Szkoła Podstawowa nr 84 im. Waleriana Łukasińskiego
w Warszawie
Opracowanie : Zofia Rostek
1. Obowiązki Rodziców i dyrektora szkoły.
2. Zasady rekrutacji.
3. Gotowość szkolna.
4. Oferta szkoły w zakresie : - edukacji
- wspomagania - opieki
5. Dostosowanie warunków szkoły do potrzeb dziecka sześcioletniego.
6. Opinie Rodziców.
7. Pytania Rodziców.
PLAN SPOTKANIA
dzieci siedmioletnie realizują obowiązek szkolny,
dzieci sześcioletnie obowiązane są odbyć roczne przygotowanie przedszkolne,
dzieci pięcio i czteroletnie mają prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego.
Na wniosek rodziców naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej może rozpocząć również dziecko sześcioletnie, jeżeli :
korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej,
albo
posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki wydaną przez publiczną lub niepubliczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną.
Jeżeli dziecko sześcioletnie nie jest jeszcze gotowe do rozpoczęcia nauki
w klasie pierwszej, to będzie mogło realizować obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej.
Zgodnie ze znowelizowaną ustawą
o systemie oświaty od 1 września 2016 r.
Art.14b ust. 1 pkt. 1, 2 i 3
ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi rocznego przygotowania przedszkolnego, o którym mowa w art. 14 ust. 3, są obowiązani do :
dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego,
zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia,
informowania, w terminie do dnia 30 września każdego roku,
dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka,
o realizacji tego obowiązku spełnianego w sposób określony
Art.18 ust. 1
ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są obowiązani do:
dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do szkoły,
zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne,
zapewnienia dziecku warunków umożliwiających przygotowywanie się do zajęć,
informowania, w terminie do dnia 30 września każdego
roku, dyrektora szkoły podstawowej lub gimnazjum,
w obwodzie których dziecko mieszka, o realizacji obowiązku
szkolnego spełnianego w sposób określony w art. 16 ust. 5b.
Kontrolowanie spełniania obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, o którym mowa w art. 14 ust. 3, należy do zadań dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka.
Dyrektorzy publicznych szkół podstawowych i gimnazjów kontrolują spełnianie obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkałe w obwodach tych szkół, a gmina kontroluje spełnianie obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą na terenie tej gminy, w tym odpowiednio:
1) kontrolują wykonywanie obowiązków, o których mowa w art. 18 ust. 1 pkt. 1, 2 i 4, a także współdziałają z rodzicami w realizacji obowiązków, o których mowa w art. 18 ust. 1 pkt. 3 i ust. 3.
Art.19 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Art.14b ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku
o systemie oświaty
ZASADY OGÓLNE - art. 20a
ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Dzieci, młodzież oraz osoby pełnoletnie przyjmuje się odpowiednio do publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego i publicznych placówek, o których mowa w art. 2 pkt. 3–3b i 7, oraz do klas pierwszych szkół wszystkich typów po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego.
O przyjęciu dziecka do publicznego przedszkola oraz dzieci, młodzieży i osób pełnoletnich do publicznych szkół wszystkich typów, w tym do klas pierwszych, oraz do publicznych placówek, o których mowa w art. 2 pkt. 3, 3a i 7, w trakcie roku szkolnego, decyduje dyrektor, z wyjątkiem przypadków przyjęcia dzieci i młodzieży zamieszkałych w obwodzie publicznej szkoły podstawowej i publicznego gimnazjum, które są przyjmowane z urzędu.
Jeżeli przyjęcie ucznia, o którym mowa w ust. 2, wymaga przeprowadzenia zmian organizacyjnych pracy szkoły powodujących dodatkowe skutki finansowe, dyrektor szkoły może przyjąć ucznia po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.
Postępowanie rekrutacyjne jest prowadzone na wniosek rodzica kandydata lub na wniosek kandydata pełnoletniego.
Do klasy pierwszej publicznej szkoły podstawowej i do klasy pierwszej publicznego gimnazjum, którym ustalono obwód, dzieci i młodzież zamieszkałe w tym obwodzie przyjmuje się z urzędu.
