• Nie Znaleziono Wyników

Zadanie dla klasy V (obowiązkowe) 27.03 – 3.04 1. Przygotuj w SCRATCHu wg własnego pomysłu animację dotyczącą świąt Wielkiej Nocy lub wiosny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Zadanie dla klasy V (obowiązkowe) 27.03 – 3.04 1. Przygotuj w SCRATCHu wg własnego pomysłu animację dotyczącą świąt Wielkiej Nocy lub wiosny"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadanie dla klasy V (obowiązkowe) 27.03 – 3.04

1. Przygotuj w SCRATCHu wg własnego pomysłu animację dotyczącą świąt Wielkiej Nocy lub wiosny

Aby móc pracować w SCRATCHu zainstalujcie (przy pomocy Rodziców) Scratcha2 (można go ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2; najpierw trzeba zainstalować 1. Adobe Air, a następnie 2. Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted.

Link do poradników do programowania: https://www.enauczanie.com/programowanie-kodowanie

2. Aby wykonać animację warto utworzyć duszka, który będzie miał kilka kostiumów:

Tak będzie w SCRATCH2

(2)

3. A tak będzie w SCRATCHu3

4. Skrypt do zmiany kostiumów może wyglądać następująco:

(3)

5. Przypomnę także jak może wyglądać skrypt do uruchamiania duszka:

6. To są oczywiście tylko podstawowe skrypty, a ja liczę na Waszą pomysłowość ; można np. dodać warunek jeżeli dotyka dotyka jest w Czujnikach

7. Gdy skończysz projekt zapisz go na dysku (tak będzie w SCRATCH3,

w SCRATCH2 już umiecie)

(4)

8. Rozwiązanie wyślij do mnie na skrzynkę mailową

(magdalena1708@wp.pl do dnia 3.04; podpisz imieniem, pierwszą literą nazwiska i nazwą klasy); jeśli nie możesz przesłać zapisz na pendrive (dostarczysz mi po powrocie do Szkoły)

Jeśli nie masz możliwości wykonania tego zadania teraz, będziesz mógł je wykonać po powrocie do Szkoły na zajęciach dodatkowych.

Owocnej pracy 

Magdalena Ługowska-Zdun

Cytaty

Powiązane dokumenty

Do wykonania w scratchu tabliczka mnożenia, według podanych kroków w dołączonym pliku.. Termin ostateczny godz.11,

Przesyłam Wam prosty test online „Skrypty i bloki w Scratchu”.. Czas rozwiązania testu –

class diagram) przedstawiający strukturę dowolnej uczelni z wyszczególnieniem klas obrazujących wydziały, pracowników akademickich, studentów itd.. Do edycji

Aby dziecko czuło się bezpiecznie i chętnie nawiązywało kontakt z innymi, a w razie potrzeby zwracało się do nich po pomoc, warto rozmawiać z nim o innych, opowiadać o tym,

Przykłady w instrukcji wykonane są w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Następnie możesz wykonać zadania i sprawdzić swoją zdolność zapamiętania ciekawostek