SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84
IM. WALERIANA ŁUKASIŃSKIEGO W WARSZAWIE
Opracowanie:
Zofia Rostek
Joanna Garbarczyk
1) Podstawa prawna:
a) obowiązki Rodziców i dyrektora szkoły, b) zasady rekrutacji;
2) Kontynuacja wychowania przedszkolnego / edukacji;
3) Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych;
4) Rekrutacja do klas pierwszych;
5) Wyniki w nauce i powodzenie w szkole;
6) Informacje o szkole:
a) wizja i misja szkoły, b) oferta edukacyjna, c) zajęcia otwarte;
d) baza lokalowa:
- ul. Rozwadowska 9/11, - ul. Topazowa 26,
- ul. Radzymińska 232, - ul. Radzymińska 227;
7. Pytania Rodziców.
PLAN SPOTKANIA
dzieci siedmioletnie realizują obowiązek szkolny,
dzieci sześcioletnie obowiązane są odbyć roczne przygotowanie przedszkolne,
dzieci pięcio-, cztero- i trzyletnie mają prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego.
Na wniosek rodziców naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej może rozpocząć również dziecko sześcioletnie, jeżeli:
korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej,
albo
posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki wydaną przez publiczną lub niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną.
Jeżeli dziecko sześcioletnie nie jest jeszcze gotowe do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej, to będzie mogło realizować obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej.
Na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r.
Prawo oświatowe:
Art. 33 ust. 1 pkt. 1, 2, 3, 4
ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe
Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi rocznego przygotowania przedszkolnego, o którym mowa w art. 31 ust. 4, są obowiązani do:
dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola, oddziału przedszkolnego lub innej formy wychowania przedszkolnego,
zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia,
informowania, w terminie do dnia 30 września każdego roku, dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, o realizacji tego obowiązku spełnianego w sposób określony w art. 36 ust. 10,
zapewnienia dziecku warunków nauki określonych w zezwoleniu,
o którym mowa w art. 37 ust. 1 – w przypadku dziecka
realizującego obowiązek poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym
w szkole podstawowej lub inną formą wychowania przedszkolnego
Art. 40 ust. 1
ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe
Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są obowiązani do:
dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły;
zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne;
zapewnienia dziecku warunków umożliwiających przygotowywanie się do zajęć;
informowania, w terminie do dnia 30 września każdego roku,
dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko
mieszka, o realizacji obowiązku szkolnego spełnianego w sposób
określony w art. 36 ust. 10 lub 11.
Kontrolowanie spełniania obowiązku, o którym mowa w art. 31 ust. 4, należy do zadań dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka.
Dyrektorzy publicznych szkół podstawowych kontrolują spełnianie obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkałe w obwodach tych szkół, a gmina kontroluje spełnianie obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą na terenie tej gminy, w tym odpowiednio:
1) kontrolują wykonywanie obowiązków, o których mowa w art. 40 ust. 1 pkt 1, 2 i 4, a także współdziałają z rodzicami w realizacji obowiązków, o których mowa w art. 40 ust. 1 pkt 3 i ust. 3;
Art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe
Art. 33 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku
Prawo oświatowe
ZASADY OGÓLNE - art. 130
ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe
Dzieci, młodzież oraz osoby pełnoletnie przyjmuje się odpowiednio do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych, publicznych innych form wychowania przedszkolnego i publicznych placówek, o których mowa w art. 2 pkt 3–5 i 8, oraz do klas I szkół wszystkich typów po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego.
O przyjęciu dziecka do publicznego przedszkola, oddziału przedszkolnego w publicznej szkole podstawowej i publicznej innej formy wychowania przedszkolnego oraz dzieci, młodzieży i osób pełnoletnich do publicznych szkół wszystkich typów, w tym do klas I, oraz do publicznych placówek, o których mowa w art. 2 pkt 3, 4 i 8, w trakcie roku szkolnego, decyduje odpowiednio dyrektor przedszkola lub szkoły, a w przypadku publicznej innej formy wychowania przedszkolnego prowadzonej przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną także osoba kierująca tą inną formą wychowania przedszkolnego, z wyjątkiem przypadków przyjęcia dzieci i młodzieży zamieszkałych w obwodzie publicznej szkoły podstawowej, które są przyjmowane z urzędu.
