• Nie Znaleziono Wyników

Kl 1 środa, 25 marca, druga lekcja Kochani! Dziś proponuję Wam jeszcze inną stronę

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kl 1 środa, 25 marca, druga lekcja Kochani! Dziś proponuję Wam jeszcze inną stronę"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Kl 1 środa, 25 marca, druga lekcja Kochani!

Dziś proponuję Wam jeszcze inną stronę Lulek.tv. Oczywiście po angielsku Zobaczcie:

https://www.lulek.tv/vod/clip/my-body-moje-cialo-angielski-z-lulektv-nauka-jezyka-dla-smyka-71 Zagrajcie w grę Charlie the Cat ( na stronie gold sparks fun zone). Poziom Easy. Może spróbujecie poziom medium? Wybierzcie odpowiedni wyraz pasujący do obrazka, możecie posłuchać też o jaki wyraz chodzi: https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/gamezone/zoneacharliethecat?

cc=pl&selLanguage=pl

Oglądnijcie historyjkę o Goldilocks – Złotowłosej z film zone ze strony gold sparks fun zone, pięć części. Zajmie to Wam niecałe 15 minut. Złotowłosa zje misiom porridge czyli owsiankę

Part 1 – część 1 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks1?cc=pl&selLanguage=pl Part 2 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks2?cc=pl&selLanguage=pl Part 3 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks3?cc=pl&selLanguage=pl Part 4 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks4?cc=pl&selLanguage=pl i Part 5 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks5?cc=pl&selLanguage=pl Mam nadzieję, że bajka się podobała!!

Kisses,

(2)

Dziś proponuję Wam jeszcze inną stronę Lulek.tv. Oczywiście po angielsku Zobaczcie:

https://www.youtube.com/watch?v=qxFMrSJNhHo

Zagrajcie w grę Word Wizzard ( na stronie gold sparks fun zone). Poziom Easy. Wybierzcie odpowiedni wyraz pasujący do obrazka, musicie znaleźć go wśród dzieci:

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/gamezone/zoneawordwizard?cc=pl&selLanguage=p Oglądnijcie historyjkę o Goldilocks – Złotowłosej z film zone ze strony gold sparks fun zone, pięć części. Zajmi e to Wam niecałe 15 minut. Złotowłosa zje misiom porridge czyli owsiankę

Part 1 – część 1 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks1?cc=pl&selLanguage=pl Part 2 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks2?cc=pl&selLanguage=pl Part 3 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks3?cc=pl&selLanguage=pl Part 4 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks4?cc=pl&selLanguage=pl i Part 5 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks5?cc=pl&selLanguage=pl Mam nadzieję, że bajka się podobała!!

Kisses,

(3)

Kl 3 , środa 25 marca, druga lekcja Kochani!

Dziś proponuję Wam jeszcze inną stronę Lulek.tv. Oczywiście po angielsku Zobaczcie, posłuchajcie nazwy dni tygodnia po angielsku:

https://www.lulek.tv/vod/clip/days-of-the-week-dni-tygodnia-angielski-z-lulektv-77

Zagrajcie w grę Feed the Frog ( na stronie gold sparks fun zone). Poziom medium. Dopasujcie słówka z liści do obrazków:

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/gamezone/zonebfeedthefrog?cc=pl&selLanguage=pl Oglądnijcie historyjkę o Goldilocks – Złotowłosej z film zone ze strony gold sparks fun zone, pięć części. Zajmie to Wam niecałe 15 minut. Złotowłosa zje misiom porridge czyli owsiankę

Part 1 – część 1 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks1?cc=pl&selLanguage=pl Part 2 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks2?cc=pl&selLanguage=pl Part 3 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks3?cc=pl&selLanguage=pl Part 4 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks4?cc=pl&selLanguage=pl i Part 5 :

https://elt.oup.com/student/newsparksfunzone/filmzone/goldilocks5?cc=pl&selLanguage=pl Mam nadzieję, że bajka się podobała!!

(4)

How are you?

To co? Zacznijmy od czasu teraźniejszego prostego znów Najpierw zadanie łatwiejsze:

https://learningapps.org/2307780

Teraz test jednokrotnego wyboru, trochę trudniej się robi:

https://learningapps.org/1732854

A teraz wybierzcie do/does/don’t/doesn’t, czyli znów łatwiej:

https://learningapps.org/2717203

I znów trudniej:

https://learningapps.org/1819958

I na koniec połączcie pytania z odpowiedziami:

https://learningapps.org/3599990

Do usłyszenia!

Kisses,

Agnieszka Kocemba

(5)

Kl 8 środa 25 marca druga lekcja Kochani!

Zacznijmy od książek, strony 110-111. Postarajcie się zrobić wszystkie ćwiczenia. Napiszcie

wypracowanie ze strony 111, łatwe, powinno Wam dobrze pójść. Kto chce, może się pochwalić, co wyprodukował i przesłać na adres akocemba.sp2@gmail.com 

Na rozluźnienie piosenka z learningApps.org tym razem, słuchajcie i wpiszcie luki:

https://learningapps.org/2130483 Love,

Agnieszka Kocemba

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na drugiej stonie gold sparks, po wejściu na poziom odpowiedni dla klasy, pojawią się:..

Dlatego dziś bardzo proszę o wykonanie wszystkich ćwiczeń z unitu 4: maze, pair, image matching, picture dictionary, proszę wysłuchać piosenki I want to buy oraz rymowanki

Pamiętaj, zawsze zaczynaj od napisania wzoru, wtedy widzimy jakie odcinki mamy, a jakie musimy obliczyć.. Zrób zdjęcie rozwiązanych zadań z zeszytu i prześlij

Krew czyli czerwone promienie oznaczają, że Jezus chce nam dać swoją miłość, wzbudzić nadzieję zmartwychwstania, wzmocnić nasze życie by stało się święte, dodać nam

Będzie mi miło, jeśli Ktoś napisze już na koniec czy zaproponowane materiały były przydatne: co dzieciom najbardziej podobało z

Dzieci się śmiały, gdy go witały, żabki płakały przez dzionek cały. Tak jak muchomorek w kropki mam spódnicę, nie walczę z muchami, chętniej zjadam

Nie oddalaj się bez pytania od rodziców – w nowych miejscach łatwo się zgubić... Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność

Na koniec obejrzyjcie sobie film o Issaku Newtonie, który jak się okazuje, miał kłopoty z nauką w szkole co gorsze, w czasie studiów wybuchła pandemia, a popatrzcie co