałach punktowych:

16-18 – ocena: dostateczny, 19-21 – ocena: dostateczny plus, 22-25 – ocena: dobry, 26-27 – ocena:

dobry plus, 28-30 – ocena: bardzo dobry

Podpisy zespołu dydaktycznego:

Prowadzący przedmiot ………... ...

(imię i nazwisko) (podpis)

………... ...

(imię i nazwisko) (podpis)

Barbara Bakier / dr

Iwona Turowska / dr

(6)

i Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h.

ii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.

Cytaty

Powiązane dokumenty

U_02 Student potrafi zaimplementować podstawowe algorytmy przetwarzania i analizy obrazów. U_03 Potrafi zbudować system informatyczny przeznaczony do rozpoznawania obiektów

Nauczyciel z pomocą ucznia uruchamia komputer oraz rzutnik multimedialny, wgrywa do komputera Galerię Zdjęć z pamięci typy Flash, uruchamia program odtwarzający

Nauczyciel pyta uczniów co zapamiętali z przeprowadzonej lekcji oraz podsumowuje wiadomości na temat zasad projektowania oraz budowy i badania

rozbudowanych ustnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów,

wykorzystywać techniki badania fizykalnego do oceny fizjologicznych i patologicznych funkcji skóry, zmysłów, głowy, klatki piersiowej, gruczołów piersiowych, jamy

Efekty kształcenia na interdyscyplinarnych studiach doktoranckich „Humanistyka cyfrowa. Studia doktoranckie Instytutu Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk i

Scharakteryzujesz główne cechy gospodarki opartej na wiedzy i czynniki wpływające na jej innowacyjność i rozwój w Polsce oraz na świecie.. Wymienisz i scharakteryzujesz

Nr Tematy realizowane w ramach formy zajęć (wykłady) Odniesienie do efektów uczenia się.. Omówienie podstawowych pojęć w pielęgniarstwie powiązanych