Jeżeli przyjęcie ucznia, o którym mowa w ust. 2, wymaga przeprowadzenia zmian organizacyjnych pracy szkoły powodujących dodatkowe skutki finansowe, dyrektor szkoły może przyjąć ucznia po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.
ust.1.
ust.2.
ust.3.
ZASADY OGÓLNE - art. 130
ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe
Postępowanie rekrutacyjne jest prowadzone na wniosek rodzica kandydata lub na wniosek kandydata pełnoletniego.
Do klasy I publicznej szkoły podstawowej, której ustalono obwód, dzieci i młodzież zamieszkałe w tym obwodzie przyjmuje się z urzędu.
Dziecko, któremu organ wykonawczy gminy wskazał, jako miejsce realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, oddział przedszkolny w szkole podstawowej innej niż szkoła, w obwodzie której dziecko mieszka, na wniosek rodziców, jest przyjmowane do klasy I tej szkoły podstawowej bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego.
Postępowanie rekrutacyjne może być prowadzone z wykorzystaniem systemów informatycznych.
Przepisy niniejszego rozdziału stosuje się także do dzieci i młodzieży posiadających
orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, którzy ubiegają się o przyjęcie do publicznego przedszkola i publicznej szkoły ogólnodostępnej.
ust.4.
ust.5.
ust.6.
ust.7.
ust.8.
KONTYNUACJA WYCHOWANIA
PRZEDSZKOLNEGO
Kontynuacja wychowania przedszkolnego
Rodzice / prawni opiekunowie dzieci, urodzonych w 2013 roku oraz dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym mogą potwierdzić kontynuację edukacji przedszkolnej
w przedszkolu/szkole, jeżeli w roku szkolnym 2019/2020 przedszkole/szkoła będzie prowadziło oddziały dla dzieci 6-letnich/dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym.
Jeżeli przedszkole/szkoła, do którego aktualnie uczęszcza dziecko
nie organizuje oddziałów dla 6-latków, to dziecko uczestniczy
w postępowaniu rekrutacyjnym.
Kontynuacja wychowania przedszkolnego
od 13 do 19 lutego 2019 r. do godz. 16.00.
Potwierdzenia kontynuacji przez dziecko
wychowania przedszkolnego należy złożyć
w terminie
KONTYNUACJA
EDUKACJI
Kontynuacja edukacji
Dzieci z rocznika 2012, które w bieżącym roku szkolnym realizują roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne na wniosek rodziców kontynuują edukację w klasie pierwszej.
Ustawy z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2016, poz. 35).
Dziecko, które w latach szkolnych 2015/2016–2018/2019 realizowało obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej innej niż szkoła, w obwodzie której dziecko mieszka, na wniosek rodziców, jest przyjmowane do klasy I tej szkoły podstawowej bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego.
art. 7.
Edukację w klasie pierwszej kontynuują również dzieci urodzone w roku
2011 i 2010, którym dyrektor SP odroczył obowiązek szkolny.
Uczniowie, którzy w roku szkolnym 2018/2019 realizowali w szkole - w oddziale przedszkolnym obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego mogą na wniosek Rodziców kontynuować edukację w klasie pierwszej tej szkoły bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego.
Oznacza to, że po złożeniu wniosku o kontynuację edukacji w klasie I dziecko ma zagwarantowane miejsce w klasie I w szkole, do której uczęszcza i nie bierze udziału w postępowaniu rekrutacyjnym.
Kontynuacja edukacji
Kontynuacja edukacji
od 13 do 19 lutego 2019 r. do godz. 16.00.