Postępowanie rekrutacyjne może być prowadzone z wykorzystaniem systemów ust.1.
ust.2.
ust.3.
ust.4.
ust.5
ust.6.
Od września 2016 roku planujemy utworzyć:
6 klas pierwszych
• 150 miejsc dla dzieci 6- i 7-letnich (2009 i 2010 r.)
1 oddział przedszkolny
• 23 miejsca dla dzieci 6-letnich (2010 r.)
• 2 miejsca dla dzieci 5-letnich (2011 r.)
Liczba zaplanowanych oddziałów klas pierwszych i oddziałów
przedszkolnych będzie skorygowana po podjęciu przez Rodziców
decyzji o dalszej drodze edukacyjnej dziecka.
Kontynuacja wychowania przedszkolnego
Rodzice / prawni opiekunowie dzieci, urodzonych w 2010 roku oraz dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym mogą potwierdzić kontynuację edukacji przedszkolnej w przedszkolu/szkole, jeżeli w roku szkolnym 2016/2017 przedszkole/szkoła będzie prowadziło oddziały dla dzieci 6-letnich.
Jeżeli przedszkole/szkoła nie organizuje oddziałów dla 6-latków, to dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym.
Druki potwierdzenia dostępne są w sekretariacie (ul. Radzymińska 227).
Uzupełniony druk wraz z podpisami obojga Rodziców należy złożyć w sekretariacie (ul. Radzymińska 227) w dniach 23.02-29.02.2016 r.
do godz. 15.00 (dziecko będzie miało zagwarantowane miejsce w oddziale przedszkolnym).
Po tym terminie, aby zapisać dziecko do oddziału przedszkolnego powinni
Państwo wziąć udział w postępowaniu rekrutacyjnym.
Kontynuacja edukacji
Uczniowie z rocznika 2009 na wniosek rodziców kontynuują edukację w klasie pierwszej.
Ustawy z dnia 29.12.2015r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2016, poz. 35).
Dzieci urodzone w roku 2009, które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie I szkoły podstawowej, na wniosek rodziców, złożony w terminie do dnia 31.03.2016 r., mogą w roku szkolnym 2016/2017 kontynuować naukę w klasie I szkoły podstawowej.
Wniosek o którym mowa w ust. 1, składa się do dyrektora szkoły podstawowej, do której dziecko uczęszcza. W tym przypadku dziecko nie bierze udziału w postępowaniu rekrutacyjnym do klasy I na rok szkolny 2016/2017.
Wniosek, o którym mowa w ust. 1, można złożyć także do dyrektora szkoły podstawowej innej szkoły niż wymieniona w ust.2, powiadamiając dyrektora szkoły podstawowej, do której dziecko uczęszcza, o złożeniu wniosku.
art. 9.
ust. 1.
ust.2.
ust.3.
Uczniowie, którzy realizowali w roku szkolnym 2015/2016 w szkole - w oddziale przedszkolnym obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego i na wniosek Rodziców będą kontynuować edukację w klasie pierwszej bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego.
Wniosek (potwierdzenie) należy złożyć w sekretariacie
(ul. Radzymińska 227) w dniach 01.03-31.03.2016 r.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2016/2017
W postępowaniu rekrutacyjnym do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w SP 84 biorą udział:
dzieci pięcioletnie (urodzone w 2011 roku) w miarę wolnych miejsc,
dzieci sześcioletnie (urodzone w 2010 roku),
dzieci siedmioletnie (urodzone w 2009 roku), którym dyrektor SP odroczył obowiązek szkolny,
Zgodnie z harmonogramem postępowanie rekrutacyjne rozpoczyna się 1 marca 2016 r.
Proszę o szczegółowe zapoznanie się z harmonogramem.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2016/2017 – c.d.
Postępowanie rekrutacyjne prowadzone jest z wykorzystaniem systemu informatycznego w terminach określonych w harmonogramie.
