• Nie Znaleziono Wyników

Przedszkole66Milutkowo ONLINE w Łodzi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Przedszkole66Milutkowo ONLINE w Łodzi"

Copied!
14
0
0

Pełen tekst

(1)

Przedszkole66Milutkowo ONLINE w Łodzi

Dzieci 3 letnie – ONLINE 18.09.2020

Materiały edukacyjne opracowały i prezentację przygotowały

mgr Anna Kubiak i mgr Karolina Urbaniak

(2)

Zapraszam Was w tym tygodniu od 15.09– 18.09.2020 r. do nauki i wspólnej zabawy.

Jesteście ciekawi, co będziemy robić każdego dnia?

Oto Tygodniowy plan pracy online i rozkład aktywności oraz wyzwań dla Was 

Środa 16.09.2020

Aktywność językowa

„Lecą liście z drzewa” – nauka rymowanki z pokazywaniem

Aktywność plastyczno – techniczna

„ Jesienne liście” - wydzieranka z kolorowego papieru

Aktywność przyrodnicza

„Dopasuj odgłos zwierzątka do obrazka” – rozwijanie percepcji słuchowej

( zabawa online)

„Jesienne memory” – dobieranie obrazków w pary (zabawa online )

Aktywność matematyczna

„Rytmy ze sztućców” – rozwijanie umiejętności kontynuacji rytmu

Aktywność zdrowotna

„ Szczotka , pasta” – dbamy o higienę ząbków

Aktywność ruchowa

Poruszamy się podczas muzycznych zabaw ruchowych

Czwartek 17.09.2020

Aktywność muzyczna

„Kolorowe liście” – jesienna piosenka

„Dźwięki wysokie, dźwięki niskie – w podskokach

Aktywność matematyczna

„Od najmniejszej do największej” – ułożycie wiewiórki wg wielkości

Aktywność manualna – motoryka mała

„Przeplatanki” – rozwijanie sprawności manualnej

„Kółeczka” – spróbujecie rysować koła

Aktywność matematyczno – konstrukcyjna

„Nasze budowle” – budowanie z klocków, segregacja wg koloru

Profilaktyka logopedyczna Ćwiczenia rozwijające aparat oddechowy

Aktywność zdrowotna – przeprowadzimy eksepryment

Aktywność ruchowa Zumba online

Tygodniowy plan pracy online opracowały mgr Anna Kubiak i mgr Karolina Urbaniak

Piątek 18.05.2020

Aktywność przyrodniczo – ruchowa

„ Części drzewa” – zabawa naśladowcza

Aktywność plastyczna

„ Gazetowe drzewo” – praca plastyczna z wykorzystaniem farb

Aktywność językowa

„Chciałabym mieć szal – słuchanie opowiadania

Aktywność manualna – motoryka mała

„ Paluszkowy twister”- ćwiczenia rączki

Aktywność językowa- język angielski

„Kolory”- posłuchamy jak brzmią kolory w języku angielskim.

Aktywność muzyczna

„ Kolorowe listki” – słuchanie piosenki

Aktywność zdrowotna

„ Wiem jak myć rączki”- nauka wierszyka

Aktywność matematyczna

„ Dopasuj klocki” – dopasowywanie klocków do odpowiedniego wzoru

Wtorek 15.09.2020

Aktywność matematyczna

„Znajdź kształt” - Zabawa dydaktyczna rozwijająca umiejętność rozpoznawania różnych kształtów

Aktywność plastyczna

„Jesienne liście”– wykonacie pracę plastyczną

Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej – „Jesienny liść” - puzzle, zabawa online

Aktywność muzyczno - ruchowa

„Tu paluszek” – zabawa z pokazywaniem

Aktywność matematyczno - przyrodnicza

„Jesienne liście” – dobieranie w pary (zabawa online)

Aktywność zdrowotna

„Czyste ręce” – propozycja wierszyka umilającego codzienne dbanie o higienę dłoni

Profilaktyka logopedyczna

Gimnastyka buzi i języka z Minionkami Aktywność ruchowa

Poruszamy się podczas muzycznych zabaw ruchowych

(3)

Aktywność przyrodniczo - ruchowa

„Części drzewa”

Drodzy Rodzice nazwijcie i opiszcie razem z dziećmi części drzewa.

liście

pień gałęzie A teraz czas na zabawę

Rodzicu, włącz dziecku muzykę, do której będzie swobodnie się poruszać. Na hasło

„pień” dziecko staje prosto i nie rusza się, ręce trzyma wzdłuż tułowia. Na hasło

„gałęzie” porusza się z wyciągniętymi w górę rękoma, w jedną i drugą stronę. Na hasło

„listki” – pokazuje rękoma opadające liście z drzew.

(4)

Aktywność plastyczno – techniczna

„ Gazetowe drzewo”

Zapraszamy do zabawy plastycznej z wykorzystaniem gazet i farb. Wystarczy pociąć z gazet paski, to będzie pień naszego drzewa, a listki możecie zrobić paluszkami umoczonymi w farbie.

Nie bójcie się pobrudzić 

(5)

Aktywność językowa

„Chciałabym mieć szal”

Drodzy Rodzice, przeczytajcie dzieciom opowiadanie i porozmawiajcie o nim. Pomogą Wam w tym pytania:

1. Kto spacerował po lesie? Co podziwiał?

2. Jak była ubrana Jesień? Co chciała mieć? Po co? Kto jej pomógł?

Jesień idzie przez las. Z zadowoleniem patrzy na drzewa z pięknymi kolorowymi liśćmi.

– Dobrze listkom. Słoneczko je grzeje i maluje pięknymi barwami, a ja mam suknię z kwiatów, korale z owoców jarzębiny, wianek z gałęzi i traw.

Chciałabym mieć jeszcze szal z kolorowych liści. Byłoby mi w nim ciepło w długie jesienne wieczory.

Słonko zamrugało:

– Potrafię malować liście. Nie potrafię jednak zrobić szala. Zawołaj wiatr.

On ci pomoże. Wiatru nie trzeba było wołać. Sam się pojawił. Wpadł między drzewa i wypatrywał, na których są najbardziej kolorowe liście. Dmuchnął na jedno, dmuchnął na drugie i trzecie, a najpiękniejsze liście spadały powoli na

ziemię.

– Jakie piękne! Dziękuję ci, wietrze... Zaraz zrobię sobie z nich piękny długi szal. Mam nadzieję, że dzieci mi pomogą.

A może Wy też spróbujcie zrobić szal dla Pani Jesieni, a jak wrócicie do przedszkola przynieście go. Będzie nam milo zobaczyć efekt Waszej

pracy

(6)

Aktywność manualna

„Paluszkowy twister”

Kochani, zapraszamy do gimnastyki paluszków, dzięki tej zabawie Wasze palce będą dużo sprawniejsze.

Wybierzcie zestaw kolorowych kropek, a następnie spróbujcie powyginać paluszki. Udanej zabawy 

(7)

Aktywność językowa Język angielski

„Kolory - colours”

- Rodzicu, pomóż dziecku skopiować link do przeglądarki internetowej, a

tam czeka na dzieci przygoda z językiem angielski. Dzieci będę mogły posłuchać jak brzmią kolory

po angielsku.

https://www.youtube.com/watch?v=3u3fnEcGxL0

(8)

Aktywność muzyczna

„Idzie Pani Jesień”

Posłuchajcie piosenki i spróbujcie zilustrować ją

ruchem.

https://www.youtube.com/watch?v=niIeIeXN-ow

(9)

Aktywność matematyczna

„Wzory z klocków”

- Drogi Rodzicu , pobaw się z dzieckiem klockami. Układamy wzór

z klocków, a zadaniem dziecka jest jego odtworzenie. Dzięki tej zabawie

kształtujemy percepcje wzrokową.

(10)

Ćwiczenia oddechowe

„Wyścigi piłeczek”

Zapraszamy do kolejnej zabawy , gdzie dzieci będą mogły poćwiczyć fazę wdechu i wydechu, a przy tym

fajnie bawić się rodzicami.

Wystarczy zbudować tor z klocków, sznurka lub skakanki. Można zrobić

kulkę z papieru lub użyć piłeczki pingpongowej. 

(11)

Aktywność wzrokowo - ruchowa

„Łowimy nakrętki”

Drodzy Rodzice przygotujcie miskę z woda oraz nakrętki różnej wielkości. Podczas tej zabawy możecie ćwiczyć nazywanie kolorów,

kształtów, chwyt za pomocą

patyczków lub nabieranie nakrętki na łyżkę

(12)

Higiena

Pamiętaj o dokładnym

myciu rąk

(13)

Aktywność przyrodniczo- badawcza

„ Tęcza na talerzu”

Kochani, zapraszamy do wykonania eksperymentu.

Potrzebne są:

– małe opakowanie cukierków/draży Skittles

– talerz, najlepiej z lekko uniesionymi brzegami (lepszy efekt, gdy otoczka cukierków zaczyna się rozpuszczać) – woda (ilość taka, żeby wszystkie cukierki miały

zanurzony w wodzie spód) – i cierpliwość

Na talerzu układamy kolorowy okrąg.

Delikatnie wlewamy wodę na środek talerza, sprawdzając, czy znajduje się ona pod każdym cukierkiem.

Czekamy… po krótkiej chwili spod cukierków popłynął kolorowe strużki, tworząc wyjątkowy obrazek, tęczę barw!

Gwarantujemy, że dzieci będą zachwycone 

(14)

Dziękujemy za dziś. Mamy

nadzieję, że świetnie się bawiliście.

Czekamy na Was w

przedszkolu.

Do jutra Kochani!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Praca z wykorzystaniem multibook Elementarz Odkrywców, ćwiczeń interaktywnych, kart pracy umieszczonych na platformie Microsoft

Praca z wykorzystaniem multibook Elementarz Odkrywców, ćwiczeń interaktywnych, kart pracy umieszczonych na platformie Microsoft

Można go uogólnić jako zjawisko, w którym kampanijne działania online w coraz mniejszym stopniu stanowią proste przeniesienie logiki mediów masowych do poli- tycznej

Rodzicu, ułóż proszę jajeczka w rzędzie. Zajączku przypatrz się jajeczkom. Teraz Rodzic schowa jedno jajo, w jakim kolorze brakuje. jajeczka?

Położył się więc na swoim łóżeczku, aby odpocząd (układają język za dolnymi zębami) i już po chwili z jego domku dochodziło ciche chrapanie (naśladują

Początek epoki wiąże się zazwyczaj z okresem, kiedy formuje się nowa cywilizacja, kiedy przekształca się życie społeczne oraz polityczne i tak – średniowiecze zaczęło

Sustainable Value Chains. for Food

PLAN DYŻURÓW DYDAKTYCZNYCH Semestr letni 2020/2021. Zakład Pielęgniarstwa Zachowawczego - Pracownia