Potwierdzenia kontynuacji edukacji należy
złożyć w sekretariacie szkoły w terminie
Od września 2019 roku planujemy utworzyć:
4 klasy pierwsze
• 98 miejsc dla dzieci 6- i 7-letnich (2013 i 2012 r.)
3 oddziały przedszkolne
• 70 miejsc dla dzieci 6-letnich (2013 r.)
Liczba zaplanowanych oddziałów klas pierwszych i oddziałów
przedszkolnych może zostać skorygowana po podjęciu przez Rodziców
decyzji o dalszej drodze edukacyjnej dziecka.
REKRUTACJA
DO ODDZIAŁÓW
PRZEDSZKOLNYCH
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
W postępowaniu rekrutacyjnym do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w SP 84 biorą udział:
dzieci sześcioletnie (urodzone w 2013 roku),
dzieci, którym dyrektor SP odroczył obowiązek szkolny,
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
Zgodnie z harmonogramem Biura Edukacji postępowanie rekrutacyjne rozpoczyna się
20 lutego 2019 r. o godz. 13.00
Proszę o szczegółowe zapoznanie się z harmonogramem.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
Postępowanie rekrutacyjne prowadzone jest z wykorzystaniem systemu informatycznego w terminach określonych w harmonogramie.
W postępowaniu rekrutacyjnym do samorządowych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2019/2020 obowiązują:
kryteria określone w art. 131 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r.
Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r., poz. 996 ze zm.) tzw. kryteria ustawowe,
oraz
kryteria określone w uchwale nr XLI/1061/2017 Rady m.st. Warszawy
z dnia 9 lutego 2017 r. tzw. kryteria samorządowe..
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
Kryteria ustawowe mają jednakową wartość – 260 pkt.
Wielodzietność rodziny kandydata.
Niepełnosprawność kandydata.
Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata.
Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata.
Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata.
Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie.
Objęcie kandydata pieczą zastępczą.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
Kryteria samorządowe mają różną wartość:
Dziecko sześcioletnie objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym i dziecko z odroczonym obowiązkiem szkolnym, ubiegające się o przyjęcie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej położonej w odległości do 3 km od miejsca zamieszkania – 130 pkt.
Dziecko z rodziny objętej nadzorem kuratorskim lub wsparciem asystenta rodziny – 64 pkt.
Dziecko, którego oboje rodzice/opiekunowie prawni pracują, wykonują pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej, uczą się w trybie dziennym, prowadzą gospodarstwo rolne lub działalność gospodarczą.
Kryterium stosuje się również do rodzica/opiekuna prawnego samotnie wychowującego dziecko – 32 pkt.
Dziecko, którego rodzice/opiekunowie prawni albo rodzic/opiekun prawny
mieszkają/a w m.st. Warszawie i rozliczają/-a podatek dochodowy od osób
fizycznych w urzędzie skarbowym na terenie m.st. Warszawy – 24 pkt.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
Dziecko, którego rodzeństwo w kolejnym roku szkolnym będzie rozpoczynało lub kontynuowało edukację przedszkolną w przedszkolu lub oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej wskazanej na pierwszej pozycji we wniosku o przyjęcie – 8 pkt.
Dochód na osobę w rodzinie dziecka
a) w przypadku dochodu w wysokości mniejszej lub równej 100% kwoty, o której mowa w art. 5 pkt. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r.
o świadczeniach rodzinnych - 1 pkt.
b) w przypadku dochodu w wysokości przekraczającej 100% kwoty, o której mowa w lit. a, liczbę punktów oblicza się dzieląc tę kwotę przez dochód na osobę w rodzinie dziecka.
Wzór:
100% kwoty, o której mowa w art. 5 pkt.1 ustawy o oświadczeniach rodzinnych * liczba punktów =
dochód na osobę w rodzinie dziecka
* Wysokość kwoty, o której mowa w art. 5 pkt. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych
(Dz.U. z 2017 r. poz. 1952 z późn. zm.) określono w art. 32 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 7 lipca 2017 r. o zmianie niektórych ustaw
związanych z systemami wsparcia rodzin (Dz.U. z 2017 r. poz. 1428) - 674 zł.
Spełnianie kryteriów należy potwierdzić, dołączając do wniosku określone dokumenty.
Dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów ustawowych:
1) oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata;
2) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz.U. 2018 r. poz. 511 z późn. zm.);
3) prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu dziecka wspólnie z jego rodzicem;
4) dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i pieczy zastępczej (Dz.U. 2018 r.
poz. 998 z późn. zm.)
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2019/2020
Dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów samorządowych:
1) oświadczenie o zamieszkaniu dziecka w odległości do 3 km od przedszkola lub szkoły podstawowej z oddziałami przedszkolnego, do której ubiega się o przyjęcie;
2) orzeczenie sądu rodzinnego ustanawiające nadzór kuratora lub jego kopia;
3) zaświadczenie wydane przez ośrodek pomocy społecznej o objęciu rodziny wsparciem asystenta;
4) zaświadczenie lekarza specjalisty o stwierdzonej u dziecka alergii pokarmowej o szerokim zakresie eliminacyjnym produktów spożywczych lub chorobie wymagającej indywidualnej diety;
5) zaświadczenie pracodawcy o zatrudnieniu albo zaświadczenie o wykonywaniu pracy na podstawie umowy cywilnoprawnej;
6) zaświadczenie szkoły/uczelni potwierdzające naukę w trybie dziennym;
7) wydruk ze strony internetowej Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej albo informacja z Krajowego Rejestru Sądowego;
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2019/2020
Dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów samorządowych:
8) zaświadczenie o prowadzeniu gospodarstwa rolnego;
9) kopia spersonalizowanej warszawskiej karty zbliżeniowej lub innych kart wprowadzonych lub zaakceptowanych przez ZTM uprawniających do przejazdów środkami lokalnego transportu zbiorowego ze zniżką, zawierających oznaczenie potwierdzające uprawnienie do zniżki „e-hologram” lub kopia pierwszej strony zeznania podatkowego opatrzonego prezentatą urzędu skarbowego, w którym zostało złożone zeznanie lub zaświadczenie z urzędu skarbowego potwierdzające fakt złożenia zeznania o wysokości osiągniętego dochodu (poniesionej straty) lub urzędowe poświadczenie odbioru wydane przez elektroniczną skrzynkę podawczą systemu teleinformatycznego administracji podatkowej (UPO);
10) oświadczenie o wysokości dochodu na osobę w rodzinie, liczbie osób w rodzinie oraz wysokości dochodu w rodzinie będącej podstawą obliczenia wysokości dochodu na osobę w rodzinie kandydata;
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2019/2020
Dokumenty potwierdzające spełnianie kryteriów samorządowych:
11) uprawnienie do skorzystania przez rodziców z kryterium Dziecko, którego rodzeństwo w roku szkolnym, na który prowadzona jest rekrutacja będzie rozpoczynało lub kontynuowało edukację w przedszkolu lub szkole podstawowej na pierwszej pozycji we wniosku o przyjęcie potwierdza na wniosku dyrektor przedszkola lub szkoły podstawowej wskazanej na pierwszej pozycji we wniosku o przyjęcie.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2019/2020
Kopie dokumentów wskazanych w pkt. 2 i 9 poświadcza za zgodność z oryginałem rodzic/opiekun prawny dziecka.
Pozostałe dokumenty poświadczające spełnianie kryteriów należy złożyć w oryginale.
Oświadczenia składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej
za składanie fałszywych oświadczeń.
W przypadku braku potwierdzenia okoliczności zawartych w oświadczeniu / wniosku, komisja rekrutacyjna, rozpatrując wniosek, nie uwzględnia
kryterium, które nie zostało potwierdzone.
Wszystkie dokumenty składane w szkole (podczas postępowania rekrutacyjnego) muszą być podpisane przez obojga rodziców.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2019/2020
W przypadku większej liczby kandydatów niż liczba wolnych miejsc na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie kryteria określone w ustawie o systemie oświaty, tzw. kryteria ustawowe.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po jego zakończeniu przedszkole/szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie brane są pod uwagę kryteria określone w uchwale Rady m.st. Warszawy, tzw. kryteria samorządowe.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2019/2020
REKRUTACJA DO
KLAS PIERWSZYCH
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
W postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych zorganizowanych w SP 84 biorą udział:
dzieci siedmioletnie (urodzone w 2012 roku) – objęte obowiązkiem szkolnym,
dzieci sześcioletnie (urodzone w 2013 roku) – zgodnie z wolą rodziców:
• jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole, albo
• posiada opinię poradni psychologiczno – pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej,
dzieci, którym dyrektor SP odroczył obowiązek szkolny.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Zgodnie z harmonogramem Biura Edukacji postępowanie rekrutacyjne rozpoczyna się
20 lutego 2019 r. o godz. 13.00
Proszę o szczegółowe zapoznanie się z harmonogramem.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ
KANDYDACI PRZYJMOWANI SĄ Z URZĘDU
(SZKOŁA OBWODOWA)
LUB NA WNIOSEK RODZICÓW
(SZKOŁA NIEOBWODOWA).
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły
Kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły podstawowej, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy I wyłącznie w tej szkole – przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia.
Do zgłoszenia dołącza się oświadczenie o miejscu zamieszkania rodziców kandydata i kandydata, które składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń (art. 151 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe).
Skorzystanie z miejsca w szkole obwodowej jest prawem,
a nie obowiązkiem tzn. dziecko ma zapewnione miejsce w klasie I
w szkole obwodowej, ale nie musi z niego skorzystać i może starać się
o przyjęcie do innej szkoły.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Kandydaci spoza obwodu
Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym.
Rodzice mogą ubiegać się o przyjęcie dziecka do dowolnie wybranych szkół, układając własną listę preferencji.
Szkoła umieszczona na pierwszym miejscu listy jest tzw. szkołą pierwszego wyboru.
Niezależnie od liczby wybranych szkół, rodzice/prawni opiekunowie składają wniosek o przyjęcie dziecka wyłącznie w szkole pierwszego wyboru.
Kandydaci przyjmowani są zgodnie z kryteriami określonymi przez Radę m.st. Warszawy.
Umieszczenie na liście preferencji (na dowolnej pozycji) szkoły
obwodowej oznacza, że dziecko ma w niej zapewnione miejsce
w sytuacji, gdy nie zostanie zakwalifikowane do innej szkoły.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Postępowanie rekrutacyjne na rok szkolny 2019/2020
będzie prowadzone z wykorzystaniem systemu informatycznego, w terminach określonych w harmonogramie rekrutacji.
Rodzice/prawni opiekunowie, którzy korzystają z komputera i internetu:
wypełniają w systemie informatycznym wniosek/zgłoszenie o przyjęcie dziecka,
drukują wypełniony wniosek/zgłoszenie i po podpisaniu przez obojga
rodziców/prawnych opiekunów, składają go w szkole pierwszego
wyboru.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Rodzice/prawni opiekunowie, którzy nie korzystają z komputera i Internetu oraz rodzicie/prawni opiekunowie dzieci, które nie posiadają numeru PESEL:
pobierają wniosek/zgłoszenie w dowolnej szkole,
wypełniają go odręcznie i składają (po podpisaniu przez obojga rodziców/prawnych opiekunów) w szkole pierwszego wyboru,
Informacje zawarte we wniosku/zgłoszeniu w tych przypadkach wprowadza
do systemu informatycznego dyrektor szkoły.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym.
Niezależnie od liczby wybranych szkół rodzice/prawni opiekunowie składają wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły pierwszego wyboru tj. tej umieszczonej na pierwszym miejscu na liście preferencji.
Zasady przyjęć do klas I w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest m. st. Warszawa, zostały przygotowane w oparciu o zapisy:
o Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996 z późn.
zm.),
o uchwały Rady m. st. Warszawy nr XLI/1062/2017 z dnia 9 lutego 2017 r. w sprawie składana wniosków o przyjęcie do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz szkół podstawowych prowadzonych przez m. st. Warszawę, o Uchwały Rady m. st. Warszawy nr XLI/1060/2017 z dnia 9 lutego 2017 r. w sprawie
określenia kryteriów rekrutacji do klas pierwszych szkół podstawowych prowadzonych przez
m.st. Warszawę, liczby punktów za każde z tych kryteriów oraz dokumentów niezbędnych do
ich potwierdzenia.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Zamieszkanie kandydata na terenie dzielnicy, w której znajduje się wybrana szkoła - 62 pkt.
Zamieszkanie kandydata na terenie innej dzielnicy m.st. Warszawy niż ta, w której znajduje się wybrana szkoła - 32 pkt.
Rozpoczęcie lub kontynuowanie nauki przez rodzeństwo kandydata w kolejnym roku szkolnym w szkole wskazanej na pierwszej pozycji we wniosku o przyjęcie - 14 pkt.
Ubieganie się o przyjęcie do klasy I w szkole położonej w odległości do 3 km od miejsca zamieszkania kandydata - 4 pkt.
Rozliczanie się przez rodziców/opiekunów prawnych albo rodzica/opiekuna prawnego mieszkających/ego w m.st. Warszawie z podatku dochodowego od osób fizycznych w urzędzie skarbowym na terenie m.st. Warszawy - 2 pkt.
Wielodzietność rodziny kandydata - 1 pkt.
Niepełnosprawność kandydata - 1 pkt.
Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata - 1 pkt.
Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata - 1 pkt.
Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata - 1 pkt.
Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie - 1 pkt.
Objęcie kandydata pieczą zastępczą - 1 pkt.
Rekrutacja do klas pierwszych 2019/2020
Spełnianie kryteriów należy potwierdzić, dołączając do wniosku określone dokumenty.
W przypadku braku potwierdzenia okoliczności zawartych w oświadczeniu / wniosku, komisja rekrutacyjna, rozpatrując wniosek, nie uwzględnia
kryterium, które nie zostało potwierdzone.
Wszystkie dokumenty składane w szkole
(podczas postępowania rekrutacyjnego)
muszą być podpisane przez obojga rodziców.
Szczegółowy wykaz dokumentów, harmonogramy i zasady rekrutacji do oddziałów przedszkolnych
i klas pierwszych dostępne są:
Na stronie internetowej Biura Edukacji -
http://edukacja.warszawa.pl - zakładka Dla ucznia i rodzica / Rekrutacja / Przedszkolaki
- zakładka Dla ucznia i rodzica / Rekrutacja / Szkoła podstawowa
Na stronie internetowej SP 84 - http://sp84.waw.pl - zakładka Rekrutacja 2018/2019
Na stronach internetowych placówek oświatowych na terenie
m.st. Warszawy
Rodzic będzie mógł sprawdzić, w jakim oddziale przedszkolnym i klasie I
jest jego dziecko i poznać nazwisko wychowawcy w ostatnim tygodniu sierpnia w sekretariacie szkoły.
Wszelkie prośby (np. przydzielenie grupy
przedszkolnej dzieci do jednego oddziału) można
składać w sekretariacie w formie podania do 24 maja 2019 r.
Będą one rozpatrywane (w sierpniu 2019 r. podczas układania list uczniów) zgodnie z przepisami prawa
i możliwościami organizacyjnymi szkoły.
Zgodnie z art. 155 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku prawo oświatowe, w celu zapewnienia dziecku podczas pobytu w publicznym przedszkolu, oddziale przedszkolnym, publicznej innej formie wychowania przedszkolnego, publicznej szkole i publicznej placówce, o której mowa w art. 2 pkt 8, odpowiedniej opieki, odżywiania oraz metod opiekuńczo- wychowawczych rodzic dziecka przekazuje dyrektorowi przedszkola, szkoły lub placówki uznane przez niego za istotne dane o stanie zdrowia, stosowanej diecie i rozwoju psychofizycznym dziecka.
Jeśli chcecie Państwo przekazać dyrektorowi szkoły informacje
o stanie zdrowia dziecka, prosimy o przekazanie tych danych
bezpośrednio przy zapisie, aby odpowiednio zaplanować
organizację roku szkolnego 2019/2020 i odpowiednio przydzielić
dzieci do klas.
OD CZEGO ZALEŻĄ WYNIKI DZIECKA W NAUCE
I JEGO POWODZENIE
W SZKOLE?
WYNIKI DZIECI W NAUCE /
POWODZENIE SZKOLNE ZALEŻY OD:
czynników związanych z dzieckiem,
czynników związanych ze środowiskiem domowym,
czynników związanych ze środowiskiem
szkolnym
Właściwości związane z dzieckiem to czynniki od niego samego
niezależne, na których posiadanie nie ma wpływu:
inteligencja,
temperament,
stan zdrowia,
motywacja.
Cz. Kupisiewicz (1970, s. 74) za H. Radlińską podaje następującą definicję społeczno-ekonomicznych niepowodzeń uczniów w nauce szkolnej: jest to „całokształt tych względnie trwałych warunków materialnych, społecznych i kulturalnych, które powodują niekorzystną sytuację życiową dzieci i młodzieży zarówno w środowisku rodzinnym jak i pozaszkolnym".
To, jak dziecko funkcjonuje w domu przekłada się na jego
funkcjonowanie w szkole.
BARDZO DUŻY WPŁYW NA WYNIKI W NAUCE DZIECKA MAJĄ CZYNNIKI
ZWIĄZANE ZE ŚRODOWISKIEM DOMOWYM:
sytuacja materialna w jego domu,
warunki kulturowe w jakich się wychowuje,
atmosfera domu rodzinnego,
warunki do odrabiania lekcji.
Nawet bardzo zdolne dziecko przy braku
odpowiednich warunków w funkcjonowaniu
pozaszkolnym nie będzie uzyskiwało wyników na
swoją miarę.
WYNIKI DZIECI W NAUCE /POWODZENIE SZKOLNE ZALEŻY OD CZYNNIKÓW PEDAGOGICZNYCH:
treści, form, metod oraz środków wychowania i nauczania,
warunków pracy ucznia, tzn. stanu liczbowego klasy, poziom kwalifikacji nauczycieli itp.
Wszystkie one mają bardzo istotny wpływ, obok
czynników środowiska domowego i biopsychicznych
właściwości dziecka, na jego karierę szkolną.
NASZA SZKOŁA
Adresy szkoły
ul. Radzymińska 227 ul. Radzymińska 232
03-611 Warszawa 03-674 Warszawa
tel. 22 679 78 95 tel. 516 734 977 e-mail: [email protected]
[email protected] www: www.sp84.waw.pl
Szkoła Filialna w Warszawie Szkoła Filialna w Warszawie ul. Topazowa 26 ul. Rozwadowska 9/11
03-686 Warszawa 03-628 Warszawa tel. 516 749 081 tel. 516 740 037
4 lokalizacje
Wizja szkoły
„Otwarci na siebie, otwarci na świat...”
Uczymy i wychowujemy tak, aby każdy z naszych
uczniów był przygotowany do pokonywania życiowych
trudności i znalazł dla siebie godne miejsce
we współczesnym świecie.
Misja szkoły
Nasza szkoła jest miejscem, w którym zdobywa się wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne do godnego życia w społeczeństwie XXI wieku.