W postępowaniu rekrutacyjnym do samorządowych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2016/2017 obowiązują:
kryteria określone w art. 20c ust. 2 ustawy o systemie oświaty tzw. kryteria ustawowe,
oraz
kryteria określone w uchwale nr IV/55/2015 Rady m.st. Warszawy
z dnia 15 stycznia 2015 r. z późn. zm. tzw. kryteria samorządowe.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2016/2017 - c.d.
Kryteria ustawowe mają jednakową wartość – 260 pkt.
Wielodzietność rodziny kandydata.
Niepełnosprawność kandydata.
Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata.
Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata.
Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata.
Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie.
Objęcie kandydata pieczą zastępczą.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2016/2017 - c.d.
Kryteria samorządowe mają różną wartość :
Dziecko sześcioletnie objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym oraz dziecko pięcioletnie i dziecko z odroczonym obowiązkiem szkolnym, ubiegające się o przyjęcie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej położonej w odległości do 3 km od miejsca zamieszkania – 130 pkt.
Dziecko z rodziny objętej nadzorem kuratorskim lub wsparciem asystenta rodziny – 64 pkt.
Dziecko, którego oboje rodzice/opiekunowie prawni pracują, wykonują pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej, uczą się w trybie dziennym, prowadzą gospodarstwo rolne lub działalność gospodarczą.
Kryterium stosuje się również do rodzica/opiekuna prawnego samotnie wychowującego dziecko – 32 pkt.
Dziecko, którego rodzice/opiekunowie prawni albo rodzic/opiekun prawny
mieszkają/a w m.st. Warszawie i rozliczają/-a podatek dochodowy od osób
fizycznych w urzędzie skarbowym na terenie m.st. Warszawy – 24 pkt.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych 2016/2017 - c.d.
Dziecko, którego rodzeństwo w kolejnym roku szkolnym będzie rozpoczynało lub kontynuowało edukację przedszkolną w przedszkolu lub oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej wskazanej na pierwszej pozycji we wniosku o przyjęcie – 8 pkt.
Dochód na osobę w rodzinie dziecka
a) w przypadku dochodu w wysokości mniejszej lub równej 100% kwoty, o której mowa w art. 5 pkt. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r.
o świadczeniach rodzinnych - 1 pkt.
b) w przypadku dochodu w wysokości przekraczającej 100% kwoty, o której mowa w lit. a, liczbę punktów oblicza się dzieląc tę kwotę przez dochód na osobę w rodzinie dziecka.
Wzór:
100% kwoty, o której mowa w art. 5 pkt.1 ustawy o oświadczeniach rodzinnych * liczba punktów =
dochód na osobę w rodzinie dziecka
* 100% kwoty, o której mowa w art. 5 pkt. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych (tj. Dz. U. z 2015 r., poz. 114) zaktualizowanej w rozporządzaniu Rady Ministrów z dnia 7 sierpnia 2015 r. w sprawie wysokości dochodu rodziny albo dochodu osoby uczącej się stanowiących podstawę ubiegania się o zasiłek rodzinny i specjalny zasiłek opiekuńczy, wysokości świadczeń rodzinnych oraz wysokości zasiłku dla opiekuna
S pełnianie kryteriów należy potwierdzić, dołączając do wniosku określone dokumenty.
W przypadku braku potwierdzenia okoliczności zawartych w oświadczeniu / wniosku, komisja rekrutacyjna, rozpatrując wniosek, nie uwzględnia
kryterium, które nie zostało potwierdzone.
Wszystkie dokumenty składane w szkole (podczas postępowania rekrutacyjnego) muszą być podpisane przez obojga rodziców.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2016/2017 - c.d.
W przypadku większej liczby kandydatów niż liczba wolnych miejsc na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie kryteria określone w ustawie o systemie oświaty, tzw. kryteria ustawowe.
W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po jego zakończeniu przedszkole/szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na drugim etapie brane są pod uwagę kryteria określone w uchwale Rady m.st. Warszawy, tzw. kryteria samorządowe.
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
2016/2017 - c.d.
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017
W postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych zorganizowanych w SP 84 biorą udział:
dzieci siedmioletnie (urodzone w 2009 roku)- objęte obowiązkiem szkolnym ,
dzieci sześcioletnie (urodzone w 2010 roku), zgodnie z wolą rodziców:
• jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole,
albo
• posiada opinię poradni psychologiczno – pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.
Zgodnie z harmonogramem postępowanie rekrutacyjne rozpoczyna się 1 kwietnia 2016 r.
Proszę o szczegółowe zapoznanie się z harmonogramem.
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017- c.d.
Do szkoły podstawowej kandydaci przyjmowani są z urzędu (szkoła obwodowa) lub na wniosek rodziców (szkoła nieobwodowa).
Kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły
Kandydaci zamieszkali w obwodzie szkoły podstawowej, którzy ubiegają się o przyjęcie do klasy I wyłącznie w tej szkole – przyjmowani są z urzędu na podstawie zgłoszenia.
Skorzystanie z miejsca w szkole obwodowej jest prawem,
a nie obowiązkiem tzn. dziecko ma zapewnione miejsce w klasie I
w szkole obwodowej, ale nie musi z niego skorzystać i może starać się
o przyjęcie do innej szkoły.
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017- c.d.
Kandydaci spoza obwodu
Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym.
Mogą ubiegać się o przyjęcie do dowolnie wybranych szkół, układając własną listę preferencji.
Szkoła umieszczona na pierwszym miejscu listy jest tzw. szkołą pierwszego wyboru.
Niezależnie od liczby wybranych szkół, rodzice/prawni opiekunowie składają wniosek o przyjęcie dziecka wyłącznie w szkole pierwszego wyboru.
Kandydaci przyjmowani są zgodnie z kryteriami określonymi przez Radę m.st. Warszawy.
Umieszczenie na liście preferencji (na dowolnej pozycji) szkoły
obwodowej oznacza, że dziecko ma w niej zapewnione miejsce
w sytuacji, gdy nie zostanie zakwalifikowane do innej szkoły.
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017- c.d.
Postępowanie rekrutacyjne na rok szkolny 2016/2017 będzie prowadzone z wykorzystaniem systemu informatycznego, w terminach określonych
w harmonogramie rekrutacji.
Rodzice/prawni opiekunowie, którzy korzystają z komputera i Internetu:
wypełniają w systemie informatycznym wniosek/zgłoszenie o przyjęcie dziecka,
drukują wypełniony wniosek/zgłoszenie i po podpisaniu przez oboje rodziców/prawnych opiekunów, składają go w szkole pierwszego wyboru
.Rodzice/prawni opiekunowie, którzy nie korzystają z komputera i Internetu:
pobierają wniosek/zgłoszenie w dowolnej szkole,
wypełniają go odręcznie i składają (po podpisaniu przez oboje rodziców/prawnych opiekunów) w szkole pierwszego wyboru,
informacje zawarte we wniosku/zgłoszeniu wprowadza w tym przypadku
do systemu informatycznego dyrektor szkoły.
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017- c.d.
Kandydaci, dla których wybrana szkoła nie jest szkołą obwodową, biorą udział w postępowaniu rekrutacyjnym.
Niezależnie od liczby wybranych szkół rodzice/prawni opiekunowie składają wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły pierwszego wyboru tj. tej umieszczonej na pierwszym miejscu na liście preferencji.
Kandydaci przyjmowani są na podstawie kryteriów określonych w Uchwale Rady m.st. Warszawy nr XX/499/2015 z dnia 26 listopada 2015 r.
w sprawie określenia kryteriów rekrutacji do klas pierwszych szkół podstawowych
prowadzonych przez m.st. Warszawę, liczby punktów za każde z tych kryteriów
oraz dokumentów niezbędnych do ich potwierdzenia z późn. zm., zgodnie
z zapisami art. 20e ust.3, 4 i 7 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
(Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn.zm.).
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017- c.d.
Zamieszkanie kandydata na terenie dzielnicy, w której znajduje się wybrana szkoła- 62 pkt.
Zamieszkanie kandydata na terenie innej dzielnicy m.st. Warszawy niż ta, w której znajduje się wybrana szkoła- 32 pkt.
Rozpoczęcie lub kontynuowanie nauki przez rodzeństwo kandydata w kolejnym roku szkolnym w szkole wskazanej na pierwszej pozycji we wniosku o przyjęcie- 14 pkt.
Ubieganie się o przyjęcie do klasy I w szkole położonej w odległości do 3 km od miejsca zamieszkania kandydata- 4 pkt.
Rozliczanie się przez rodziców/opiekunów prawnych albo rodzica/opiekuna prawnego mieszkających/ego w m.st. Warszawie z podatku dochodowego od osób fizycznych w urzędzie skarbowym na terenie m.st. Warszawy- 2 pkt.
Wielodzietność rodziny kandydata- 1 pkt.
Niepełnosprawność kandydata- 1 pkt.
Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata- 1 pkt.
Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata- 1 pkt.
Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata- 1 pkt.
Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie- 1 pkt.
Objęcie kandydata pieczą zastępczą- 1 pkt.
Rekrutacja do klas pierwszych 2016/2017- c.d.
Spełnianie kryteriów należy potwierdzić, dołączając do wniosku określone dokumenty.
W przypadku braku potwierdzenia okoliczności zawartych
w oświadczeniu / wniosku, komisja rekrutacyjna, rozpatrując wniosek, nie uwzględnia kryterium,
które nie zostało potwierdzone.
Wszystkie dokumenty składane w szkole
(podczas postępowania rekrutacyjnego)
muszą być podpisane przez oboje rodziców.
Wykaz dokumentów, harmonogramy i zasady rekrutacji
do oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych dostępne są:
Na stronie internetowej Biura Edukacji -
http://edukacja.warszawa.pl - zakładka Dla ucznia i rodzica / Rekrutacja / Przedszkolaki
- zakładka Dla ucznia i rodzica / Rekrutacja / Szkoła podstawowa
Na stronie internetowej SP 84 - http://sp84.waw.pl - zakładka Rekrutacja 2016/2017
Na stronach internetowych placówek oświatowych na terenie m.st. Warszawy
Na tablicy ogłoszeń SP 84
Listy przyjętych uczniów
do oddziałów przedszkolnych i klas I z podziałem na poszczególne oddziały i nazwiskiem wychowawcy są podawane do publicznej wiadomości na tablicy ogłoszeń
w ostatnim tygodniu sierpnia.
Wszelkie prośby (np. przydzielenie grupy
przedszkolnej dzieci do jednego oddziału) prosimy składać w sekretariacie w formie podania
do 25 maja 2016 r.
Będą one rozpatrywane (w sierpniu 2016 r. podczas układania list uczniów )
zgodnie z przepisami prawa
i możliwościami organizacyjnymi szkoły.
Zgodnie z art. 20z ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty, w celu zapewnienia dziecku podczas pobytu w publicznym przedszkolu, publicznej innej formie wychowania przedszkolnego, publicznej szkole i publicznej placówce, o której mowa w art. 2 pkt 7, odpowiedniej opieki, odżywiania oraz metod opiekuńczo-wychowawczych rodzic dziecka przekazuje dyrektorowi przedszkola, szkoły lub placówki uznane przez niego za istotne dane o stanie zdrowia, stosowanej diecie i rozwoju psychofizycznym dziecka.
Jeśli chcecie Państwo przekazać dyrektorowi szkoły informacje
o stanie zdrowia dziecka, prosimy o przekazanie tych danych
do 30 czerwca, aby odpowiednio zaplanować organizację roku
szkolnego 2016/2017 i odpowiednio przydzielić dzieci do klas.
6-latki
i dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym
ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE
OFERTA EDUKACYJNA dla dzieci 6-letnich i dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym
ZAJĘCIA OBOWIĄZKOWE
25 godzin zajęć wychowania przedszkolnego,
w tym
język angielski
OFERTA EDUKACYJNA SP84 DLA DZIECI
W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM ZAJĘCIA DODATKOWE
religia
rytmika *
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne *
* w przypadku otrzymania środków
finansowych z JST na prowadzenie zajęć
7-latki
(objęte obowiązkiem szkolnym)
6-latki
(zgodnie z wolą Rodziców)
KLASY PIERWSZE
czynników związanych z dzieckiem,
czynników związanych
ze środowiskiem domowym,
czynników związanych
ze środowiskiem szkolnym
Wyniki dzieci w nauce / powodzenie
szkolne zależy od:
Właściwości związane z dzieckiem to czynniki od niego samego
niezależne, na których posiadanie nie ma wpływu:
inteligencja,
temperament,
stan zdrowia,
motywacja.
Cz. Kupisiewicz (1970, s. 74) za H. Radlińską podaje następującą definicję społeczno -ekonomicznych niepowodzeń uczniów w nauce szkolnej: jest to „całokształt tych względnie trwałych warunków materialnych, społecznych i kulturalnych, które powodują niekorzystną sytuację życiową dzieci i młodzieży zarówno w środowisku rodzinnym jak i pozaszkolnym".
To, jak dziecko funkcjonuje w domu przekłada się
na jego funkcjonowanie w szkole.
sytuacja materialna w jego domu,
warunki kulturowe w jakich się wychowuje,
atmosfera domu rodzinnego,
warunki do odrabiania lekcji.
Nawet bardzo zdolne dziecko przy braku odpowiednich warunków w funkcjonowaniu pozaszkolnym nie będzie uzyskiwało wyników na swoją miarę.
Bardzo duże znaczenie na wyniki w nauce dziecka
mają czynniki związane ze środowiskiem domowym:
treści, form, metod oraz środków wychowania i nauczania,
warunków pracy ucznia, tzn. stanu liczbowego klasy, poziom kwalifikacji nauczycieli itp.
Wszystkie one mają bardzo istotny wpływ, obok czynników środowiska domowego i biopsychicznych właściwości dziecka, na jego karierę szkolną.
Wyniki dzieci w nauce /powodzenie szkolne
zależy odczynników pedagogicznych:
V c – 4,73 – najwyższa średnia w szkole!
IV d – 4,70
V a – 4,64
VI c – 4,56
VI b – 4,55
IV c – 4,53
V e – 4,46
VI d i VI e – 4,43
V d – 4,39
IV b – 4,38
VI a – 4,36
V b – 4,27
IV a – 4,01
Wyniki w nauce naszych 6-latków
GOTOWOŚĆ SZKOLNA
(dojrzałość szkolna)
to poziom rozwoju w sferach:
fizycznej,
umysłowej,
emocjonalnej,
społecznej,
który czyni dziecko wrażliwym
i podatnym na nauczanie i wychowanie
w pierwszej klasie szkoły podstawowej.
OD DZIECKA ROZPOCZYNAJĄCEGO NAUKĘ SZKOLNĄ OCZEKUJE SIĘ:
umiejętności w zakresie czynności samoobsługowych,
radzenia sobie w typowych, codziennych sytuacjach,
rozumienia, że trzeba dbać o swoje zdrowie,
umiejętności porozumiewania się,
zabawy w dziecięce gry i stosowania się do ich reguł,
współdziałania z rówieśnikami i z dorosłymi,
wytrwałości w realizowaniu zadań i własnych pomysłów,
przygotowania do nauki czytania i pisania,
przygotowania do nauki matematyki
OFERTA EDUKACYJNA dla dzieci 6- i 7-letnich ZAJĘCIA OBOWIĄZKOWE
20 godzin obowiązkowych zajęć dydaktyczno – wychowawczych, w tym edukacje:
polonistyczna, muzyczna, plastyczna, społeczna, przyrodnicza, matematyczna, oraz:
język obcy nowożytny (język angielski), zajęcia komputerowe,
zajęcia techniczne,
wychowanie fizyczne.
OFERTA EDUKACYJNA SP84 W KLASIE PIERWSZEJ ZAJĘCIA DODATKOWE
