SZKOLNA INSTRUKCJA PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU 2015

S

2015

1.

Wewnątrzszkolna instrukcja przeprowadzenia sprawdzianu w 2015 r. została przygotowana w oparciu o:

1) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r.w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83 poz.562 z późn. zm.);

2) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w specjalnych przedszkolach, szkołach i oddziałach oraz w ośrodkach ( tekst jedn. Dz. U. z 2014r. poz.392);

3) rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych ( tekst jedn. Dz. U. z 2014r. poz.414);

4) informację dyrektora CKE o sposobie dostosowania warunków i formy sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej i egzaminu w trzeciej klasie gimnazjum do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi opublikowaną na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

2.

Treść wewnątrzszkolnej instrukcji przeprowadzenia sprawdzianu podana zostanie do wiadomości:

1) Radzie Pedagogicznej przez wyłożenie do wglądu w pokoju nauczycielskim

;

2) Rodzicom uczniów klas szóstych przystępujących do sprawdzianu podczas zebrań

;

4) Członkom Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego poprzez szkolenie prowadzone według harmonogramu.

3. Tekst wewnątrzszkolnej instrukcji przeprowadzenia sprawdzianu jest dostępny w bibliotece szkolnej oraz na stronie internetowej szkoły.

4. I. Przebieg sprawdzianu – ogólne zasady

1. Uczeń zgłasza się na sprawdzian w dniu 1 kwietnia 2015 r. o godz. 8.00, rozbiera się w szatni i czeka w holu szkoły. Sprawdzian przeprowadzony będzie w budynku szkoły w wyznaczonych salach. Uczniowie są zobowiązani do podporządkowania się poleceniom nauczycieli nadzorujących przebieg sprawdzianu.

O godzinie 8.35 uczniowie ustawiają się w szeregu, klasami pod opieką wychowawcy.

2. O godzinie 8.35 zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejności na liście i zajmują miejsca przy stolikach, których numery wylosowali. Każdy uczeń powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.

3. Na sprawdzian uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania:

1) na część pierwszą – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, ołówek przeznaczony jedynie do rysowania, gumkę, linijkę, ekierkę, cyrkiel i kątomierz;

2) na część drugą – pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem.

Na sprawdzianie nie można korzystać z kalkulatora ani słownika.

Nie wolno przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych i korektora. Wszystkie inne

przedmioty, plecak, dodatkowe ubrania uczeń zostawia w szatni. Obowiązuje pełny strój galowy.

4. O godzinie 8.40 Przewodniczący Zespołu Nadzorującego razem z dwoma członkami Zespołu / w tym 1 członek Zespołu z innej szkoły/, dwoma przedstawicielami zdających schodzą do sekretariatu. Następuje sprawdzenie, czy pakiety z materiałami egzaminacyjnymi nie zostały naruszone. W obecności Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego, członków Zespołu Nadzorującego i uczniów następuje otwarcie pakietów z materiałami egzaminacyjnymi.

5. Przewodniczący Zespołu Nadzorującego w obecności przedstawicieli zdających odbiera pakiety z zestawami egzaminacyjnymi i przenosi je do sali egzaminacyjnej.

6. Sprawdzian rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie wyznaczonej przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej – godzinie 9.00. Uczniowie spóźnieni nie zostaną wpuszczeni do sali egzaminacyjnej po rozdaniu zestawów egzaminacyjnych.

7. Po otrzymaniu właściwego arkusza egzaminacyjnego - na polecenie Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego - zdający ma obowiązek:

1) zapoznać się z instrukcją wydrukowaną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego; w razie wątpliwości może poprosić o jej wyjaśnienie członków zespołu nadzorującego;

2) w części pierwszej sprawdzianu wyrwać ze środka arkusza kartę rozwiązań zadań otwartych z matematyki wraz z kartą odpowiedzi (karty odpowiedzi nie wolno odrywać od karty rozwiązań), następnie kartę rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego (nie dotyczy uczniów korzystających z arkuszy dostosowanych, tj. S-…2, S-…4, S-…5, S-…6, S-…7, S-…8;

3) w przypadku uczniów niepełnosprawnych ruchowo, uczniów z czasową niesprawnością rąk, uczniów z afazją i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w wykonaniu tej czynności pomagają członkowie Zespołu Nadzorującego)

4) sprawdzić, czy materiały egzaminacyjne są kompletne, tj. czy zawierają:

a) w części pierwszej (język polski i matematyka) – zeszyt zadań, kartę rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, kartę rozwiązań zadań otwartych z matematyki wraz z kartą odpowiedzi;

b) w części drugiej (język obcy nowożytny) – zeszyt zadań wraz z kartą odpowiedzi;

c) sprawdzić, czy materiały egzaminacyjne zawierają wszystkie kolejno ponumerowane strony, czy są wyraźnie wydrukowane, czy w zeszycie zadań znajduje się wymieniona w instrukcji liczba zadań;

d) zgłosić braki Przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego;

e) po otrzymaniu kompletnego arkusza potwierdzić jego odbiór czytelnym podpisem w odpowiednim miejscu protokołu przebiegu danej części sprawdzianu;

f) sprawdzić poprawność numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE, zapisać swój trzyznakowy kod, numer PESEL oraz umieścić naklejki przygotowane przez OKE

w wyznaczonych miejscach (w przypadku uczniów korzystających z arkuszy dostosowanych, tj.