Kształtujemy postawy kreatywne przynoszące korzyści indywidualne i społeczne.
Wychowujemy ucznia tolerancyjnego, wrażliwego, przestrzegającego zasad demokratycznego współżycia.
Dbamy o wszechstronny rozwój uczniów w duchu kultury
europejskiej z jej najcenniejszymi zdobyczami, ale i w duchu
patriotyzmu szanującego język ojczysty, tradycje i tożsamość
narodową.
Misja szkoły
Uczymy szacunku dla ludzi o innych poglądach.
Zachęcamy uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym i społecznym.
Promujemy zdrowy styl życia, ekologię.
Uczymy się i wychowujemy razem:
uczniowie, rodzice, nauczyciele.
Misja szkoły
Dążymy do tego, aby nasza szkoła była:
K – kreatywna O – otwarta
N – nowoczesna C – czysta
E – elastyczna P – partnerska C – ciekawa J – jakościowa A - aktywna
Dążymy do tego,
aby nasi absolwenci byli:
A – ambitni B – błyskotliwi S – sumienni
O - odpowiedzialni L – logiczni
W – wszechstronni E – empatyczni
N – nieprzeciętni
T - tolerancyjni
OFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 84 IM.
WALERIANA ŁUKASIŃSKIEGO
W WARSZAWIE
6-latki
i dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym
ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE
OFERTA EDUKACYJNA dla dzieci 6-letnich i dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym
ZAJĘCIA OBOWIĄZKOWE
zajęcia wychowania przedszkolnego,
w tym jedna godzina języka angielskiego
OFERTA EDUKACYJNA SP84 DLA DZIECI
W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM ZAJĘCIA DODATKOWE
religia
rytmika
gimnastyka korekcyjna
innowacje pedagogiczne:
• „Español para niños – Hiszpański dla dzieci (poziom 0)”,
• „Zaczarowany świat wierszy”,
• „Wśród smoków, krasnali i księżniczek – bawimy się w teatr”,
• „Raz, dwa, trzy tańcz i Ty”.
7-latki
(objęte obowiązkiem szkolnym)
6-latki
(zgodnie z wolą Rodziców)
KLASY PIERWSZE
GOTOWOŚĆ SZKOLNA
(dojrzałość szkolna)
to poziom rozwoju w sferach:
fizycznej,
poznawczej,
emocjonalnej,
społecznej,
który czyni dziecko wrażliwym
i podatnym na nauczanie i wychowanie
w pierwszej klasie szkoły podstawowej.
OD DZIECKA ROZPOCZYNAJĄCEGO NAUKĘ SZKOLNĄ OCZEKUJE SIĘ:
umiejętności w zakresie czynności samoobsługowych,
radzenia sobie w typowych, codziennych sytuacjach,
rozumienia, że trzeba dbać o swoje zdrowie,
umiejętności porozumiewania się,
zabawy w dziecięce gry i stosowania się do ich reguł,
współdziałania z rówieśnikami i z dorosłymi,
wytrwałości w realizowaniu zadań i własnych pomysłów,
przygotowania do nauki czytania i pisania,
przygotowania do nauki matematyki
OFERTA EDUKACYJNA dla dzieci 6- i 7-letnich ZAJĘCIA OBOWIĄZKOWE
20 godzin obowiązkowych zajęć dydaktyczno – wychowawczych, w tym edukacje:
polonistyczna, matematyczna, społeczna,
przyrodnicza, plastyczna, techniczna,
informatyczna, muzyczna
oraz:
język obcy nowożytny (język angielski),
wychowanie fizyczne.
OFERTA EDUKACYJNA SP84 W KLASIE PIERWSZEJ ZAJĘCIA DODATKOWE
religia / etyka
opieka specjalistów:
psychologa,
pedagoga,
logopedy,
terapeuty pedagogicznego
WSPIERANIE ROZWOJU
ZAJĘCIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE
