• Nie Znaleziono Wyników

2. Interaktywna mapa Polski (punkty)

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2022

Share "2. Interaktywna mapa Polski (punkty)"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Zadanie dla uczniów klas IV (praca jest nieobowiązkowa, natomiast jeśli możecie, prosimy poćwiczyć ) Drodzy uczniowie, prosimy dokładnie przeczytać poniższą instrukcję:

1. wejdź na stronę:

http://wiki.mistrzowiekodowania.pl/index.php?title=Interaktywna_mapa_Polski_(punkty)

2.

zapoznaj się z instrukcją wykonania projektu

Interaktywna mapa Polski (punkty)

3. zgodnie z tę instrukcją wykonaj zadanie 

Przykłady w instrukcji wykonane są w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2; najpierw trzeba zainstalować 1. Adobe Air, a następnie 2. Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted.

Link do poradników do programowania: https://www.enauczanie.com/programowanie-kodowanie

4. po wykonaniu pracy zapisz ją w komputerze. W nowej wersji online zapisujemy tak jak jest pokazane na zrzucie ekranu poniżej.

Kochani, życzymy Wam i Waszym Rodzinom dobrego zdrowia.  Do zobaczenia w szkole; mamy nadzieję, że wkrótce.

Marianna Frej i Magdalena Ługowska-Zdun

Pomysł na wykorzystanie tego zadania ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 478.39 KB )

Powiązane dokumenty

„Kto pomyślał tę przepaść i odrzucił ją w górę!” J. Przyboś, Noter Dame.

Rozmowa z uczniami na temat stylu gotyckiego, na podstawie zdjęć uczniowie wymieniają najważniejsze cechy, podanie kilku najważniejszych informacji (narodził się we Francji w

W jaki sposób można uregulować tę sprawę?

Proszę podać, jakie przepisy prawne regulują zasady ustalania granic podczas wykonywania modernizacji ewidencji gruntów i budynków, które granice podlegają ustaleniu i w

W Windows 2000 zezwolenia (permissions) można przyzanwać przy pomocy programu: a

Zablokowanie dostepu do portu 135-139 I 445 TCP/UDP na poziomie komputera (konfiguracja TCP/IP).. Zablokowanie dostepu do portu 135-139 I 445 TCP/UDP na poziomie

W Windows 2000 zezwolenia (permissions) można przyzanwać przy pomocy programu: a

a) klucza prywatnego nadawcy b) klucza prywatnego odbiorcy c) klucza publicznego odbiorcy d) klucza publicznego nadawcy.. Program TELNET wykorzystywany jest najczęściej

Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Zadanie dla klasy V (obowiązkowe) 27.03 – 3.04 1. Przygotuj w SCRATCHu wg własnego pomysłu animację dotyczącą świąt Wielkiej Nocy lub wiosny

Aby móc pracować w SCRATCHu zainstalujcie (przy pomocy Rodziców) Scratcha2 (można go ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2; najpierw trzeba zainstalować

Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Przykłady w filmiku są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z