S...-…2, S...-…4, S...-…5, S...-…6, S...-…7, S...-…8 oraz uczniów niepełnosprawnych ruchowo, uczniów z czasową niesprawnością rąk, uczniów z afazją i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czynności związane z kodowaniem wykonują członkowie zespołu nadzorującego).

8. Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczy się od momentu zapisania na tablicy (planszy) godziny rozpoczęcia pracy i wynosi odpowiednio:

1) w części pierwszej sprawdzianu – 80 minut; w przypadku uczniów, dla których czas trwania sprawdzianu może być przedłużony – nie więcej niż 120 minut;

2) w części drugiej sprawdzianu – 45 minut; w przypadku uczniów, dla których czas trwania sprawdzianu może być przedłużony – nie więcej niż 70 minut.

W przypadku części drugiej sprawdzianu bezpośrednio po zapisaniu czasu rozpoczęcia i zakończenia rozwiązania zadań odtworzone zostaje nagranie z płyty CD.

9. Zdający rozwiązuje zadania, zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki może wykonać ołówkiem).

10. Zdający zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi (nie dotyczy uczniów niewidomych, słabowidzących, niesłyszących i słabosłyszących, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, niepełnosprawnych ruchowo i z czasową niesprawnością rąk, z afazją oraz uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się).

11. W czasie pracy z arkuszem egzaminacyjnym zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu sprawdzianu, a w szczególności:

1) nie opuszcza sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji może opuścić salę po uzyskaniu pozwolenia Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego i przy zachowaniu warunków uniemożliwiających kontaktowanie się zdającego z innymi osobami, z wyjątkiem konieczności skorzystania z pomocy medycznej);

2) nie opuszcza wylosowanego w sali miejsca;

3) w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdającymi;

4) nie wypowiada uwag i komentarzy;

5) nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych;

6) nie korzysta z żadnych urządzeń telekomunikacyjnych,

7) stosuje się do wszystkich poleceń członków Zespołu Nadzorującego.

12. W przypadku:

1) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez ucznia;

2) wniesienia przez ucznia do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego albo korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej;

3) zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu sprawdzianu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego przerywa danemu uczniowi pracę z arkuszem egzaminacyjnym, unieważnia mu odpowiednią część sprawdzianu i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu.

13. Zdający jest obowiązany do wykorzystania w pełni czasu sprawdzianu i podjęcia próby wykonania wszystkich zadań.

14. Zdający, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to Przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego przez podniesienie ręki i zamyka swój arkusz egzaminacyjny odkładając go na lewy brzeg ławki. Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza poprawność kodowania i kompletność arkusza i odbiera go.

Dodatkowo, jeżeli zdający zgłasza zakończenie pracy wcześniej niż na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem – przed jego odebraniem Przewodniczący lub członek Zespołu Nadzorującego sprawdza, czy uczeń zaznaczył odpowiedzi na karcie odpowiedzi. W przypadku braku zaznaczeń poleca przeniesienie odpowiedzi na kartę (nie dotyczy uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, uczniów niepełnosprawnych ruchowo oraz z czasową niesprawnością rąk). Po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń wychodzi, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym.

15. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań uczniowie, którzy przenoszą odpowiedzi na kartę, mają 5 dodatkowych minut, żeby sprawdzić poprawność wykonania tej czynności. Ten czas nie może być wykorzystany na rozwiązywanie zadań, a wyłącznie na weryfikację poprawności przeniesienia rozwiązań na kartę odpowiedzi. Po upływie 5 minut zdający kończą pracę z arkuszem egzaminacyjnym i stosują się do poleceń Przewodniczącego Zespołu Nadzorującego. Zdający, którzy nie zdążyli przenieść odpowiedzi na kartę odpowiedzi, zgłaszają ten fakt nauczycielowi.

16. Po pierwszej części uczniowie wychodzą na przerwę śniadaniową pod opieką wychowawców do wyznaczonej sali

17. Przerwa śniadaniowa trwa do godziny 11.25.

18. O godzinie 11.25 uczniowie ustawiają się w szeregu, klasami obok siebie wzdłuż korytarza.

19. O godzinie 11.30 zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejności na liście OKE i zajmują miejsca przy stolikach, których numery wcześniej wylosowali. Każdy uczeń powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.

Druga część sprawdzianu rozpoczyna się w tym samym dniu po przerwie o godzinie 11.45 i przebiega zgodnie z zasadami opisanymi w punktach od 3. do 15., za wyjątkiem punktu 7 ppkt2.

20. Po zakończeniu danej części sprawdzianu i opuszczeniu sali przez uczniów członkowie Zespołu Nadzorującego w obecności przedstawiciela uczniów:

1) odnotowują na liście obecności oddanie arkuszy egzaminacyjnych przez zdających;

2) w przypadku uczniów, którym – zgodnie z komunikatem dyrektora CKE – przyznano prawo do dostosowania warunków sprawdzianu polegające na zastosowaniu szczegółowych kryteriów oceniania i/lub prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę, zaznaczają przyznane tym uczniom uprawnienia, zamalowując odpowiednie pole:

a) w części pierwszej sprawdzianu – na zeszycie zadań, kartach rozwiązań do zadań otwartych (jeżeli stanowią część arkusza) i karcie odpowiedzi;

b) w części drugiej sprawdzianu – na zeszycie zadań i karcie odpowiedzi;

3) w przypadku arkuszy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie, oddzielają elementy arkuszy przekazywane do OKE od zeszytów zadań, tj.:

a) w części pierwszej sprawdzianu – dzielą arkusze na:

(-) zeszyty zadań;

(-) karty rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego i matematyki wraz z kartą odpowiedzi (nie odrywając karty odpowiedzi od karty rozwiązań zadań otwartych z matematyki)

b) w części drugiej sprawdzianu – dzielą arkusze na:

(-) zeszyty zadań;

(-) karty odpowiedzi (odrywają karty od zeszytów zadań).

21. Jeżeli uczeń uzna, że w trakcie sprawdzianu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania, on lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą w terminie 2 dni od daty sprawdzianu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji.

Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu jest ostateczne. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania sprawdzianu, na skutek zastrzeżeń, o których mowa w pkt 15., lub z urzędu, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić odpowiednią część sprawdzianu, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na jego wynik. Uczeń przystępuje do odpowiedniej części sprawdzianu w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

22. Stwierdzenie podczas sprawdzania prac egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez uczniów skutkuje unieważnieniem odpowiedniej części sprawdzianu tych zdających (decyzję podejmuje dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej). Uczeń przystępuje ponownie do odpowiedniej części sprawdzianu w terminie ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

23. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, który przystąpił do sprawdzianu lub odpowiedniej jego części w terminie dodatkowym, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, unieważnia sprawdzian lub odpowiednią część sprawdzianu tego ucznia. W zaświadczeniu o szczegółowych wynikach sprawdzianu dla tego ucznia, w miejscach przeznaczonych na wpisanie wyników uzyskanych z odpowiednich części sprawdzianu wpisuje się „0%”.

24. W sytuacjach, o których mowa w pkt. 16.–18., dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje dyrektorowi szkoły oraz, za jego pośrednictwem, rodzicom (prawnym opiekunom) ucznia, któremu została unieważniona odpowiednia część sprawdzianu, pisemną informację o przyczynach unieważnienia.

25. Wyniki sprawdzianu są wyrażane w procentach i obejmują:

1) wynik z części pierwszej, z wyszczególnieniem wyniku z języka polskiego i wyniku z matematyki;

2) wynik z części drugiej.

26. Wynik sprawdzianu w procentach ustala dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu 27. Uczeń otrzymuje zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu za pośrednictwem

szkoły wraz ze świadectwem ukończenia szkoły.

28. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, z zakresu jednego z grupy przedmiotów objętych sprawdzianem, którzy uzyskali ten tytuł w roku szkolnym 2014/2015, są zwolnieni z odpowiedniej części sprawdzianu i na zaświadczeniu otrzymują z tej części najwyższy wynik.

W przypadku gdy uczeń uzyskał tytuł laureata z innego języka obcego nowożytnego niż ten, który zadeklarował w części drugiej sprawdzianu, dyrektor szkoły na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia, złożony nie później niż na 2 tygodnie przed terminem sprawdzianu, informuje Okręgową Komisję Egzaminacyjną o zmianie języka obcego nowożytnego, jeżeli uczeń uczy się tego języka obcego nowożytnego w szkole jako przedmiotu obowiązkowego.

29. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych:

1) nie przystąpił do sprawdzianu lub danej części sprawdzianu w ustalonym terminie albo 2) przerwał daną część sprawdzianu

przystępuje do sprawdzianu lub danej części sprawdzianu w dodatkowym terminie ustalonym w harmonogramie ogłoszonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w Komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 3 lipca 2014 r. w sprawie terminów sprawdzianu w 2015 r. - 1 czerwca 2015 r.

30. W przypadku zwolnienia ucznia z części sprawdzianu z przyczyn losowych lub zdrowotnych albo ze względu na sprzężone niepełnosprawności w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach sprawdzianu zamiast wyniku sprawdzianu z danej jego części wpisuje się odpowiednio

„zwolniony” lub „zwolniona”.

31. Wynik sprawdzianu ustalony przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w … jest ostateczny.

32. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) jest udostępniana do wglądu sprawdzona i oceniona praca ucznia, obejmująca materiały przekazane po sprawdzianie ze szkoły do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu.